Презентация по литературе "Поэты пушкинской поры"

• 1 слайд

  Поэты пушкинской поры
  БАТЮШКОВ
  ЖУКОВСКИЙ
  ДАВЫДОВ
  ДЕЛЬВИГ
  ВЯЗЕМСКИЙ
  КЮХЕЛЬБЕКЕР
  ЯЗЫКОВ
  БАРАТЫНСКИЙ
  

• 2 слайд

  2
  Батюшков Константин Николаевич
  

• 3 слайд

  3
  Батюшков К.Н.
  Родился К. Н. Батюшков 18 мая 1787 года в дворянской семье.
  Воспитывался в Петербурге, в частных пансионах, где хорошо изучил иностранные языки, основательно познакомился с литературой и сам начал писать стихи.
  По воспоминаниям современников, облик Батюшкова точно отвечал представлениям людей начала XIX в. о том, каким должен быть поэт.
  Бледное лицо, голубые глаза, задумчивый взгляд. Он читал стихи негромким, мягким голосом, в глазах его светилось вдохновение.
  
  

• 4 слайд

  4
  О.Э. Мандельштам - Батюшкову
  Словно гуляка с волшебною тростью,
  Батюшков нежный со мною живёт,
  Он тополями шагает в замостье,
  Нюхает розу и Дафну поёт.
  
  Ни на минуту не веря в разлуку,
  Кажется, я поклонился ему,
  В светлой перчатке холодную руку
  Я с лихорадочной завистью жму.
  Он усмехнулся. Я молвил: «Спасибо»,-
  И не нашёл от смущения слов:
  Ни у кого – этих звуков изгибы…
  И никогда – этот говор волов!
  Наше мученье и наше богатство
  Смело с собой он принёс -
  Шум стихотворства и колокол братства,
  И гармонический проливень слёз.
  

• 5 слайд

  5
  Жуковский Василий Андреевич
  

• 6 слайд

  6
  Жуковский В.А.
  «У нас писатель с гением сделал бы больше Петра Великого». Поэт придавал исключительное значение содержанию, цели искусства.
  Сын пленной турчанки и русского помещика, он с глубоким сочувствием относился к судьбам крепостных интеллигентов.
  Более половины всего написанного Жуковским составляют переводы.
  Жуковский открыл русскому читателю Гете, Шиллера, Байрона, Вальтера Скотта, Уланда, Бюргера, Саути, бр. Гримм, Юнга и многих других менее значительных, но не менее известных тогда западноевропейских поэтов и писателей.
  

• 7 слайд

  7
  А.С. Пушкин – «Жуковскому» (1818)
  Ты прав, творишь ты для немногих,
  Не для завистливых судей,
  Не для сбирателей убогих
  Чужих суждений и вестей,
  Но для друзей таланта строгих,
  Священной истины друзей...
  ...Кто наслаждение прекрасным
  В прекрасный получил удел
  И твой восторг уразумел
  Восторгом пламенным и ясным.
  

• 8 слайд

  8
  Давыдов Денис Васильевич
  

• 9 слайд

  9
  Давыдов Евграф Владимирович
  

• 10 слайд

  10
  Давыдов Д.В.
  Давыдов создал всего около пятнадцати «гусарских» песен и посланий. Объем его творчества вообще невелик, но след, оставленный им в русской поэзии, неизгладим.
  Манера Давыдова навсегда осталась исключительной благодаря своей прямолинейности.
  

• 11 слайд

  11
  Романс
  Не пробуждай, не пробуждай
  Моих безумств и исступлений,
  И мимолетных сновидений
  Не возвращай, не возвращай!
  Не повторяй мне имя той,
  Которой память – мука жизни,
  Как на чужбине песнь отчизны
  Изгнаннику земли родной.
  Не воскрешай, не воскрешай
  Меня забывшие напасти,
  Дай отдохнуть тревогам страсти
  И ран живых не раздражай.
  Иль нет! Сорви покров долой!
  Мне легче горя своеволье,
  Чем ложное холоднокровье,
  Чем мой обманчивый покой.
  1834
  

• 12 слайд

  12
  Дельвиг Антон Антонович
  

• 13 слайд

  13
  Д. Самойлов «Стихи о Дельвиге»
  Дельвиг… Лень…Младая дева… Утро… Слабая метель…
  Выплывает из напева детской ёлки канитель.
  И к чему на самом деле нам тревожить дух времён!
  Белокурые метели… Дельвиг… Дева… Сладкий сон… …
  Нет – нет, не зря хранится идеал, принадлежащий поколенью!..
  О Дельвиг, ты достиг такого ленью, чего трудом не каждый достигал!
  

• 14 слайд

  14
  Дельвиг А.А.
  Мемуары, письма, стихотворения донесли до нас облик Дельвига - ленивца, сонливого и беспечного.
  Родился Антон Дельвиг 6 августа 1798 года в Москве. Он происходил по отцу из старинного, но обедневшего рода прибалтийских баронов.
  Учился Дельвиг сначала в частном пансионе, а затем в Царскосельском лицее, где ближайшим товарищем его был А. С. Пушкин.
  

• 15 слайд

  15
  Вяземский Петр Андреевич
  

• 16 слайд

  16
  Вяземский П.А.
  «Да сколько я вам раз, милостивые государи и безмилостивые деспоты, сказывал, что я не хочу писать ни как тот, ни как другой, ни как Карамзин, ни как Жуковский, ни как Тургенев, а хочу писать как Вяземский...»
  В отличие от лирического героя Давыдова, образ автора в поэзии Вяземского сугубо интеллектуален. При этом острота интеллекта в стихах Вяземского, так же как храбрость у Д. Давыдова, представляется свойством натуры.
  

• 17 слайд

  17
  Вяземский П.А.
  Вяземский на склоне лет казался себе самому лишь обломком прошлых поколений, но это не так.
  Начавший одно из своих лучших стихотворений словами «Я пережил и многое и многих...», умерший через сорок один год после смерти Пушкина, он за эти четыре десятилетия вместе с русской лирикой приблизился к новым поэтическим рубежам, открывшимся уже после его смерти.
  

• 18 слайд

  18
  Кюхельбекер Вильгельм Карлович
  

• 19 слайд

  19
  Кюхельбекер В.К.
  Друг Пушкина и Грибоедова, собеседник Гете, которому внушил интерес к молодой тогда русской поэзии, запальчивый литературный критик (но, по отзыву Пушкина, «человек дельный с пером в руках»), филолог-эрудит, блестящий лектор — пропагандист вольности и русской литературы в Париже, легендарный поэт-чудак, посмешище для литературных врагов и даже друзей, возможный прототип пушкинского Ленского...
  

• 20 слайд

  20
  Кюхельбекер В.К.
  Кюхельбекер, подобно другим декабристам, твердо стоял на просветительских позициях и при этом усвоил революционный смысл просветительства.
  Декабристы понимали совершенствование человека и общества как переделку, перестройку, преобразование.
  Наиболее характерный тип декабриста — тип политического энтузиаста.
  Энтузиазм — основа личного психического склада Кюхельбекера, основа его жизненного поведения, политических убеждений, эстетических теорий.
  

• 21 слайд

  21
  Языков Николай Михайлович
  

• 22 слайд

  22
  Языков Н.М.
  Языков с самого начала своего поэтического поприща готовился к славе и триумфам.
  «Придет время, когда будет у меня много, очень много нового и когда стихи мои будут во сто крат достойнее...»
  «И тогда... о, тогда много, очень много, может быть, прекрасного меня ожидает...»
  «Только дай мне бог здоровья, а я наделаю чудес в мире литературном... все пойдет у меня в гору, время запляшет по моей дудке...»
  В письмах к родным Языков полностью сосредоточен на своих талантах и успехах в настоящем и будущем.
  

• 23 слайд

  23
  Языков Н.М.
  Свойством натуры является у Языкова и свободолюбие.
  Языков был близок здесь не к традиции Байрона, создавшего первый в европейской литературе свободолюбивый характер, а к Денису Давыдову.
  Давыдов и Языков — в этом их оригинальность — рисуют не общеромантический тип «исключительной» личности, а «национальный характер», овеянный романтикой удали и сильных страстей.
  Языков делал это осознанно и упорно. Все свойства «натуры» подаются в его стихах как свойства русского национального характера.
  

• 24 слайд

  24
  Баратынский Евгений Абрамович
  

• 25 слайд

  25
  Баратынский Е.А.
  «Читая стихи Баратынского, не можешь отказать ему в своей симпатии, потому что этот человек, сильно чувствуя, много думал, следовательно жил, как не всем дано жить»,- писал о Баратынском Белинский.
  
  

• 26 слайд

  26
  Баратынский Е.А.
  Е. А. Баратынский родился 19 февраля 1800 года в Тамбовской губернии, в дворянской семье.
  В 5 лет мальчик выучился русской грамоте, а в 6 лет хорошо говорил по-французски и по-итальянски.
  Позже продолжил обучение в Петербурге сначала в частном пансионе, а затем в Пажеском корпусе.
  

• 27 слайд

  27
  Поэты пушкинской поры
  Своим творчеством они способствовали развитию национальной литературы.
  Они усовершенствовали стихосложение, внесли много новых тем – социальных, исторических, личных -, приблизили поэзию к народу.
  Но главная их заслуга в том, что они чутко откликались на нужды и интересы своего народа, пропагандировали идеи патриотизма, выступали в защиту прав и достоинства человека.
  И стихи их близки нам сегодня искренностью своих чувств.
  

• 28 слайд

  28
  Дмитриев Михаил Александрович (1863)
  «Нынче время переходное!»-
  Просветители твердят.
  Мне уж это слово модное
  Надоело, виноват.
  – В слове мало утешения,
  Слово – звук, вопрос не в том!
  Пусть их просто, без зазрения,
  Скажут вслух: куда идём? …
  Вот как будем с переходами
  Мы без хлеба – что тогда?
  Перед умными народами
  Будет стыдно, господа!