Презентация по литературному чтению на тему: Б.Житков "Храбрый утёнок"

• 1 слайд

  Литературное чтение
  

• 2 слайд

  Речевая разминка.
  
   
  У пруда утёнок -крошка
  В страхе кличет утку – мать
  - Ой, боюсь!
  Укусит мошка,
  Помоги мне убежать!
   
   
  

• 3 слайд

  
  Борис Степанович Житков (1882-1938г.), писатель.
  Родился в 1882 году недалеко от Новгорода, в деревушке, где родители снимали дачу.
  воктиж
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Загадка.
  Удивительный ребёнок!
  Только вышел из пелёнок,
  Может плавать и нырять,
  Как его родная мать . 
  Утёнок
  
  

• 6 слайд

  Б.Житков
  «Храбрый утенок»
  

• 7 слайд

   
  
  
  Прочитайте сначала по слогам, затем целыми словами:
   
  руб-ле-ных - рубленых
  стре-ко-та-ли - стрекотали
  рас-ска-за-ли - рассказали
  ис-пу-га-ешь-ся - испугаешься
  за-жуж-жа-ла -зажужжала
  по-ло-ман-ным -поломанным
   
  
  

• 8 слайд

  Читайте целыми словами:
  
   
  бег - подбегали, убегали
  рассказ - рассказали
  испуг - испугаешься
  еда - наедались
   
  
  

• 9 слайд

  -Это сказка или рассказ? Почему?
  - Как хозяйка кормила утят?
  - Почему утята не ели? Кого они боялись?
  - О чём думала хозяйка, когда убирала пустую тарелку?
  - Кто пришёл в гости к утятам?
  - Что он им пообещал? Сдержал ли своё обещание Алёша?
  - Как вы понимаете выражение «насилу вырвалась»?
  - Прилетала ли стрекоза ещё раз?
  
  
  Будьте внимательны!
  

• 10 слайд

  Составление картинного плана
   
  1) С чего начинается рассказ?
  2) Почему утята не ели?
  3) Как вели себя утята?
  4) Чему удивлялась хозяйка?
  5) Кто к ним приходит в гости?
  6) Чем заканчивается рассказ?
  
  

• 11 слайд

  План- это самое краткое изложение текста.
   
  Ни строительство дома, ни путь капитана,
  Не получатся, если их делать без плана.
  Будь как строитель и как капитан:
  Готовишься к делу – обдумывай план!
  
  Знаете ли вы?
  
  

• 12 слайд

  1 Хозяйка кормит утят.
  2 Боятся стрекозы
  3 «Должно быть, утята заболели…»
  4 Разговор Алёши с утятами
  5 Алёша прогоняет стрекозу
  6 Утята кушают и
  угощают Алёшу
  

• 13 слайд

  Пересказ по плану.
  
  

• 14 слайд

  Вопросы от утенка Алеши.
  С какой сказкой познакомились?
  - Кто автор?
  - Стоило ли нам бояться стрекозу?
  - Чему ещё научились на уроке?
  
  

• 15 слайд

  Домашнее задание
  пересказ по плану
  и рисунок к любому эпизоду
  
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку литературного чтения 2 класс.

Цели урока:Знакомство с новым произведением,организация деятельности учащихся по планированию совместно с учителем,создание условий для формирования выразительного чтения.

Формируемые в рамках урока универсальные учебные действия

Личностные УУД: Формировать нравственно-этические ориентиры

Регулятивные УУД: Контролировать себя при чтении

Познавательные УУД: Ориентироваться в тексте произведения. Ориентироваться в оглавлении учебника. Анализировать произведение с точки зрения его жанровой специфики. Анализировать произведение с целью его озаглавливания.

Коммуникативные УУД: Вступать в общение, выражать свою точку зрения, слушать другого, соблюдать правила общения. Аргументировать высказывания.