Презентация по литературе "Карело-финский эпос "Калевала" (7 класс)

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Основная общеобразовательная школа № 7»
  
  Направление: социально-гуманитарное
  
  Изображение первобытнородовой стадии жизни народов
  в карело-финском эпосе «Калевала»
  Исследовательская работа
  Сергеевой Серафимы,
  МБОУ «ООШ №7», 7 класс
  Руководитель: учитель
  русского языка и литературы
  МБОУ «ООШ №7»
  Вологжанина А.В.
  Чусовой 2018 год
  

• 2 слайд

  Структура работы
  Вступление
  1. Период создания «Калевалы»
  2. Связь с мифологией
  3. Изображение первобытнородовой стадии в контексте
  сюжета и образов «Калевалы».
  3.1. Творения Ильмаринена
  3.2. Мельница Сампо
  3.3. Образы Похъёлы и Калевы
  Заключение
  

• 3 слайд

  В 2015 году – 180 лет со дня выхода «Калевала,
  или старинные руны Карелии о древних временах
  финского народа».
  ЭПОС
  не только у древних греков
  

• 4 слайд

  Цель:
  На примере выбранных нами рун (песен) увидеть мир глазами первобытного человека, проведя некоторые географические и исторические параллели, показывающие реальность изображённого в «Калевале» древнего быта.
  Задачи:
  
  Выявить через «творения» кузнеца Ильмаринена этапы развития хозяйства на первобытнородовой стадии.
  Представить общую картину мира глазами первобытных народов (через образы Похъёлы и Калевы).
  Таким образом, погрузиться в ту эпоху.
  

• 5 слайд

  «Калевала»
  как литературное произведение
  как эпос
  

• 6 слайд

  «Калевала» как «мифологический эпос»:
  сотворение мира,
  светил,
  культурных ценностей
  нет войн, героев
  есть реальности
  древнего быта
  синкретизм
  мышления
  

• 7 слайд

  Ильмаринен – кузнец-волшебник, творец культурных благ:
  лук, челнок, корова, плуг.
  

• 8 слайд

  Вывод:
  
  Народ дорожил тем , что у него есть, но при этом стремился к чему-то большему.
  Не всё то золото, что блестит.
  
  

• 9 слайд

  Мельница Сампо
  нумерология
  «крышка пестрая»
  «мелет меру, и не
  больше, и не меньше»
  Охота и собирательство скотоводство растениеводство
  Вывод: Сампо должно было послужить «спасением от всех бед», притом олицетворяло историческое развитие от низших стадий хозяйства к высшим.
  А кузнец Ильмаринен – великий творец, который претворяет в жизнь мечты человека.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  «В том и состоят связь и единство рун «Калевалы», что они повествуют, как Калевала постепенно сравнялась в своём благополучии с Похъёлой, а затем и превзошла её».
  Лённрот
  

• 12 слайд

  «Калевала»
  факт истории народа
  богатство и самобытность
  культуры на ранней стадии
  развития цивилизации
  

Краткое описание документа:

Обзорная тема на уроках литературы в 7 классе "Эпос народов мира". Среди произведений, предложенных в учебнике для обзора, особый интерес вызывает карело-финский эпос (руны, собранные Элиосом Лённротом) "Калевала".

Предложенная презентация - совместная работа одарённой ученицы под руководством учителя. На слайдах представлены в аналитической таблице созданные одним из главных героев эпоса кузнецом Ильмариненом "творения": лук, челнок, корова, плуг и, как венец, - чудесная мельница-самомолка Сампо. Сравниваются также "тёмная" и "светлая" стороны единого целого в представлении древних народов: Калева и Похъёла. (Можно использовать на уроках, предложив обучающимся прокомментировать или дополнить содержание слайдов)