Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Автор презентации: Ладанова Е.В. МОУ «Сторожевская СОШ», 2015
Урок литературы
10 класс
2 слайд
Вначале сотворил Бог небо и землю.
Земля же была безвидна и пуста, и тьма над бездною; и Дух Божий носился над водою.
3 слайд
И сказал Бог: да будет свет. И стал свет.
И увидел Бог свет, что он хорош; и отделил Бог свет от тьмы.
И назвал Бог свет днем, а тьму – ночью…
4 слайд
И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему, по подобию Нашему.
И создал Бог человека из праха земного и вдунул в лицо его дыхание жизни, и стал человек душою живою.
И благословил его Бог.
5 слайд
ПОСЛЕДНИЙ КАТАКЛИЗМ
Когда пробьет последний час природы,
Состав частей разрушится земных:
Все зримое опять покроют воды,
И божий лик изобразится в них!
6 слайд
ПОСЛЕДНИЙ КАТАКЛИЗМ
Когда пробьет последний час природы,
Состав частей разрушится земных:
Все зримое опять покроют воды,
И божий лик изобразится в них!
Ф. Тютчев.
7 слайд
Формулируем тему урока:
8 слайд
Формулируем тему урока:
Философская лирика Ф.И. Тютчева.
9 слайд
Формулируем тему урока:
Философская лирика Ф.И. Тютчева.
Каждый человек есть мир.
10 слайд
Цель:
11 слайд
Цель:
- Через философскую лирику Тютчева попытаться понять поэта и самих себя.
12 слайд
Поставим учебную задачу:
- Каким образом мы можем достичь поставленной цели?
- Что для этого нужно сделать?
13 слайд
"Самые пессимистические поэты рядом с Тютчевым представляются бодрыми оптимистами… Восприятие Тютчева точнее всего назвать апокалипсическим… Любовь в его мире – проклятие, она несет гибель" (В. Баевский).
"Ему не приходилось искать душу мира… она сама сходилась с ним и в блеске молодой весны, и в "светлости осенних вечеров", в сверканье пламенных зарниц и в шуме ночного моря… мир был полон для него и величия, и красы и красок…
Присутствие хаотического начала в глубине бытия сообщает различным явлениям природы ту свободу и силу, без которой не было бы и самой жизни и красоты" (В. Соловьев).
14 слайд
Закончите предложения:
«Тютчев есть мир……»
«Я есть мир……»
15 слайд
Рефлексия деятельности.
Ответим на вопросы:
- Какую цель мы перед собой ставили сегодня?
- Удалось ли нам его достичь?
- Каким способом? Что мы для этого сделали?
16 слайд
Цель:
- Через философскую лирику Тютчева попытаться понять поэта и самих себя.
17 слайд
Бог создал человека, наградил его душой и разумом. Разум человеку дан для того, чтобы активно участвовать в познании мира и самого себя.
18 слайд
Благодарю
19 слайд
Используемые ресурсы:
http://literature.area7.ru/?m=2774
Сборник стихотворений
http://liricon.ru/category/tyutchev-f-i
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 605 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ладанова Екатерина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.