Презентация по информатике на тему "Понятие информации. Виды и свойства информации. Измерение информации"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Понятие информации. Виды и свойства информации. Измерение информации.
  
  Шиловская М.А.,
  преподаватель ЧПОУ Вологодский кооперативный колледж
  

• 3 слайд

  1. Понятие информации
  

• 4 слайд

  Информатика – это техническая наука, определяющая сферу деятельности, связанную с процессами хранения, преобразования и передачи информации с помощью компьютера.
  
  Компьютер – универсальный прибор для обработки информации.
  
  

• 5 слайд

  Термин «информация» в переводе с латинского означает «разъяснение, изложение, набор сведений».
  
  

• 6 слайд

  Подходы к определению информации
  Традиционный (используется в информатике): 
  Информация – это сведения, знания, сообщения о положении дел, которые человек воспринимает из окружающего мира с помощью органов чувств (зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания).
  Вероятностный (используется в теории об информации): 
  Информация – это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределённости и неполноты знаний.
  

• 7 слайд

  В быту: сведения об окружающем мире и протекающих в нём процессах;
  В технике: сообщения, передаваемые в форме знаков и сигналов;
  В науке: сведения, снимающие неопределённость;
  В кибернетике: знания, которые используются для активного действия, управления
  
  
  
  

• 8 слайд

  2. Классификация информации
  

• 9 слайд

  Восприятие информации
  Информацию человек
  разных источников:
  когда читает или
  слушает, смотрит
  телепередачу, дотрагивается до предмета или пробует какую-либо еду и пр.
  

• 10 слайд

  По способу восприятия:
  Визуальная, воспринимая органами зрения;
  Звуковая, воспринимаемая органами слуха;
  Тактильная, воспринимаемая тактильными рецепторами;
  Вкусовая, воспринимая органами вкуса;
  Обонятельная, воспринимаемая обонятельными рецепторами.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  По форме представления:
  Текстовая, передаваемая в виде соответствующих символов;
  Числовая, передаваемая в виде цифр и знаков математических действий;
  Графическая, передаваемая в виде изображений, графиков;
  Звуковая, передаваемая устно или в виде аудиозаписи.
  
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  По назначению:
  Массовая – содержит тривиальные сведения и оперирует понятиями, доступными большей части общества;
  Специальная – содержит специфический набор понятий, доступных в рамках узкой социальной группы, где она применяется;
  Секретная – передаётся узкому кругу лиц по закрытым (защищённым) каналам;
  Личная (приватная) – набор сведений о какой-либо личности, определяющий её социальное положение.
  
  
  
  
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  3. Свойства информации
  

• 27 слайд

  Объективность – не зависит от чьего-либо мнения.
  Достоверность – отражает истинное положение дел.
  Полнота – достаточна для понимания задачи и принятия решения.
  Актуальность – важна и существенна для настоящего времени.
  Ценность (полезность, значимость) обеспечивает решение поставленной задачи, нужна для того чтобы принимать правильные решения.
  Понятность (ясность) - выражена на языке, доступном получателю.
  

• 28 слайд

  4. Носители информации
  

• 29 слайд

  Носитель информации — среда для записи и хранения информации.
  любой материальный предмет (бумага, камень, дерево, стол, классная доска, звездная пыль, мусор на полу и т. д.);
  волны различной природы: акустическая (звук), электромагнитная (свет, радиоволна), гравитационная (давление, притяжение) и т. д.;
  вещество в различном состоянии: концентрация молекул в жидком растворе, температура и давление газа и т. д.
  машинные носители информации: перфоленты, перфокарты, магнитные ленты, магнитные диски, оптические диски и т. д.
  
  

• 30 слайд

  5. Измерение информации
  

• 31 слайд

  1) Содержательный подход
  При бросании монеты количество возможных вариантов равно 2 (орел или решка)
  
  Сообщение о результате жребия (например, выпал орел) несет 1 бит информации.
  
  

• 32 слайд

  Пусть в некотором сообщении содержатся сведения о том, что произошло одно из N равновероятных событий (ни одно из событий не имеет преимуществ перед другим). Тогда количество информации, заключенное в этом сообщении, - i бит и число N связаны формулой:
  N – количество событий
  i – количество информации
  

• 33 слайд

  Задача 1. В барабане для розыгрыша лотереи находится 32 шара. Сколько информации содержит сообщение о первом выпавшем номере?
  Количество возможных вариантов N=32.
  

• 34 слайд

  Бит – минимальная единица измерения количества информации.
  Символ компьютерного алфавита занимает 1 байт памяти.
  
  1 байт = 8 бит
  1 Кбайт=1024 байт
  1 Мбайт = 1024 Кбайт
  1 Гбайт = 1024 Мбайт
  

• 35 слайд

  Задача 2. Заполните пропуски:
  
  0,5 Кбайта = … бит
  16777216 бит = … Мбайт
  0,25 Мбайта = … байт
  2 Гбайта = … Кбайт
  

• 36 слайд

  2) Алфавитный подход
  Множество символов, используемых при записи текста, называется алфавитом.
  
  
  Полное количество символов в алфавите называется мощностью (размером) алфавита N:
  Русский: N=33;
  Латинский: N=26;
  Цифры: N=10;
  Азбука Морзе: N=2;
  Знаки зодиака: N=12.
  
  
  

• 37 слайд

  Количество информации в тексте:
  
  
  где К – количество символов в тексте;
  i – информационный вес символа.
  i находится по формуле:
  
  
  
  где N – мощность алфавита.
  

• 38 слайд

  Задача 3. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение, содержащее 2048 символов, если его объём составляет 10240 бит?
  Количество символов в тексте К=2048;
  объём информации в тексте I=10240.
  Тогда вес символа:
  
  
  
  Мощность алфавита:
  
  

• 39 слайд

  Домашнее задание:
  Выучить конспект лекции.
  Решить задачи:
  Расположите единицы измерения информации в порядке возрастания:
  Гигабайт; Байт; Мегабайт; Килобайт.
  Сколько информации содержится в сообщении, если для кодирования одного символа использовать 1 байт:
  «Компьютер – универсальный прибор»
  Подсчитайте примерный информационный объем одной страницы какого-либо учебника.