План.
Введение.
с. 2-4
Глава 1. Стихотворение «Бородино».
с. 5-9
Глава 2. Стихотворение «Парус».
с.10-12
Глава 3.
М.Ю.Лермонтов и Кавказ. с.13-16
Заключение. с.
17
Библиография.
с. 18
Введение.
Михаил Юрьевич
Лермонтов, поэт, писатель, драматург, родился в 1814 году в Москве, в семье
офицера. Детство его было омрачено ранней смертью матери и постоянной тяжбой
между бабушкой и отцом. Эти впечатления наложили отпечаток на характер юноши.
В 1828 году
Лермонтов поступает в пансион при Московском университете, а позже становится студентом
отделения словесности. Через несколько лет Михаил Юрьевич Лермонтов покидает университет.
Он поступает в Петербургскую школу гвардейских подпрапорщиков. Его влекут
приключения, военная карьера. Но годы, проведённые им в школе, пагубно
отразились на духовном развитии поэта. Лермонтов в это время почти не занимался
творчеством. Откликом на этот период жизни становится стихотворение «Парус». Юному
поэту было всего лишь семнадцать лет. В ранних стихах Лермонтов размышляет о
жизни и смерти, о добре и зле, о любви и верности, о прошлом и будущем. Поэт
рисует в своём воображении свободных и гордых героев, людей пылкого сердца,
могучей воли. Они верны клятве и способны погибнуть за Родину. В жизни таких
людей не было, и Лермонтов наделял их своими мыслями, характером, своей волей.
Таков лирический герой стихотворения «Парус».
В своём творчестве
Михаил Юрьевич Лермонтов нередко использовал исторические сюжеты. Его всегда
привлекали «преданья старины глубокой». Как истинно русский человек, как
гражданин-патриот, он не мог не любить истории своего отечества. Лермонтов
пишет «Бородино», ставшее гимном русским богатырям, отдавшим свою жизнь за
родину.
В январе 1837г. Роковая
весть о смертельной ране, полученной Пушкиным на дуэли, потрясла Михаила
Юрьевича Лермонтова. Он пишет стихи «На смерть поэта». Согласно высочайшему
повелению, поэт покидает Петербург и уезжает на Кавказ. Здесь Лермонтов уже
был. Его бабушка, заменившая рано умершую мать, привозила к целительным
источникам Пятигорья в 1818, 1820 и 1825 годах.
Встреча на Кавказе
с членами декабристского общества оказала большое влияние на Лермонтова. Он
возвращается в Петербург другим человеком. Его юношеская весёлость уступает
место тоске и даже отчаянию.
В феврале 1840
года состоялась дуэль Лермонтова с сыном французского посланника де – Барантом.
Поединок закончился благополучно – никто не был убит. Однако в апреле был
опубликован «высочайший приказ»: «Поручика Лермонтова перевести в Тенгинский
пехотный полк, тем же чином». Поэта вновь ссылают на Кавказ.
13июля 1841года
произошла ссора между Лермонтовым и Мартыновым в доме Верзилиных. 15 июля –
дуэль у подножия Машука. Поэт был смертельно ранен. На полпути в г.Пятигорск он
скончался. Похоронили Лермонтова там же. Но в 1842 году прах его был изъят из
могилы на пятигорском кладбище и отправлен в Тарханы Пензенской губернии.
Глава 1.
Стихотворение «Бородино».
В пятом классе на
уроке литературы я прочитала замечательное стихотворение М.Ю.Лермонтова «Бородино».
Оно даёт возможность осознать те вечные ценности, без которых нет личности, гражданина,
без которых не может существовать общество. В нём высокие идеалы патриотизма и
народности выражены со всей силой и искренностью. Главное в стихотворении не
изображение хода битвы, а раскрытие чувств и мыслей простых солдат, размышления
поэта о роли народа в победе и о значении Бородинской битвы, о настоящих людях
и о том, какой ценой добывается слава Родины.
Автор выступает в
произведении не прямо от себя, а от лица рассказчика-солдата, участника сражения.
Сам Лермонтов
горячо любил свою Родину, Москву, где прошла его юность, простой народ, людей отважных,
готовых бороться за свободу. Он смело выступал в своих стихах против царя и
вельмож, за что его ссылали не раз на Кавказ, где тогда шла война. Лермонтов
участвовал в сражениях и проявил себя храбрым воином. Стихотворение «Бородино»
было смелым поступком, потому что в нём поэт воспевает не царя – победителя, а
простой народ, русских солдат.
Первые две строфы
служат вступлением в стихотворение. Здесь поставлен вопрос и уже дан ответ.
Молодой солдат обращается к ветерану Отечественной войны с просьбой рассказать
о Бородинской битве, называет его «дядей». Это человек другого поколения.
- Да, были люди в
наше время,
Не то, что
нынешнее племя:
Богатыри – не вы!-
отвечает «дядя»,
начиная рассказ о великом сражении под Москвой, в котором солдаты – богатыри,
сподвижники Суворова и Кутузова, сокрушили могущественную «непобедимую» армию
Наполеона. Война в стихотворении показана так, как видел её простой рядовой
участник великой исторической битвы. С восторгом вспоминает старый воин о
патриотическом подъёме, охватившем русскую армию перед великой битвой.
«Бородино».
Солдаты на отдыхе.
Акварель
В.К. Заля.
Как много сумел
Лермонтов рассказать в девяноста восьми строках: и о том, как недовольны были
войска отступлением, как рвались к бою и как готовились к нему.… Здесь и ночь
перед сражением, и утро великой битвы, и напутствие полковника, и клятва
солдат, и наступление французов, и разгар боя, и, наконец, победа русской армии:
«И отступили басурманы». А русские
…Были все
готовы
Заутро
бой затеять новый
И до
конца стоять…
«Когда б на то не
божья воля, - заключает рассказчик, - не отдали б Москвы». Это простой солдат,
и расчёты высшего командования ему не известны, но лично он глубоко уверен, что
русские могли бы сражаться на Бородинском поле до полной победы. Бой был тяжёл,
огромного мужества потребовал он от людей.
Вот в этом-то и
выражен непобедимый дух русской армии, та сила, которая сокрушила нашествие
Наполеона.
Бородино. Схватка
французских кирасиров с конно-егерями.
Рисунок М.Ю.
Лермонтова из юнкерской тетради. 1832-1834.
Лермонтов описал
Бородинскую битву очень точно и достоверно: «дядя» не просто солдат – он
солдат-артиллерист, который забивает снаряд в свою пушку, дремлет у лафета.
Батарея его защищает редут. Так назывались квадратные полевые укрепления, обнесённые
рвом и насыпью. На Бородинском поле такой редут был возведён на невысоком
кургане в центре расположения русских войск. Он вошёл в историю под названием
«редута Раевского». Его французы атаковали в течение всего дня. «Залпы тысячи
орудий» - не случайная цифра, а точное число пушек, участвовавших в Бородинском
бою с обеих сторон. Французские кавалеристы – драгуны в высоких касках, украшенных
конскими хвостами, и уланы с пёстрыми значками на пиках – участвовали в атаках
как раз на «редут Раевского».
Лермонтов не
только показал битву так, как её мог видеть и запомнить рядовой солдат, он и
рассказал о ней языком простого солдата. «Дядя» употребляет народные выражения:
«полковник – хват», «спит в земле сырой», «денёк», «французы тут как тут». И
шутит он по - народному, с прибаутками: «У наших ушки на макушке». О
неприятельской армии солдат говорит в единственном числе: «ликовал француз»,
«французу отдана», «изведал враг». «В каждом слове,- писал В.Г.Белинский,-
слышите солдата, язык которого, не переставая быть грубо простодушным, в то же
время благороден, силён и полон поэзии».
Таких правдивых,
неприкрашенных, исторически точных описаний войны до Лермонтова в русской литературе
не было.
А я до прочтения стихотворения
«Бородино» ничего не знала о великом сражении, но смога представить яркую
картину произошедшего.
К теме
Отечественной войны Лермонтов обратился не только для того, чтобы рассказать о
событиях 25- летней давности и не только потому, что они показали всему миру
героизм русского народа, его стойкость и мужество. В этом стихотворении поэт
упрекает своих современников в том, что они не способны на общественную борьбу,
не достойны своих отцов.
Думаю, что
произведение «Бородино» М.Ю. Лермонтова очень актуально в наши дни,
поучительно для современной молодёжи. Ведь многие юноши отказываются идти
служить в Российскую армию, чтобы защитить, если будет нужно, свою Родину.
Глава 2. Стихотворение «Парус».
Со стихотворением
«Парус» мы ещё не знакомы, но я его прочитала летом. Мне оно очень понравилось.
Поразила ясность и живописность нарисованной картины, которую не только
понимаешь, но и видишь. Автор так замечательно передаёт своё настроение, используя
такие ёмкие слова, что когда читаешь стихотворение, охватывают эмоции и
переполняют чувства.
Лермонтов начал
писать необыкновенно рано. Не достигши двадцати лет, он создал прекрасные стихи.
«Парус» был написан в семнадцать лет. А ведь это шедевр! Я каждый раз вспоминаю
строки стихотворения, когда сижу на берегу моря. А какие чувства мог испытывать
поэт, создавая его?
Поздним летом 1832
года приезжает молодой Лермонтов из Москвы в Петербург, чтобы поступить в школу
гвардейских подпрапорщиков. Отправившись однажды на прогулку, он вышел к
побережью и увидел перед глазами морскую гладь. Что же привлекло поэта?
Близость моря
всегда волнует человека. Ему трудно не восхититься величественным простором, не
испытать гордости и прилива сил. Море удивляет изменчивостью и непостоянством:
то оно безмятежно спокойно, лишь колышется лёгкая зыбь, то шумит и пенится. Хочется
размышлять о чём-то сокровенном, серьёзном. О чём же думает Лермонтов, увидев
море и парус? Конечно, не о кораблике, а о свободном и гордом герое с пылким
сердцем, могучей волей. Он верен клятве и способен погибнуть за родину, за
идею, за верность самому себе. Мало слов – а так много сказано и о море, и о
судьбе паруса. Радует взор живопись эпитетов: голубой туман, лазурное море,
золотые лучи, белый парус.
Какое настроение
появляется от этого при чтении?
Казалось бы, яркий
мир должен рождать чувство радости. Однако первый же эпитет, относящийся к
парусу, - одинокий- разрушает возможность такого восприятия. Он вызывает и
грусть, и тревогу, и сожаление.
«Белеет
парус одинокий».
Акварель
Лермонтова в альбоме М.М. Лермонтовой.
Безбрежность
морских просторов, бездонность неба, сияние солнца, и среди стихий воды, ветра,
воздуха – маленький парус.
Что ищет
он в стране далёкой?
Что кинул
он в краю родном?
Увы! Он
счастия не ищет
И не от
счастия бежит…
А он,
мятежный, просит бури,
Как
будто в бурях есть покой.
Так говорить можно
только о людях. Парус похож на гордого и смелого человека тем, что не боится моря,
не убегает от бури, а ищет встречи с ней. Слово «мятежный» имеет несколько
значений: тревожный, мятущийся, неспокойный, бурный.
Я думаю, что вид паруса
в море вызвал у Лермонтова размышления о жизни человека. Он оставил родной край
и пустился в дальние страны. Над ним солнце светит, а ему нужно, чтоб ветер
дул. Поэтому он беспокойный.
Лермонтов видел
парус и думал о нём, но в то же время вспоминал о таких же гордых, одиноких и мятежных
людях. Ими он гордился и им сочувствовал.
Впервые
стихотворение «Парус» было напечатано уже после смерти поэта. Оно стало очень
популярно в русском обществе, его восприняли как выражение передовых
гражданских идей того времени.
Глава 3. М.Ю.Лермонтов и Кавказ.
На одном
поэтическом празднике дагестанский поэт Расул Гамзатов воскликнул: «Две вершины
украшают Кавказ: Эльбрус и Казбек. Но главная вершина – Лермонтов!»
Кавказ – одна из
главных тем в творчестве поэта. Здесь он жил, воевал и погиб. Этот
знаменательный край, его природа, жизнь горцев были поэтически воссозданы в
стихах, поэмах, прозаических произведениях М.Ю.Лермонтова.
К целительным
водам Пятигорья привозила его бабушка несколько раз. Самые яркие впечатления оставила
поездка 1825 года.
Кавказский пейзаж.
Литография первой половины XIX
века.
На Кислых Водах
(нынешний Кисловодск) рядом с источником «Нарзан» находился дом Хастатова. Это
фамилия бабушкиной сестры, Екатерины Алексеевны, у которой гостила Елизавета
Алексеевна с внуком.
Стихотворение
«Утро на Кавказе», написанное Лермонтовым пять лет спустя после поездки 1825 года,
- одно из самых первых поэтических описаний Пятигорска.
Светает –
вьётся дикой пеленой
Вокруг
лесистых гор туман ночной;
Ещё у ног
Кавказа тишина;
Молчит
табун, река журчит одна.
От Кислых и
Горячих Вод Е.А.Арсеньева с Мишей ехала в имение Хастатовых на Тереке. Оно
находилось возле самой кордонной линии. В годы Кавказской войны жизнь здешних
обитателей была полна опасностей: горцы делали набеги на русские поселения.
Лермонтов жадно слушал рассказы о черкесах. Многое из них легло в основу
юношеских стихотворений и поэм. Материалом для художественных произведений
стали и личные наблюдения. Юному поэту довелось вместе со взрослыми побывать на
празднике байрам в мирном Аджи-ауле, находящемся близ горы Машук. Он видел
джигитовку, пляску горцев, слушал их песни. Считают, что Лермонтов здесь
встретился с известным собирателем кабардинского фольклора и историком Шорой
Ногмовым.
Поэту было
четырнадцать лет, когда он сочинил первую поэму «Черкесы». За нею последовали
«Кавказский пленник», «Каллы», «Измаил Бей», «Аул Бастунджи», «Хаджи-Абрек».
В них много
подмеченных поэтом особенностей горцев. Он знает их лексику, вооружение,
обычаи.
В юношеских стихах
поэт восклицает: «Кавказ! Далёкая страна! Жилище вольности простой!»
Он не знал, что
судьба готовит ему близкое знакомство с этим краем, жизнь среди горцев.
В 1837 году
Лермонтова сослали на Кавказ за то, что он откликнулся на трагическую гибель
А.С.Пушкина стихотворением «Смерть поэта». Служить он должен был в
Нижегородском драгунском полку, который находился в Грузии.
К месту назначения
поэт попал не сразу. Во время долгого пути по весенней распутице он остановился
в Ставрополе. В городе Лермонтов жил у своего дяди Павла Ивановича Петрова.
Появление поэта в Ставрополе было встречено военными с большим интересом и
сочувствием. Многие офицеры переписывали стихотворение «Смерть поэта»,
заучивали его наизусть. Царь и жандармы не могли представить, что ссылка
Лермонтова будет способствовать тому, что вольнолюбивое произведение станет
достоянием широкой общественности.
Памятные места в
Ставрополе, связанные с пребыванием здесь Лермонтова – это нынешняя ул. Дзержинского,
бывшая Воробьёвка. На ней находился шестилетний дуб. Предание утверждает, что
под зелёной кроной его ветвей любил сидеть поэт, и именно здесь слагались
лермонтовские строчки:
Дубовый листок
оторвался от ветки родимой…
И в степь
укатился, жестокой бурей го- нимый.
На улице Булкина,
в доме №13 находился госпиталь, в котором когда-то лечился поэт.
Лермонтов посещал
Крепостную горку – одно из красивейших мест Ставрополя.
17 июля 1840 года
поэт едет в действующий отряд в Чечню «брать пророка Шамиля».
Сражение при речке
Валерик (речка смерти в переводе с чеченского) отличалось жестокостью с обеих
сторон.
Лермонтов
участвовал в этом бою в передовой штурмовой колонне. С первыми рядами храбрецов
поэт ворвался в неприятельские завалы. За проявленное мужество Лермонтов был
представлен к ордену. Но высочайшим повелением поэту было отказано в награде.
Позже Лермонтов получает отпуск. Последние пять месяцев своей жизни он проводит
в Пятигорске.
В то время, как
поэт вёл жизнь, полную приключений и тревог, в Петербурге готовились к изданию
его сочинения – 28 лирических пьес, выбранных самим поэтом. Он страстно мечтает
уйти в отставку и заняться литературной деятельностью. Но судьба распорядилась
иначе. Трагическая нелепая случайность (дуэль с Н.Мартыновым) оборвала жизнь
поэта 15 июля 1841 года. Ушёл из жизни второй великий поэт России, которому
было всего 26 лет.
Заключение.
Михаил Юрьевич
Лермонтов был патриотом своей страны. В стихотворении «Родина» он писал: «Люблю
Отчизну я, но странною любовью…» Высоко его творчество оценил А.П.Чехов. Он говорил:
«Я не знаю языка лучшего, чем у Лермонтова. У него я учился писать». Многие
стихи поэта принадлежат к шедеврам мирового искусства. Трудна судьба Лермонтова.
За свои дерзкие стихи он не только был в опале, но за ним установили негласный
надзор. Сам граф Бенкендорф внимательно следил за его деятельностью. «Не
дождаться мне, видно, свободы, а тюремные дни, будто годы, и окно высоко над
землёй, и у двери стоит часовой»,- писал Лермонтов. Гоголь восклицал: «Где же
истинные люди на Руси? Как горька судьба писателя и поэта, ополчившегося против
зла».
В заключении своей
работы хочу сказать, что каждая мысль Лермонтова бередит душу, каждое слово
звучит , как набатный звон в мёртвой тишине русского царства. Поднять голос в
защиту свободы в годы реакции, когда всякая общественная мысль замирала,- это
значило проявить большое гражданское мужество и смелость.
До конца своей
жизни поэт был верен выбранной теме. Он боролся за свободу личности и свободу своей
Родины. В этом сказался мятежный дух Лермонтова.
Библиография.
Гинзбург, Л. Творческий путь Лермонтова. - Л., 1940.
Эйхенбаум, Б.М. Статьи о Лермонтове. - М. – Л., 1961.
Герштейн, Э. Судьба Лермонтова. - М., 1964.
Андроников, И.Л. Лермонтов: Исследования и находки. - 2-е изд. - М., 1967.
М.Ю.Лермонтов в воспоминаниях современников.- 2-е изд. - М., 1972.
М.Ю.Лермонтов в портретах,
иллюстрациях, документах/Сост. Е.А. Ковалевская, В.А. Мануйлов.- М., 1959.
Лермонтовская
энциклопедия. - М.,
1980.
Лермонтов, М.Ю. Собрание сочинений. - 2-е изд., тт. 1–4. -М., 1983–1984.
Эйхенбаум, Б.М. Лермонтов: Опыт историко-литературной оценки. – В кн.:
Эйхенбаум Б. О литературе. - М., 1987 .
Толстая, Т. Детство
Лермонтова. – М., 1959.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.