Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Контрольный тест по лирике М.Ю.ЛЕРМОНТОВА
2 слайд
1. Укажите годы жизни М.Ю.Лермонтова
1) 1718-1741
2)1814-1841
3)1841-1914
4) 1741-1814
3 слайд
2. Как называется имение, где проходило детство М.Ю.Лермонтова?
1)Грешнево 2)Михайловское 3)Тарханы 4)Орловское
4 слайд
3. Какие факты из биографии Лермонтова верны? (несколько ответов)
1) Поэт прожил долгую жизнь.
2)В детстве он любил рисовать, увлекался лепкой фигур из раскрашенного воска, много читал.
3)Мать Лермонтова рано умерла.
4) Мальчик рос с отцом.
5) Лермонтов был офицером и служил на Кавказе
5 слайд
4. Первая ссылка М.Ю. Лермонтова на Кавказ была в…
1) 1827 г.
2)1814 г.
3)1834 г.
4)1837 г.
6 слайд
5. Что общего в тематике стихотворений М.Ю.Лермонтова «Тучи», «Листок», «На севере диком», «Утес», «Парус»?
А) гражданская тематика;
Б) вольнолюбие;
В) пейзаж;
Г) тема одиночества
7 слайд
6. Назовите произведения М. Ю. Лермонтова, из которых приведены строки:
1. «Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой,
А он, мятежный, ищет бури,
Как будто в бурях есть покой.» ___________________________________________
2. «Но только что сумрак на землю упал,
По корням упругим топор застучал,
И пали без жизни питомцы столетий.» ____________________________________
3. «Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.» ______________________________________
8 слайд
7. О ком или о чём говорится (по произведениям М. Ю. Лермонтова):
1 «Вечно холодные, вечно свободные,
Нет у вас родины, нет вам изгнания.» _____________________________________
2 «Одежды их сорвали малые дети,
Изрублены были тела их потом,
И медленно жгли их до утра огнём.» ______________________________________
3 «Засох и увял он от холода, зноя, и горя…» __________________________________
9 слайд
8. Каким внутренним смыслом наполнены символические образы моря, утеса, паруса, листка?
А) одиночества; изгнанничества;
Б) бунтарства, стихийного порыва;
В) страдания, тоски;
В) избранности
10 слайд
9. В начале стихотворения М.Ю.Лермонтова «Тучи» поэт сопоставляет себя с тучками небесными, а в последней строфе отвергает это сравнение. Как вы это объясните?
А) тучи свободны от всего: и страстей, и страданий;
Б) тучи никто не гонит, у них нет Родины;
В) «тучки» легковесны, ни к чему не привязаны.
11 слайд
10. Чем обусловлено чувство одиночества в стихотворении «Утес»?
А) свободолюбивым порывом;
Б)Неразделенностью любви;
В) непрочностью человеческих отношений;
Г) бунтарством, мятежным неприятием мира.
12 слайд
11. В чем вы видите основную проблематику стихотворения «Три пальмы»?
А) потребительское отношение человека к природе;
Б) трагическое столкновение красоты с законами бытия,
В) роковой смысл ропота пальм на бога.
13 слайд
12. Определите жанр стихотворения «Три пальмы»
А) баллада;
Б) поэма;
В) сонет;
Г) элегия.
14 слайд
13.Какой принцип положен в сюжет стихотворения «Листок»?
А) сопоставление чинары и листка;
Б)антитезы двух миров;
В) стремления к единению
15 слайд
На какой слог падает в них ударение
(нарисуйте или напишите рядом с буквой-ответом)
14. Как называются двухсложные размеры стиха?
а) ямб
б) амфибрахий
в) хорей
г)дактиль
д) анапест
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 058 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Колосова Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.