Презентация по искусству на тему "Проектная деятельность по ИЗО 5-6 класс"

• 1 слайд

  Проектная деятельность по ИЗО (5-6 класс)
  Подготовила: учитель ИЗО
  Орлова О.Ф.
  

• 2 слайд

  
  Метод проектов – это система обучения, гибкая модель организации учебного процесса, ориентированная на самореализацию личности учащегося, развитие его интеллектуальных качеств и творческих способностей.
  
  Учебно-творческий проект – представленный в виде выставки (панно, коллаж), компьютерной презентации, видеоролика, макет, иное конструкторское изделие и др..
  
  
  

• 3 слайд

  Роли участников проектной деятельности
  РОЛЬ
  УЧИТЕЛЯ
  РОЛЬ
  УЧЕНИКА
  РОЛЬ
  РОДИТЕЛЕЙ
  Консультирует
  Мотивирует
  Наблюдает
  
  
  Является субъектом
  познавательной
  деятельности
  Выбирает
  (принимает решения)
  Выстраивает систему
  взаимоотношений
  с людьми
  Оценивает
  Консультирует
  Мотивирует
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Виды проектов
  Исследовательский
  Практико-
  ориентированный
  (социальный)
  Информационный
  Творческий
  

• 5 слайд

  Исследовательский проект
  Цель: доказательство или опровержение гипотезы проекта
  Формируется
  мыслительная
  компетентность
  Доминирующая деятельность
  
  Анализ результатов
  Обобщение, сравнение
  Выявление закономерности
  Умение делать выводы,
  обосновывать свою точку зрения
  
  Под исследовательским проектом подразумевается деятельность автора, направленная на решение творческой, исследовательской проблемы (задачи) с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для научного исследования.
  

• 6 слайд

  Информационный проект
  Цель: сбор, анализ, оформление и представление информации
  Развивается и
  совершенствуется
  информационная
  компетентность
  
  Доминирующая деятельность
  
  Работа с информацией
  Этот тип проектов направлен на работу с информацией о каком-то объекте, явлении. Предполагается ознакомление участников проекта с конкретной информацией, ее анализ и обобщение уже для широкой аудитории.
  

• 7 слайд

  Практико-ориентированный (социальный) проект
  Цель: решение практических задач заказчика проекта
  Формируется
  деятельностная
  компетентность
  Доминирующая
  деятельность
  
  Разработка конкретного заказа в определенной учебно-предметной области
  Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала будущий результат деятельности его участников.
  

• 8 слайд

  Творческий проект
  Цель: создание произведения любого жанра
  Оригинальное оформление
  результата
  
  Газета
  Альманах
  Сценарий
  Видеофильм
  Сказка
  
  Формируется
  коммуникативная
  компетентность
  Этот тип проектов предполагает четкое планирование конечных результатов и формы их представления (коллаж, панно, газета и т.д.).
  

• 9 слайд

  Алгоритм проектирования
  Тема – как это назвать.
  Актуальность – почему эту проблему нужно изучать.
  Цель исследования – какой результат предполагается получить.
  Гипотеза – что не очевидно в объекте.
  Новизна – что нового обнаружено в ходе исследования.
  Задачи исследования – что делать – теоретически и экспериментально.
  Литературный обзор – что уже известно по этой проблеме.
  Методика исследования – как и что исследовали.
  Результаты исследования – собственные данные.
  Выводы – краткие ответы на поставленные задачи.
  Значимость – как влияют результаты на практику.
  
  

• 10 слайд

  Структура оформления проекта
  
  ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
  ОГЛАВЛЕНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ
  Теоретическая часть
  Практическая часть
  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
  ПРИЛОЖЕНИЕ
  

• 11 слайд

  Структура оформления проекта
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Требования к оформлению презентаций
  Оформление слайдов
  Соблюдайте единый стиль оформления.
  Для фона предпочтительны холодные тона.
  Использование цвета
  На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста.
  Анимационные эффекты
  Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.
  Содержание информации
  Используйте короткие слова и предложения.
  Заголовки должны привлекать внимание аудитории.
  Расположение информации на странице
  Предпочтительно горизонтальное расположение информации.
  Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана.
  Если на слайде имеется картинка, надпись должна располагаться под ней.
  Избегайте сплошной текст.
  

• 16 слайд

  Примерные темы проектов:
  
  Декоративно-прикладное искусство. Гжель.
  Декоративно-прикладное искусство. Хохлома.
  Декоративно-прикладное искусство. Вышивка.
  Декоративно-прикладное искусство. Бисероплетение.
  Современное выставочное искусство. Вазы.
  Современное выставочное искусство. Коллаж.
  Современное выставочное искусство. Панно.
  Современное выставочное искусство. Лоскутная аппликация.
  Современное выставочное искусство. Витраж.
  Современное выставочное искусство. Декоративные куклы.
  
  
  

• 17 слайд

  Примерный проект на тему
  (как оформлять презентацию):
  
  
  
  Выполнила: _________________
  Ученица 5 класса МБОУ гимназии г. Зернограда
  Руководитель: Орлова Оксана Федоровна,
  учитель ИЗО
  
  Проектная работа
  Панно
  Муниципальное общеобразовательное учреждение
  гимназия г. Зерноград
  

• 18 слайд

  Изонить- «изображение нитью» – это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе. Изонить как вид искусства впервые появился в Англии в 17веке. Английские ткачи первоначально вбивали в дощечку гвозди и в определенной последовательности натягивали на них нити. Ажурные кружевные изделия служили украшением жилища.
  

• 19 слайд

  
  
  
  Украшение комнаты
  Поделка сделана своими руками
  Финансовые затраты не велики
  Позволяет проявить своё умение вышивать в стиле изонить
  
  
  Обоснование выбора темы:
  

• 20 слайд

  
  
  
  Выбирая проблему для темы проекта, я поставила перед собой следующие задачи.
   
  1. Сделать картину в технике изонить для оформления интерьера комнаты.
   
  2. Я должна научиться «рисовать» в стиле изонить.
   
  3. Я должна научиться алгоритму проектной деятельности.
  
  Краткая формулировка задач:
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  
  
  
  Выбор идеи
  

• 23 слайд

  1. Развивает творческую фантазию.
  2. Красиво.
  3. Развивает мелкую моторику.
  4. Недорого.
  5. Возможность проявить свои умения.
  6. Подарок
  Обоснование выбора идеи
  
   
  
   
  
  

• 24 слайд

  
  Экономический аспект
  Основной идеей выбора проекта является его полезность.
  Изготовление работы в стиле изонить не требует больших ресурсных затрат. Для изготовления работы в стиле изонить не требуется дорогостоящих материалов только более мение твёрдую подложку и цветные нитки. В магазинах имеется достаточный выбор ниток, которые подходят по цене, качеству и можно подобрать необходимую цветовую гамму.
  Изготовление работ в стиле изонить возможно своими силами. Не вызовет затруднений и даёт возможность применять свои знания на уроках.
   
  
  

• 25 слайд

  Картина выполнена в очень интересной технике изонить, эта техника мне очень понравилась, она не сложная в исполнении и не требует больших затрат в исполнении. Работа получилась очень красивой, я думаю, что она украсит интерьер комнаты и её можно подарить в подарок. При минимальных затратах и не требующих больших усилий в работе можно получить, очень красивое изделие.
  Самооценка
  
   
  
   
  
  

• 26 слайд

  
  ПРИЛОЖЕНИЕ.
  Как «рисовать» нитью в технике «Изонить»
   
  
  Подсказка для обучающихся,
  кто выберет эту тему.
  

• 27 слайд

  Инструменты и материалы
  Игла
  Нитки (катушечные, мулине, ирис)
  Основа (картон, ткань)
  Ножницы
  Шило (короткое)
  Линейка
  Циркуль
  

• 28 слайд

  Основные элементы
  В изонити всего 2 основных элемента: угол и окружность. Комбинации этих элементов образуют самые замысловатые узоры.
  

• 29 слайд

  Заполнение угла
  На изнаночной стороне бумаги начертите любой угол
  Разделите каждую сторону на равное количество частей
  Пронумеруйте, а затем проколите полученные точки
  Заполните угол по схеме
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Заполнение окружности
  На изнаночной стороне бумаги начертите окружность желаемого диаметра
  Разделите ее точками на части
  Сделайте проколы во всех полученных точках
  Выберите длину хорд (длину натянутой нити)
  Заполните круг по схеме
  

• 32 слайд

  Величина вышитого круга зависит от длины хорды. Чем короче хорда, тем больше внутренний круг, тем уже каемка круга
  

• 33 слайд

  Использованы ресурсы:
  http://www.portraitimage.ru/populyarnie-raboti/karandashom/prostie-risunki-tsvetnimi-karandashami-poetapno.html
  http://nsportal.ru/ismagilova-alsu-nuretdinovna
  http://festival.1september.ru/articles/511618/
  Черемных Г.В. Художественно-графическое представление результатов проектной работы школьников/ Проектирование и внедрение // Школьные технологии - № 4, 2006 – с.67-76.
  Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся. – М.: АРКИТИ, 2005 – 80 с.
  Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении. – М.: АРКТИ, 2005. – 112с.
  nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2013/03/10/chto-takoe-proekt
  http://moluch.ru/conf/ped/archive/99/4793/
  http://e-educ.ru/pm2.html
  http://elhow.ru/ucheba/opredelenija/g/chto-takoe-gerb
  http://www.excurs.ru/pravila/colors/Heraldry_colors.htm
  http://parallely.ru/2014/04/istoriya-gerba-respubliki-komi/
  http://e-educ.ru/pm2.html