Презентация по информатике по теме "Информация" (5 класс)

• 1 слайд

  Информация, человек, и персональный компьютер
  5 класс
  

• 2 слайд

  Первой важной вехой в истории человечества в работе с информацией явилось освоение человеком развитой устной речи
  Второй важной вехой стало развитие письменности.
  Третьей важной вехой стало книгопечатание.
  Четвертая веха связана с успехами с появлением средств передачи информации.
  Пятая веха – появление ЭВМ. ЭВМ предназначена и для хранения, и для передачи, и для обработки информации.
  
  
  
  

• 3 слайд

  ЭВМ:
  электронная
  вычислительная
  машина
  

• 4 слайд

  Информация –
  сведения об окружающем мире, которые он получает с помощью органов чувств.
  
  

• 5 слайд

  Виды информации:
  Аудиальная (звуковая) – ее мы получаем с помощью слуха;
  Визуальная (зрительная) – ее мы получаем с помощью зрения;
  Обонятельная – ее мы получаем с помощью обоняния;
  Вкусовая – ее мы получаем с помощью вкуса;
  Тактильная – ее мы получаем с помощью осязания.
  

• 6 слайд

  Компьютер
  увеличивает возможности человека при работе с информацией: помогает хранить, обрабатывать и передавать информацию.
  
  

• 7 слайд

  Информатика
  - наука, занимающаяся изучением всевозможных способов передачи, хранения и обработки информации с помощью компьютера.
  
  

• 8 слайд

  Заполните следующую таблицу:
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  "Профессии" компьютера
  вычислитель, пишущая машинка, издатель, переводчик, личный секретарь, художник, конструктор, модельер, архитектор, дизайнер, мультипликатор, композитор и музыкант, почтальон, справочное бюро, библиотекарь, бухгалтер, делопроизводитель, врач, учитель, игротека
  

• 11 слайд

  Вопросы для проверки усвоения темы:
  
  Что является предметом изучения науки информатики?
  Дайте пояснение термину «информация».
  Перечислите виды информации.
  Какие органы чувств воспринимают перечисленные виды информации?
  Какие виды информации являются главными для человека?
  Приведите примеры живых организмов, которые большую часть информации получают с помощью слуха, обоняния, осязания.