Презентация по искусству на тему "Искусство – зритель – современность. Преображающий свет искусства" (8 класс)

• 1 слайд

  .
  Преобразующая сила искусства.
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  «И  чувства  добрые  я  лирой  пробуждал»  —   писал А.Пушкин. 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Художники  всегда  размышляли о  предназначении  искусства,  своего  творческого  дара
  

• 3 слайд

  «Надежная  опора  вдохновенью  была  дана  мне  с  детства  в красоте»  —  считал  Микеланджело.
  
  «Прекрасный  стих  подобен  смычку, проводимому  по  звучным фибрам  нашего  существа.  …Он  восхитительно  пробуждает  у  нас в  душе  нашу  любовь  и  нашу  скорбь. Он  кудесник.  Понимая  его,  мы  тоже становимся  поэтами,  как  он»  —  говорил  А. Франс.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Э.Уорхолл .Мерилин
  

• 6 слайд

  Художественные  образы  служат  эстетическими  идеалами,  которые  проявляются  в  отношении  к  жизни,  в характеристиках  положительных  и отрицательных  персонажей  и  воплощаются  в  самых  разных формах:  в  героической поэме и  сатире,  в  трагедии и  комедии.
  
  Искусство  воздействует  на ум,  сердце,  душу  человека,  восстанавливает  психическое  и  эмоциональное равновесие, помогая снять внутреннее напряжение  и  волнение,  порожденное  реальной  жизнью,  гармонизирует  внутренний  мир  воспринимающего его  читателя,  слушателя,  зрителя. Настоящее  искусство  спокойно,  ненавязчиво,  оно  «не  терпит  суеты»,  «воспитание  искусством  —  это  «тихая  работа»  (Ф. Шиллер). 
  

• 7 слайд

  Настоящее  искусство 
  спокойно,  ненавязчиво,
   оно 
  «не  терпит  суеты», 
  «воспитание » искусством  —  это  «тихая  работа» 
  (Ф. Шиллер). 
  
  
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Массовая  культура,  напротив,  оглушительна,  назойлива,  суматошна, развлекательна,  легка  для  восприятия. Она  так  прочно  вошла  в  сознание многих  людей,  что места  для  высоких духовных ценностей  уже  почти не  осталось. 
  

• 10 слайд

  И  искусство,  и  массовая культура воздействуют на взгляды, вкусы и мировосприятие  человека  исподволь, часто  не  осознанно  для  него.
  

• 11 слайд

   Подберите музыкальное  произведение  (классическое  или  современное),  на  примере  которого  вы смогли бы  раскрыть  смысл  этого высказывания.
    Какие  взгляды,  вкусы,  характер  формирует  общение  человека  с  произведениями 
  высокого искусства,  а  какие —  с  продуктами  массовой  культуры?  Докажите  на  примерах  свое  мнение.
  
  

• 12 слайд

  Художественно-творческие задания
  >   Сделайте  эскиз плаката или  рекламной  листовки на  какую-нибудь  социально  значимую  тему, например  «Моя  семья»,  «Экология  души», 
  «Здоровый  образ  жизни»,  «Мир  моих  увлечений»  и  т.  п.
     Составьте  программу  концерта  авторской 
  песни на  тему  «Надежды маленький  оркестрик  под управлением  любви».  Какие  нравственные  ценности  вы  хотели  бы  раскрыть  с  помощью  песен, включенных  в  программу  концерта?