Презентация по литературе на тему ""Пугачёв"-поэма на историческую тему"

• 1 слайд

  Тема урока
  Сергей Александрович Есенин. Слово о поэте. «Пугачев» - поэма на историческую тему
  

• 2 слайд

  Сергей Александрович Есенин
  1895
  1925
  

• 3 слайд

  Родился 21 сентября (3 октября нового стиля) в селе Константинове Рязанской губернии в крестьянской семье. С двух лет "по бедности отца и многочисленности семейства" был отдан на воспитание зажиточному деду по матери. В пять лет научился читать, в девять лет начал писать стихи, подражая частушкам.
  

• 4 слайд

  Учился в Константиновском земском училище, затем в Спас-Клепиковской школе, готовящей сельских учителей. После окончания школы год жил в селе.
  С. Есенин. 1913 г.
  

• 5 слайд

  Семнадцати лет уехал в Москву, работал в конторе у купца, корректором в типографии; продолжая писать стихи, участвовал в Суриковском литературно-музыкальном кружке. В 1912 поступил в Народный университет А.Шанявского на историко-философское отделение, проучился полтора года.
  С. Есенин. 1914 г.
  

• 6 слайд

  С начала 1914 в московских журналах появляются стихи Есенина.
  

• 7 слайд

  Лучшие произведения Есенина ярко запечатлели духовную красоту русского человека. Главная тема есенинской поэзии – Россия, родной край. Трагически погиб в 1925 г. в Ленинграде.
  

• 8 слайд

  Вспомните, какие стихотворения С. Есенина вы уже читали, с какими познакомились самостоятельно?
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Мелколесье. Степь и дали…
  Свет луны во все концы.
  Вот опять вдруг зарыдали
  Разливные бубенцы.
  
  Неприглядная дорога,
  Да любимая навек,
  По которой ездил много
  Всякий русский человек.
  
  Эх вы, сани! Что за сани!
  Звоны мерзлые осин.
  У меня отец - крестьянин,
  Ну, а я - крестьянский сын.
  
  Наплевать мне на известность
  И на то, что я поэт.
  Эту чахленькую местность
  Не видал я много лет.
  
  
  

• 11 слайд

  
  
  Тот, кто видел хоть однажды
  Этот край и эту гладь,
  Тот почти березке каждой
  Ножку рад поцеловать.
  
  Как же мне не прослезиться,
  Если с венкой в стынь и звень
  Будет рядом веселиться
  Юность русских деревень.
  
  Эх, гармошка, смерть-отрава,
  Знать, с того под этот вой
  Не одна лихая слава
  Пропадала трын-травой.
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Пороша
  Еду. Тихо. Слышны звоны
  Под копытом на снегу.
  Только серые вороны
  Расшумелись на лугу.
  
  Заколдован невидимкой,
  Дремлет лес под сказку сна.
  Словно белою косынкой
  Повязалася сосна.
  
  

• 13 слайд

  Понагнулась, как старушка,
  Оперлася на клюку,
  А под самою макушкой
  Долбит дятел на суку.
  
  Скачет конь, простору много.
  Валит снег и стелет шаль.
  Бесконечная дорога
  Убегает лентой вдаль.
  1914 г.
  
  По каким «приметам» узнаются стихи поэта?
  (Метафоричность языка, изобилие тропов, простота и естественное течение стиха)
  

• 14 слайд

  Лирика С. Есенина светла, задушевна, музыкальна.
  «Отговорила роща золотая»
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  «Над окошком месяц»
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Ты жива еще, моя старушка.
  Жив и я. Привет тебе, привет.
  С. Есенин и его мать Татьяна Федоровна. 1925 г.
  

• 20 слайд

  История создания поэмы «Пугачев»
  В своей поэзии С. Есенин часто обращается к истории, стремясь понять настоящее.
  В 1920 г. он задумывает драматическую поэму «Пугачев», заканчивает в середине1921г. Он прочитал много исторических источников, посетил места, где проходило восстание. Поэт хотел прочесть эти страницы истории иначе, нежели это сделал А. Пушкин.
  

• 21 слайд

  Словарная работа
  - донской казак, предводитель народного восстания.
  - река Урал до 1775 г.
  Петр III Федорович (внук Петра I) - император с 1761 г., свергнут в результате переворота, организованного его женой Екатериной, убит.
  – люди, принадлежащие к непривилегированным, эксплуатируемым классам.
  – отдаленный постоялый двор.
  Емельян Пугачев
  Яик
  Чернь
  Умет
  

• 22 слайд

  
  Каким предстает Пугачев в этом произведении?
  Как объясняется в поэме причина, по которой Пугачев выдал себя за царя?
  

• 23 слайд

  В чем различие и в чем сходство между героем С. Есенина и Пугачевым в текстах преданий и в романе А.С. Пушкина?
  Общее: Пугачев - человек сильный, смелый, способный на решительные, обдуманные действия.
  Пушкин пишет: «Не дай бог видеть русский бунт, бессмысленный, беспощадный»
  С точки зрения Есенина, мятеж оправдан «стоном подавленной черни».
  

• 24 слайд

  Художественные особенности поэмы (задание 3 на стр. 95)
  Метафора - перенос значения с одного предмета, явления на другой по сходству («скрытое сравнение»). Присутствует только второй элемент, то, с чем сравнивают. То, что сравнивается, лишь подразумевается.
  Олицетворение - прием художественного изображения, состоящий в том, что животные, неодушевленные предметы, явления природы наделяются человеческими способностями и свойствами, даром речи, чувствами и мыслями.
  Сравнение - это сопоставление двух предметов или явлений, используемое для пояснения одного другим. С. всегда состоит из двух частей, которые чаще всего соединяются с помощью союзов или союзных слов (как, как будто, подобно, точно, словно и др.)
  Эпитет – красочное определение, эмоциональное, оценочное
  
  

• 25 слайд

  Какое настроение вызвала у вас поэма С. Есенина «Пугачев»?