Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: «СТРОЕНИЕ КНИГИ.
ИСКУССТВО ИЛЛЮСТРАЦИИ».
Учитель ИЗО МБОУ гимназии №45 Дзасохова Тамара Григорьевна
г. Владикавказ
Являюсь автором оформления этих детских книжек.
2 слайд
Тип урока: применение знаний, умений и навыков.
Цели и задачи урока:
1. Сформировать представления об основных элементах книги.
2. Познакомить детей с искусством иллюстрации.
3. Воспитывать любовь и интерес к искусству.
4. Развивать ассоциативно-образное мышление, творческую
и познавательную активность.
5. Формировать навыки работы с художественными материалами.
Планируемые достижения:
Предметные:
- ученик познакомится с историей возникновения иллюстрации;
- выразить особенности иллюстрации…
Личностные:
у учащегося формируется мотивация к изучению данной темы,
в процессе рефлексии умение проводить самооценку.
Метапредметные(УУД) (универсальная учебная деятельность):
Познавательные:
научится выделять познавательные цели о характерных особенностях иллюстрации, поиску информации в средствах ИКТ. Выбирать способы решения: поиск композиции;
- выбор графических материалов;
- изображений;
3 слайд
Регулятивные:
- научиться определять проблему и правильную постановку учебной задачи;
- адекватно оценивать свои возможности самостоятельной деятельности, добывать новые знания.
Целеполагание:
- уметь планировать свою учебно- познавательную и практическую деятельность;
- прогнозировать и предвидеть конечный результат.
Коммуникативные:
- научится развивать навыки сотрудничества, принимать участие в работе, получит ь возможность воспринимать различные точки зрения, выражать свои мысли, формулировать свою точку зрения и отстаивать ее, управлять поведением партнера.
Понятие: книга, иллюстрация, художник-иллюстратор, графика
Технологии: ИКТ, приемы здоровьесберегающих технологий,
системно - деятельностный подход.
Форма работы: индивидуальная.
Материалы: цветные карандаши, краски, бумага.
Зрительный ряд: выставка авторских книг и рисунков (иллюстраций).
4 слайд
КНИГА –
это и искусство слова, и искусство изображения,
верный друг и помощник. Давайте узнаем о ней больше.
Не всегда книга имела тот вид, к которому мы привыкли видеть сейчас.
Первоначально тексты писались на длинных, порой до нескольких метров, полосах папируса и скручивались в свитки.
5 слайд
В Месопотамии тексты писались на глиняных табличках, которые потом обжигались.
В Древнем Риме существовал другой вид книги – полиптих (полиптих - это картина, полотно, которое состоит из более, чем трёх частей. Этих частей может быть четыре, пять, шесть, десять, двадцать и так до бесконечности).
Это были скрепленные между собой ремешком деревянные дощечки-таблицы, покрытые воском, на которых процарапывали буквы.
Такую книгу уже можно было листать, правда, страниц в ней было немного.
6 слайд
С Х I века до н.э. начал применяться новый материал для письма - пергамент - особо выделанная кожа.
7 слайд
С XIII в. В Еврепе основным писчим материалом становится бумага. Новые материалы для письма позволили создать и новый тип книги – кодекс.
Книга состояла из сложенных в тетрадь листов, сшитых, вместе. Она вмещала большую информацию и была удобна для письма и чтения.
Древнейшая из сохранившихся русских книг – «Остромирово евангелие» (1056-1057) свидетельствует о высоком рукописном искусстве русских мастеров.
8 слайд
…С развитием книгопечатания меняется переплет книги.
Вам, наверное, приходилось видеть толстые, тяжелые, с медными застежками старые книги.
Их черный крупный шрифт с редкими вкраплениями красных строк, заставки с фантастическим растительным орнаментом, заглавия, написанные затейливой вязью, - все это доносит до нас аромат далекого прошлого, говорит
о той большой любви, с которой в давние времена создавались книги.
И не случайно художники всех времен участвовали в создании книги, рисуя для нее иллюстрации, шрифты, украшения.
9 слайд
Книга состоит из:
1. Обложки (мягкая и твердая).
2. Переплета.
3. Суперобложки.
4. Титульного листа.
5. Форзаца.
6. Фронтисписа.
7. Страницы.
8. Иллюстрации
10 слайд
….М.С. Туганов стоял у истоков осетинской книжной графики.
Он рисовал плакаты в гротескном стиле силуэтных рисунков ,
иллюстрировал произведения осетинских писателей, сказки, басни.
Участвовал в оформлении учебников на осетинском языке.
Многоплановость графических работ художника, ярко выраженный национальный колорит и динамичность образов особенности ярко проявились
в иллюстрациях «Осетинских нартских сказаний»….
Иллюстрации к "Сказаниям о нартах" .
Туганов Махарбек Сафарович
(1881 — 1952)
Народный художник Осетии, заслуженный деятель искусств ГССР, основатель и первый директор Цхинвальского художественного училища, автор многочисленных картин на исторические темы, портретист, иллюстратор героического осетинского нартского эпоса, книжный график, публицист, собиратель осетинского фольклора.
11 слайд
ИЛЛЮСТРАЦИЯ - это изображение, поясняющее или дополняющее текст в книге.
Почему иллюстрацию относят к искусству?
(потому что прежде всего иллюстрации к книгам рисуют настоящие художники - иллюстраторы.
ИЛЛЮСТРАЦИЯ - вводит нас в созданный художником мир линий, красок, делает наглядным то, о чем рассказывается в книге - события и действия; повышает уровень художественного восприятия, обогащает фантазию и воображение.
12 слайд
Этим словом называют покрытие книги и ее оформление.
Обложка может быть мягкой или твердой.
Обычно для ее изготовления используют бумагу или картон.
Что такое обложка?
Это не только защита книги от повреждений, но и способ читателя получить информацию о ней: название произведения
и имя автора.
Обложка
13 слайд
Переплет-
плотная оболочка книги, состоящая из передней и
задней сторон, соединённых в корешке.
Более простая оболочка из бумаги или тонкого картона,
как правило, односоставная, называется обложкой.
Титульный лист-
начальный лист книги, на котором размещены основные выходные данные: название, автор, издательство.
Фронтиспис –
(Фр. Frontispiеce)
заглавная иллюстрация, помещенная
на левой половине первого разворота книги.
Форзацы-
это развороты между переплетом и страницами книги.
Поэтому они могут быть только у книг в переплете.
Форзацы соединяют переплет и страницы книги.
14 слайд
Постановка художественной задачи:
В качестве практической работы предлагаю, проиллюстрировать, понравившийся эпизод прочитанной книги.
Но, прежде чем приступить к практической работе, я бы хотела познакомить вас со своими книгами, называются они «Баю, баюшки, баю!..»,
«Гино, гино, гис!...», «Маленький добрый цветок», «Дзырдарынтæ» и другие…
15 слайд
Иллюстрация
16 слайд
ОБЛОЖКА
титульный
лист
2-я страница
обложки
ИЛЛЮСТРАЦИИ
оборот
титула
4-я СТРАНИЦА ОБЛОЖКИ
иллюстрация
3-я СТРАНИЦА ОБЛОЖКИ
И ВЫХОДНЫЕ ДАННЫЕ
СТРУКТУРА КНИГИ
17 слайд
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Цель:
организация деятельности по применению знаний.
Задачи:
организовать деятельность по применению знаний; выполнить иллюстрацию к тексту.
Создают индивидуальные творческие работы на листах …
18 слайд
Закрепление урока.
1. Для чего нужна обложка?
2. Как называется первый лист книги?
3. О чем может рассказать титульный лист?
3.Для чего нужны страницы?...
19 слайд
Рефлексия:
-Я знаю…
-Для меня было открытием…
-У меня получилось…
-Мне понравилось…
- Было ли мне комфортно заниматься,
с каким настроением я работал,
доволен ли я собой?
20 слайд
Спасибо за внимание !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 709 материалов в базе
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Неменская Л.А./ Под ред. Неменского Б.М.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Дзасохова Тамара Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.