Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Идейно-художественное своеобразие драмы «Гроза»
2 слайд
Картина И. И. Левитана «Вечер. Золотой плес»
3 слайд
Действующие лица
драмы «Гроза»
4 слайд
Катерина .
5 слайд
Савёл Прокопьевич Дикой
– купец, значительное лицо в городе.
6 слайд
Борис Григорьевич – племянник Дикого, молодой человек порядочно образованный
7 слайд
Марфа Игнатьевна Кабанова – богатая купчиха, вдова.
8 слайд
Тихон Иванович Кабанов – сын Марфы Игнатьевны Кабановой.
9 слайд
Варвара – дочь Марфы Игнатьевны
10 слайд
Ваня Кудряш- молодой человек, конторщик Дикого.
11 слайд
Кулигин – мещанин, часовщик-самоучка.
12 слайд
Феклуша –
странница.
13 слайд
Экспозиция — часть произведения, излагающая действующие лица и действия (предшествует и запускает начало развёртывания единиц структуры произведения).
Завязка — это событие, которое является началом действия. Она или обнаруживает уже имевшиеся противоречия, или сама создаёт («завязывает») конфликты.
Кульминация — момент наивысшего напряжения в развитии художественного произведения.
Развязка — исход событий, решение противоречий сюжета.
14 слайд
Композиция пьесы «Гроза»
Экспозиция.
Завязка.
Развитие действия.
Первая кульминация.
Вторая кульминация.
Развязка.
15 слайд
3. Картины волжского простора и духоты калиновских нравов.
1 . Проводы Тихона, и постоянные придирки свекрови к Катерине.
6. Катерина признается Варваре, что полюбила Бориса, отдаленный удар грома
4. Катерина признается в грехе, падает без чувств. Но гроза так и не обрушилась на город, только предгрозовое напряжение.
2. Катерина произносит последний монолог: «Друг мой! Радость моя! Прощай!..»
5. Самоубийство Катерины, потрясение обитателей города. Речь Тихона: «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить да мучиться!..»
16 слайд
Правильный ответ:
1 – 3
2 – 1
3 – 6
4 – 4
5 – 2
6 - 5
17 слайд
Жанр пьесы «Гроза»
Пьеса «Гроза» по всем критериям похожа на трагедию, так же присутствуют элементы комизма. Сам автор «Грозу» назвал драмой,
этим подчеркивая широкую распространенность конфликта пьесы, повседневность изображенных в ней событий.
18 слайд
Как зачем боятся! Как зачем боятся! Да ты рехнулся, что ли? Тебя не станет бояться, меня и подавно. Какой же это порядок в доме будет?..
Кабанова
19 слайд
Я, кажется, маменька, из вашей воли ни на шаг!
Кабанов
Отчего люди не летают?..
Катерина
20 слайд
Как можно, сударь. Съедят, живого проглотят. Мне уже и так, сударь, за мою болтовню достается; да не могу разговор рассыпать! Вот еще про семейную жизнь хотел я вам, сударь, рассказать; да как-нибудь в другое время
Кулигин
21 слайд
А что за охота сохнуть-то! Хоть умирай с тоски, пожалеют, что ль, тебя! Как же дожидайся. Так какая ж неволя себя мучить-то!
Варвара
22 слайд
Домашнее задание:
Написать синквейн к любому персонажу пьесы.
23 слайд
Синквейн
Существительное (персонаж пьесы)
Два прилагательных, характеризующих персонаж пьесы
Три глагола, описывающих действие персонажа
Предложение из 4 слов, выражающее основную деятельность, особенность персонажа.
Слово, раскрывающий сущность персонажа.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 188 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Джангельдинова (Гавриленко) Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.