1096145
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииПрезентация по латинскому языку "Латынь. Фонетика" 2 курс

Презентация по латинскому языку "Латынь. Фонетика" 2 курс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Латинский алфавит. Фонетика
Lingua Latina
Латинский алфавит
Латиница сформировалась на рубеже IV–III вв. до н.э. на ос...
Латинский алфавит
Латиница сформировалась на рубеже IV–III вв. до н.э. на ос...
Латинский алфавит
Латинский алфавит
Фонетика латинского языка
Vocāles (гласные)
Дифференциация гласных по призна...
Фонетика латинского языка
Dihpthongi (сочетания гласных)
Монофтонги – одиноч...
Фонетика латинского языка
Consonantes (согласные)
Буква Сс:
Классическое пр...
Фонетика латинского языка
(буквосочетания)
Фонетика латинского языка
Accentus (ударение)
Исконно музыкальное, тоническо...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Латинский алфавит. Фонетика
Lingua Latina
Описание слайда:

Латинский алфавит. Фонетика Lingua Latina

2 слайд Латинский алфавит
Латиница сформировалась на рубеже IV–III вв. до н.э. на ос
Описание слайда:

Латинский алфавит Латиница сформировалась на рубеже IV–III вв. до н.э. на основе греческого письма. Виды произношения латинских букв: Традиционное – отражает изменения, которые произошли в звуковой системе классической латыни к концу позднего периода существования Западной Римской империи; на традиционное произношение в течение многих веков оказывали влияние фонетические процессы, происходившие в развивающихся новых западноевропейских языках, что привело к возникновению в разных странах национальных различий в чтении текстов на латинском языке.

3 слайд Латинский алфавит
Латиница сформировалась на рубеже IV–III вв. до н.э. на ос
Описание слайда:

Латинский алфавит Латиница сформировалась на рубеже IV–III вв. до н.э. на основе греческого письма. Виды произношения латинских букв: Классическое – теоретически восстановленное и описанное на основе косвенных данных произношение, стремящееся воспроизвести, насколько это возможно, орфоэпические (произносительные) нормы классической латыни.

4 слайд Латинский алфавит
Описание слайда:

Латинский алфавит

5 слайд Латинский алфавит
Описание слайда:

Латинский алфавит

6 слайд Фонетика латинского языка
Vocāles (гласные)
Дифференциация гласных по призна
Описание слайда:

Фонетика латинского языка Vocāles (гласные) Дифференциация гласных по признаку количества: долгие ā, ō, ū, ē, ī, ȳ краткие ă, ŏ, ŭ, ĕ, ĭ, ў [Гласный перед гласным подвергался сокращению и всегда был краток: patricius патрицианский, принадлежащий к родовой римской знати; victoria победа]. Признак количества был функционально значимым в слове, поскольку мог выражать лексическое значение: malum 'зло, беда, несчастье'/ mālum 'яблоко, плод'; грамматическое значение (грамматическую форму): legit 'читает'/ lēgit 'прочитал'.

7 слайд Фонетика латинского языка
Dihpthongi (сочетания гласных)
Монофтонги – одиноч
Описание слайда:

Фонетика латинского языка Dihpthongi (сочетания гласных) Монофтонги – одиночные гласные (от греч. monos 'один' и phthongos 'звук'). Дифтонги (от греч. di(s) 'дважды, двойной') – это фонетическое явление, представляющее собой сочетание гласных, которому в произношении соответствует один слог (второй элемент неслогвой). Дифтонги всегда долгие: аu, eu, ae, oe. Если в буквосочетаниях ae, oe над гласным e стоит знак количества (ˉ/˘) или trēma (¨), то каждый гласный произносится раздельно: aēr / aër [áэр] воздух, poēta / poëta [поэ´та] поэт, coĕmo / coëmo [кóэмо] скупаю.

8 слайд Фонетика латинского языка
Consonantes (согласные)
Буква Сс:
Классическое пр
Описание слайда:

Фонетика латинского языка Consonantes (согласные) Буква Сс: Классическое произношение – только как [к]; Традиционное произношение – двоякое: как [ц] – перед гласными переднего ряда e, i, y и диграфами ae, oe: censor, civis , caedes; как [к] – перед гласными непереднего ряда a, o, u и дифтонгами au, eu: casus, consul, fiscus; перед другим согласным: contractus; на конце слова: dic. Буква Gg произносится только как [г]: gravis. Буква Hh произносится как слабое придыхательное украинское [г], близкий [х]: homo, hostis. Буква Ll произносится как палатализованное (мягкое) [л’]: lapsus. Буква Ss: Классическое произношение – только как [с]; Традиционное произношение – двоякое: как [з] – в интервокальном положении : praesidium; как [с] – в начале или в конце слова, перед согласным: status.

9 слайд Фонетика латинского языка
(буквосочетания)
Описание слайда:

Фонетика латинского языка (буквосочетания)

10 слайд Фонетика латинского языка
Accentus (ударение)
Исконно музыкальное, тоническо
Описание слайда:

Фонетика латинского языка Accentus (ударение) Исконно музыкальное, тоническое. Связанное, фиксированное ударение. Правила постановки ударения: В латинских словах никогда не ставят ударение на последний слог. В двусложных словах ударным является только первый, начальный слог: cá-sus, púl-cher, stá-tus. В многосложных словах ударение ставят на предпоследний (второй от конца) слог: hu-mā-num, Ro-mā-nus, cog-nós-co, con-trác-tus. Если в слове предпоследний слог открытый, причём с кратким гласным, то ударение переносится на третий слог от конца, и дальше третьего слога от конца ударение в латинских словах не ставят: Cí-cĕ-ro, Py-thá-gŏ-ras, tá-bŭ-la.

Общая информация

Номер материала: ДВ-165079

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.