Презентация по литературе "М. Шолохов "Судьба человека"

• 1 слайд

  Повесть
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Михаил Шолохов
  (1905-1984)
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Дом-музей в станице Вёшенской (1928-1935)
  

• 6 слайд

  Писатель и его судьба
  Отец — Александр Михайлович Шолохов (1865—1925) — выходец из Рязанской губернии, сеял хлеб на арендованной казачьей земле, был приказчиком, управляющим паровой мельницы. Мать — Анастасия Даниловна Черникова (1871—1942) — дочь крепостного крестьянина, пришедшего на Дон с Черниговщины. Михаил Шолохов родился в хуторе Кружилине станицы Вёшенской области Войска Донского.
  

• 7 слайд

  Молодость
  В годы Первой мировой, Гражданской войны учился (1914—1918) в Москве, в г. Богучаре Воронежской губернии, в станице Вёшенской, окончил 4 класса гимназии. С 1920 по 1922 год жил с семьёй в станице Каргинской, работал делопроизводителем, учителем, участвовал в переписи населения. В октябре 1922 года Шолохов уезжает в Москву с целью продолжить образование, попробовать свои силы в писательском труде. Однако поступить на рабфак не удалось из-за отсутствия требуемых для поступления трудового стажа и направления комсомола.
  

• 8 слайд

  Начало творчества
  Работал грузчиком, разнорабочим, каменщиком. Занимался самообразованием, принимал участие в работе литературной группы «Молодая гвардия».
  В 1923 напечатаны его первые фельетоны, а в 1924 году  — его первый рассказ «Родинка».
  11 января 1924 года женился на М. П. Громославской, дочери бывшего станичного атамана.
  

• 9 слайд

  Произведения
  
  Ранние рассказы
  В 1923 г. фельетоны Шолохова публикуются в газетах. Начиная с 1924 г. в журналах появляются рассказы Шолохова, объединённые впоследствии в сборники «Донские рассказы» и «Лазоревая степь» (1926).
  роман «Тихий Дон» (1928 — 1-2 тт., 1932 — 3 т., 4 т. опубликован в 1940 г.) Роман «Поднятая целина» (Т. 1 1932 и Т. 2 1959) посвящён коллективизации на Дону и движению «25-тысячников».
  

• 10 слайд

  Произведения
  Военные произведения
  Впоследствии Шолохов опубликовал несколько отрывков из так и не дописанного романа «Они сражались за Родину» (1942—1944, 1949, 1969), повесть «Судьба человека» (1956); в последнем впервые поднята тема военнопленных в Великой Отечественной войне
  Несколько очерков («На Дону», «На юге», «Казаки» и др.) и рассказ «Наука ненависти» (1942).
  

• 11 слайд

  Нобелевская премия
  
  В 1965 году получил Нобелевскую премию по литературе. Шолохов — единственный советский писатель, получивший Нобелевскую премию с согласия властей СССР.
  

• 12 слайд

  Последние
  годы
  
  До конца дней жил в своём доме в Вёшенской (ныне музей). Сталинскую премию передал в Фонд обороны, Нобелевскую — на постройку школы в Вёшенской. Увлекался охотой и рыбной ловлей. С 1960-х годов фактически отошёл от литературы. Умер от рака горла.
  

• 13 слайд

  Памятник Михаилу Шолохову на набережной реки Дон в городе Ростове-на-Дону
  

• 14 слайд

  Награды
  Шолохов — дважды Герой Социалистического Труда (1960, 1980), лауреат Сталинской премии I степени (1941 г. — за роман «Тихий Дон»), Ленинской премии (1960 г. — за роман «Поднятая целина»), международной премии мира в области культуры Всемирного Совета Мира, международной литературной премии «София», международной премии «Лотос» Ассоциации писателей стран Азии и Африки.
  Член ВКП(б) с 1932 г., член ЦК КПСС с 1961 г. С 1937 депутат ВС СССР. Награжден: шестью орденами Ленина, орденом Октябрьской Революции, орденом Отечественной войны I степени.
  

• 15 слайд

  Награды
  Медалями: «За оборону Москвы», «За оборону Сталинграда», «За победу над Германией», Золотой медалью имени А. Фадеева. Награждён орденами других государств: орденом «Большая Золотая звезда дружбы народов» (Германия), орденом Сухэ-Батора (Монголия), орденом Георгия Димитрова (Болгария), орденом Кирилла и Мефодия (Болгария). При жизни являлся действительным членом Академии наук СССР, почетным доктором Ростовского государственного университета, Лейпцигского университета имени Карла Маркса, Сент-Эндрюсского университета права (Шотландия).
  
  

• 16 слайд

  Именем писателя назван астероид 2448 Шолохов.
  
  

• 17 слайд

  Судьба человека
  Повесть «Судьба человека» (1956); в ней впервые поднята тема военнопленных в Великой Отечественной войне.
  

• 18 слайд

  ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ
  Рассказ «Судьба человека» впервые был опубликован в газете «Правда» 31 декабря 1956 и 1 января 1957 году.
  Творческая история началась еще задолго до выхода в печать, в 1946 году при случайной встрече М.А.Шолохова с прототипом главного героя. Об этом нам рассказывает журналист М.Кокта: «…присев на плетень отдохнуть у разлившейся степной речушки Еланки, он (Шолохов) заметил мужчину, который вел за руку мальчика по направлению к речной переправе. Усталые путники подошли к нему и, приняв его за шофера, запросто сели отдохнуть… на этом плетне и поведал Андрей Соколов «своему брату-шоферу» о своей судьбе…»
  Однажды Шолохова спросили, сколько времени он писал рассказ. «Думал об этой теме не один год, - ответил Шолохов, - а на бумагу вылился мой Соколов со своей судьбой за два дня». И помолчав, добавил: «И две ночи».
  
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Кадры из фильма
  «Судьба человека
  
  
  
  
  Режиссёр и исполнитель роли Андрея
  Соколова
  Сергей Бондарчук
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Работа с текстом
  На сколько частей можно разделить рассказ Андрея Соколова о своей жизни?
  - Как жил до войны наш герой? В чём же видит своё счастье Соколов в довоенной жизни?
  Как рассказывает Андрей о себе и как — о своих близких?
  
  

• 25 слайд

  - Что происходит с Андреем Соколовым на фронте?
  

• 26 слайд

  Какие варианты человеческого поведения изображает Шолохов в сцене в церкви?
  Какая позиция ближе Соколову?
  

• 27 слайд

  Типы человеческого поведения
  

• 28 слайд

  ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ ГЕРОЯ
  
  В любых условиях оставаться самим собой, не изменить своему долгу – это позиция самого Соколова.
  Ни покорности, ни противопоставления своей жизни чужим герой не приемлет.
  
  

• 29 слайд

  О чём думает Соколов, готовясь к смерти?
  Зачем Мюллеру понадобилось лично казнить русского солдата во время торжественного ужина?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  - Зачем, прежде чем расстрелять узника, он устраивает ритуал с выпивкой?
  - Почему Соколов соглашается выпить, а отказывается от закуски?
  

• 30 слайд

  - Какое место в композиции рассказа занимает этот эпизод?
  - Кто и в какой момент побеждает в этом поединке? В чём смысл этой победы?
  - Как расширяется за счёт этой параллели содержание образа главного героя?
  В каких словах выражен взгляд Соколова на долг человека? Мужчины? Солдата?
  
  

• 31 слайд

  «На то ты и мужчина, на то ты и солдат, чтобы все вытерпеть, все снести, если к этому нужда позвала»
  
  
  Готовность выстоять, «выдюжить», сохраняя человеческое достоинство, – жизненное кредо Соколова
  

• 32 слайд

  - Почему Соколов решается усыновить Ванюшку? Что общего в их судьбе?
  Куда они идут и зачем?
  Что ждёт их впереди?
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  М.А.Шолохов - мастер детали
  «..глаза, словно присыпанные пеплом и наполненные такой неизбывной тоской, что в них трудно смотреть…»
  Присыпанные
  пеплом - …
  
  
  Неизбывная
  смертная тоска - …
  
  
  

• 35 слайд

  М.А.Шолохов - мастер детали
  Глаза у Вани «светлые,
  как небушко», «как
  звездочки ночью после
  дождя».
  Символика цветов:
  Ярко-голубой цвет –
  чистый, непорочный.
  Ярко-желтый цвет, звезд
  путеводный ориентир для
  опустошенного Андрея
  Соколова.
  
  
  
  
  
  

• 36 слайд

  Пейзаж
  «…оголились пески левобережья Дона, в степи вспухли набитые снегом лога и балки, взломав лед, бешено взыграли степные речки, и дороги стали почти непроездны… Колеса проваливались в отсыревший, перемешанный со снегом и
  льдом песок… Хлюпал размокший снег… Легкий ветерок нес вечно юный, еле уловимый аромат недавно освободившейся из-под снега земли…»
  

• 37 слайд

  Какие цвета противопоставлены
  в описании?
  Мертвенно-белый,
  снежный
  
  Холодная зима
  
  
  
  
  
  
  Живой бурый,
  грязно-желтый
  
  
  Теплая весна
  
  
  
  
  Жизнь побеждает смерть
  
  

• 38 слайд

• 39 слайд

  Шолоховская концепция человека
  «...сама все вперед клонится, будто хочет шагнуть против сильного ветра» (Иринка)
  « Стою и качаюсь из стороны в сторону, как тополь в бурю» (Андрей Соколов сразу же после контузии)
  «Прижался ко мне и весь дрожит, будто травинка под ветром" (Ванюшка)
  «…две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы...» (Андрей Соколов и Ванюшка)
  

• 40 слайд

  Письменный ответ на вопрос
  Чем поучительна история Андрея Соколова?
  Какие грани русского национального характера этот герой воплощает?