760063
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииПрезентация по ИЗО на тему "Архитектура и дизайн"

Презентация по ИЗО на тему "Архитектура и дизайн"

библиотека
материалов
Архитектура Архитектура как вид искусства Как вид искусства входит в сферу ду...
Архитектура Строительный словарь определяет теорию архитектуры как науку о пр...
Категории архитектуры. Архитектурная композиция — такое расположение частей и...
Объём Пространство Среда Симметрия — в широком смысле — неизменность при каки...
Стили в архитектуре История архитектуры представляет собой науку, исследующую...
Стили в архитектуре Античность. Романика. Готика. Возрождение . Барокко. Роко...
Античность
Романский стиль
Готика
Возрождение
Барокко
Рококо
Классицизм
Ампир
Модерн

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Архитектура Архитектура как вид искусства Как вид искусства входит в сферу ду
Описание слайда:

Архитектура Архитектура как вид искусства Как вид искусства входит в сферу духовной культуры, эстетически формирует окружение человека, выражает общественные идеи в художественных образах. Историческое развитие общества определяет функции и типы сооружений (здания с организованным внутренним пространством, сооружения, формирующие открытые пространства, ансамбли), технические конструктивные системы, художественный строй архитектурных сооружений. По способу формирования образов архитектуру относят к неизобразительным (тектоническим) видам искусства, которые пользуются знаками, не допускающими узнавания в образах каких бы то ни было реальных предметов, явлений, действий и обращённых непосредственно к ассоциативным механизмам восприятия. По способу развёртывания образов архитектуру относят к пространственным (пластическим) видам искусства, произведения которых: существуют в пространстве, не изменяясь и не развиваясь во времени; имеют предметный характер; выполняются путём обработки вещественного материала; воспринимаются зрителями непосредственно и визуально.

2 слайд Архитектура Строительный словарь определяет теорию архитектуры как науку о пр
Описание слайда:

Архитектура Строительный словарь определяет теорию архитектуры как науку о природе и специфике архитектуры и о её общих закономерностях. Как и всякая наука, теория архитектуры обладает своим понятийно-категориальным аппаратом. Категориями называются основные понятия, отражающие наиболее общие и существенные стороны действительности или отдельные явления, связи и отношения предметов. Только совокупность всех категорий даёт нам возможность представить предмет в целом, логику его построения, законы его развития.

3 слайд Категории архитектуры. Архитектурная композиция — такое расположение частей и
Описание слайда:

Категории архитектуры. Архитектурная композиция — такое расположение частей и форм здания или комплекса и соотношение их между собой и с целым, которое: определяется в первую очередь многообразным содержанием архитектуры, а также окружающими условиями; строится на законах науки и искусства; служит целям создания реалистического произведения, отвечающего одновременно функциональным, технико-экономическим и идейно-эстетическим требованиям; отличается гармоничностью, органическим единством, согласованностью частей и целого во всех их связях и взаимоотношениях. Функция — назначение помещения, здания, пространства, отражающееся в большей или меньшей степени на его форме. Конструкция — инженерное решение архитектурного объекта относительно структуры, плана и взаимного расположения.

4 слайд Объём Пространство Среда Симметрия — в широком смысле — неизменность при каки
Описание слайда:

Объём Пространство Среда Симметрия — в широком смысле — неизменность при каких-либо преобразованиях. Асимметрия — отсутствие или нарушение симметрии. Пропорциональность — соразмерность, определённое соотношение отдельных частей предмета между собой. В античности основывалось на понятии золотого сечения. Масштабность (соразмерность) — отношение размеров элементов архитектурной формы к размерам человека. Масштаб — отношение размеров элементов архитектурной формы к размерам целого архитектурного объекта, а также отношение размеров объекта к элементам окружающей среды. Метр — равномерное повторение одного или нескольких элементов[ Ритм — неравномерное, но закономерное повторение одного или нескольких элементов. Модуль — предварительно заданная величина, размер, кратным которому принимаются остальные размеры при разработке проекта здания или при оценке существующего.

5 слайд Стили в архитектуре История архитектуры представляет собой науку, исследующую
Описание слайда:

Стили в архитектуре История архитектуры представляет собой науку, исследующую функциональное, техническое и эстетическое развитие архитектуры во времени и пространстве. Результаты любого процесса неизбежно подвергаются новому осмыслению и оценке. В теории архитектуры и искусствоведении наиболее адекватным, и поэтому популярным «описательным средством» для архитектурных форм стало такое понятие как стиль. Понятие стиля в искусствоведение было введено в середине XVIII века немецким археологом И. Винкельманом. Развитие архитектурных стилей зависит от климатических, технических, религиозных и культурных факторов, один стиль последовательно приходит на смену другому. С начала эпохи модерна , в связи с научно-техническим прогрессом, процесс развития архитектуры значительно ускорился. Начиная с XIX века появляются новые архитектурные стили, мода на которые возникает в отдельных странах или одновременно во всем западном мире.

6 слайд Стили в архитектуре Античность. Романика. Готика. Возрождение . Барокко. Роко
Описание слайда:

Стили в архитектуре Античность. Романика. Готика. Возрождение . Барокко. Рококо. Классицизм. Ампир. Модерн.

7 слайд Античность
Описание слайда:

Античность

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Романский стиль
Описание слайда:

Романский стиль

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Готика
Описание слайда:

Готика

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Возрождение
Описание слайда:

Возрождение

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Барокко
Описание слайда:

Барокко

16 слайд Рококо
Описание слайда:

Рококо

17 слайд Классицизм
Описание слайда:

Классицизм

18 слайд Ампир
Описание слайда:

Ампир

19 слайд Модерн
Описание слайда:

Модерн

20 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Презентация для уроков 7 класса нацелена на различение особенностей архитектурных стилей . Проводится хронологическая линия формирования разных архитектурных стилей. Ученики определяют характерные особенности, чтобы в творческой работе смогли создать окно, дверь, балкон ( задания на выбор) , используя разнообразные элементы архитектурного стиля .

Общая информация

Номер материала: ДБ-329160

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.