Презентация по математическому марафону, внеклассной работе

• 1 слайд

  «Математический марафон»
  

• 2 слайд

  
  
  Цель: Применение теоретических знаний и умений по математике при решении практикоориентированых задач. Развитие познавательного интереса.
  
  

• 3 слайд

  В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии.
  Н. Е. Жуковский
  
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  «Математический бой»
  А 1:
  Как называется сотая часть числа? (1б)
  

• 6 слайд

  «Математический бой»
  А 2:
  Можно ли при умножении получить ноль? (1б.)
  

• 7 слайд

  «Математисекий бой»
  А 3:
  Единица массы драгоценных камней (1б.)
  

• 8 слайд

  «Математисекий бой»
  А 4:
  Чему равна сумма чисел
  От -200 до 200? (1б.)
  

• 9 слайд

  «Морской бой»
  А 5:
  Первая женщина математик (1б.)
  

• 10 слайд

  «Морской бой»
  Б 1:
  Наименьшее натуральное число (1б.)
  

• 11 слайд

  «Математисекий бой»
  Б 2:
  Три в квадрате равно 9, четыре в квадрате-16. А чему равен угол в квадрате? (1б.)
  
  
  

• 12 слайд

  «Математисекий бой»
  Б 3:
  

• 13 слайд

  «Математисекий бой»
  Б 4:
  

• 14 слайд

  «Математисекий бой»
  Б 5:
  Чему равен один пуд? (1б.)
  

• 15 слайд

  «Математисекий бой»
  В 1:
  Без чего не могут обойтись математик, барабанщик и охотник? (1б.)
  

• 16 слайд

  «Морской бой»
  В 2:
  

• 17 слайд

  «Математисекий бой»
  В 3:
  Сумма каких трёх натуральных чисел равна их произведению?
  (2 б.)
  

• 18 слайд

  «Математисекий бой»
  В 4:
  

• 19 слайд

  «Морской бой»
  В 5:
  Много лет назад, в одну душную июльскую ночь, в Сочи шёл дождь. Возможно ли , чтобы через 72 часа в Сочи сияло солнце? (5 б.)
  
  

• 20 слайд

  «Морской бой»
  Г 1:
  Герои русских сказок часто отправлялись в «тридевятое царство, тридесятое государство»
  А) Какая же по счёту страна была целью их путешествия? (3 б.)
  Б) Какой по счёту город был целью их путешествия? (3 б.)
  
  

• 21 слайд

  «Морской бой»
  Г 3:
  В корзине четыре яблока. Разделите их между четырьмя лицами так, чтобы каждое лицо получило по яблоку и одно яблоко осталось в корзине. (2 б.)
  
  

• 22 слайд

  «Математисекий бой»
  Г 4:
  Два отца и два сына съели за завтраком три яйца, причём каждому из них досталось по целому яйцу. Как это могло случиться? (2 б.)
  

• 23 слайд

  «Математисекий бой»
  Г 5:
  Сколько концов у 4 палок? У 5 палок? А у 5 с половиной палок? (2 б.)
  

• 24 слайд

  «Морской бой»
  Д 1:
  

• 25 слайд

  «Математисекий бой»
  Д 2:
  

• 26 слайд

  
  Заморочки из бочки
  Д 3:
  Бочка заполнена водой примерно наполовину. Но вы хотите узнать, точно ли до половины в ней налито воды. У вас нет ни палки, ни какого либо инструмента для замера содержимого бочки. Каким образом узнать, ровно ли наполовину заполнена бочка? (8б)
  

• 27 слайд

  Д 4:
  Как известно в Швейцарии три государственных языка: немецкий, французский и ретороманский. Люди живут дружно. Однако…
  Почему в Женеве парикмахер скорее предпочтёт постричь двух французов, чем одного немца? (8б)
  
  

• 28 слайд

  «Математисекий бой»
  Д 5:
  

• 29 слайд

  Конкурс капитанов:
  
  

• 30 слайд

  Верю, не верю
  

• 31 слайд

  Верно ли что …
  Автор сказки «Алиса в зазеркалье» был по специальности математиком?
  

• 32 слайд

  Да
  
  

• 33 слайд

  Верно ли, что…
  Архимед был олимпийским чемпионом по кулачным боям?
  

• 34 слайд

  нет
  

• 35 слайд

  Верно ли, что…
  На острове Гренландия есть городок, который называется Пирамида?
  

• 36 слайд

  нет
  

• 37 слайд

  Верно ли, что …
  Пифагор в честь открытия знаменитой теоремы принёс в жертву богам 100 быков?
  

• 38 слайд

  Да
  
  

• 39 слайд

  Верно ли, что…
  Ньютон-это гора в Шпицбергене?
  
  

• 40 слайд

  Да
  
  

• 41 слайд

  Верно ли, что
  Ромб (в переводе с латинского) означает бубен
  

• 42 слайд

  Да
  
  

• 43 слайд

  Верно ли, что …
  Литр назван в честь француза де Литра, предложившего такую единицу?
  

• 44 слайд

  нет
  

• 45 слайд

  Математика кругом, математика везде: 
  Школе, отдыхе, работе, диссертации, семье… 
  Поселилась она всюду, в душу каждому вошла, 
  Без неё бы было плохо, не хватало бы тепла. 
  

• 46 слайд

• 47 слайд

  Пирамида
  

• 48 слайд

• 49 слайд

  Ответы
  Сумма
  Разность
  Треугольник
  Уравнение
  Слагаемые
  3адача
  Квадрат
  Икс
  Отрезок
  Точка
  
  
  
  

• 50 слайд

  Математика
  
  

• 51 слайд

  Функция
  

• 52 слайд

  ответы
  Чётная
  Периодическая
  Нечётная
  Монотонность
  Экстремумы
  Возрастающая
  Знакопостоянство
  Нули
  Убывающая
  
  

Краткое описание документа:

Цель: Применение теоретических знаний и умений по математике при решении практикоориентированых задач. Развитие познавательного интереса.

В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии.

Н. Е. Жуковский

М1.Разминка. (1б.)

Вопросы по математике 1 б.

1. Как называется сотая часть числа? (процент)
2. Можно ли при умножении получить ноль? (Да)
3. Единица массы драгоценных камней (Карат)
4. Чему равна сумма чисел от -200 до 200 (0)
5. Первая женщина математик (С. Ковалевская)
6. Наименьшее натуральное число (1)
7. Три в квадрате равно 9, четыре в квадрате-16. А чему равен угол в квадрате?

(90 градусов)

1. Друг икса? (Игрик)
2. Как называется вторая координата точки в системе координат (Ордината)
3. Единица измерения скорости на море (Узел)
4. Чему равен один пуд? (16 килограмм)
5. Назовите наибольшее целое отрицательное число (-1)
6. Сколько поворотов в нашем городе (Два: направо и налево)
7. Без чего не могут обойтись математик, барабанщик и охотник? (без дроби)

2.Математику- в жизнь (2 б.)

• – Первый вопрос очень прост:
• – Поговорим о погоде:
• –Несколько слов о путешествиях.

Сумма каких трёх натуральных чисел равна их произведению? (1,2,3)

Много лет назад, в одну душную июльскую ночь, в Сочи шёл дождь. Возможно ли , чтобы через 72 часа в Сочи сияло солнце? (Нет, через трое суток в Сочи буде опять ночь)

Герои русских сказок часто отправлялись в «тридевятое царство, тридесятое государство»

А) Какая же по счёту страна была целью их путешествия? (30)

Б) Какой по счёту город был целью их путешествия? (27)

4. В корзине четыре яблока. Разделите их между четырьмя лицами так, чтобы каждое лицо получило по яблоку и одно яблоко осталось в корзине. (Каждому по яблоку, одному яблоко в корзине)

5. Два отца и два сына съели за завтраком три яйца, причём каждому из них досталось по целому яйцу. Как это могло случиться? (Дед, отец, сын)

6. Сколько концов у 4 палок? У 5 палок? А у 5 с половиной палок? (8,10,12)

атематика в нашей жизни (5б)

1. Бочка заполнена водой примерно наполовину. Но вы хотите узнать, точно ли до половины в ней налито воды. У вас нет ни палки, ни какого либо инструмента для замера содержимого бочки. Каким образом узнать, ровно ли наполовину заполнена бочка? (Наклонить бочку, чтобы вода дошла до края. Если обнаружиться дно, то воды меньше половины; если не видно дна, то воды больше половины; если верхний край дна на уроне воды, то ровно половина).
2. «Экономика и национальный вопрос».

Как известно в Швейцарии три государственных языка: немецкий, французский и ретороманский. Люди живут дружно. Однако…

Почему в Женеве парикмахер скорее предпочтёт постричь двух французов, чем одного немца?

(Два француза заплатят в два раза больше, чем один немец.)

1. Конкурс капитанов

Первое испытание. Вам нужно по очереди назвать фамилии великих математиков. Побеждает тот, кто назовёт последним. (5б.)

Второе испытании: «Пойми меня» Вы должны с помощью мимики и жестов передать все слова по порядку своей команде. Применять обозначения букв и указывать на предметы нельзя. Передача происходит в полном молчании. (1 б.- каждое слово)