Презентация по методике преподавания химии "Мнемотехника"

• 1 слайд

  Мнемотехника
  на уроках химии
  

• 2 слайд

  Сейчас очень актуально использовать различные приемы запоминания разных химических терминов и понятий, предписывающие создавать в воображении яркие образные иллюстрации для понятий и определений
  

• 3 слайд

  Легче всего запоминание происходит на уровне ассоциативного мышления
  Формулы или правила на языке созвучных фраз
  Стихи
  Ассоциации
  Уровни ассоциативного мышления
  

• 4 слайд

  Мнемотехника или мнемоника — искусство запоминания, означает совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций
  

• 5 слайд

  Само слово «мнем» греческое и означает «память»
  Греческая мифология знала Мнемозину, мать девяти муз, и почитала ее как богиню памяти, воспоминаний
  

• 6 слайд

  Мнемоническое запоминание состоит из четырех этапов
  Кодирование в образы
  Запоминание
  Запоминание последовательности
  Закрепление в памяти
  

• 7 слайд

  Основные приемы запоминания:
  1) Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации
  Отдать → Окислиться
  Взять → Восстановиться
  Кислота → лакмус Красный
  Восстановитель → поВышает степень окисления
  

• 8 слайд

  Основные приемы запоминания:
  2) Рифмизация:
  Фенолфталеиновый в щелочи малиновый
  Окислитель – грабитель
  →
  →
  

• 9 слайд

  Основные приемы запоминания:
  3) Запоминание длинных терминов или иностранных слов с помощью созвучных
  Милый → Метан
  Этичный → Этан
  ПРактичный → ПРопан
  Барашек → Бутан
  Пасется → Пентан
  в Горах → ГЕКсан
  Гималаях → ГЕПтан
  

• 10 слайд

  Основные приемы запоминания:
  4) Нахождение ярких необычных ассоциаций (картинки, фразы), которые соединяются с запоминанием информацией
  например
  

• 11 слайд

  Основные приемы запоминания:
  Тема: «Алкины»
  Урок на образно-эмоциональной основе.
  Отражены все главы параграфа:
  Физические свойства;
  Химические свойства;
  Применение.
  

• 12 слайд

  Основные приемы запоминания:
  красная
  кровяная соль
  K3[Fe(CN)6]
  Red – 3 буквы
  Желтая
  кровяная соль
  K4[Fe(CN)6]
  Gold – 4 буквы
  

• 13 слайд

  Основные приемы запоминания:
  6) Метод Айвазовского основан на тренировке зрительной памяти
  

• 14 слайд

  Спасибо
  за внимание
  

Краткое описание документа:

Сопроводительная записка к презентации Гонской Н.Н. СЛАЙД 1.Тема моей презентации «Использование мнемотехник для запоминания основных химических терминов (8-11классы)» СЛАЙД 2. Сейчас очень актуально использовать различные приемы запоминания разных химических терминов и понятий, предписывающие создавать в воображении яркие образные иллюстрации для понятий и определений. Задача учителя заключается в грамотном использовании таких приёмов и средств обучения, которые бы повышали интерес к изучению предмета, помогали достигать понимания, а также запоминания учебного материала. СЛАЙД 3. Легче всего запоминание происходит на уровне ассоциативного мышления, при переводе громоздкой информации: формул или правил на язык созвучных фраз, стихов или ассоциаций. Такой подход к сохранению в памяти получил название мнемотехника или мнемоника. СЛАЙД 4.Мнемотехника (или мнемоника) – искусство запоминания, означает совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций.Само слово «мнем» греческое и означает «память». Греческая мифология знала Мнемозину, мать девяти муз, и почитала ее как богиню памяти, воспоминаний.По легенде, люди, получившие на свой вопрос ответ от богов, пили воду из источника Мнемозины, чтобы никогда не забыть божественный ответ. Рядом с источником стоял трон Мнемозины, которая, как верили молящиеся, помогала удерживать в памяти виденное и слышанное. СЛАЙД 5. Мнемоническое запоминание состоит из четырёх этапов: кодирование в образы, запоминание, запоминание последовательности, закрепление в памяти. СЛАЙД 6. Основные приёмы запоминания: 1) Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации. Примером может служить правило для запоминания процессов окисления и восстановления: Отдать — Окислиться, Взять — Восстановиться (слова начинаются с одинаковых букв) Кислота – лакмус Красный Восстановитель – поВышает степень окисления СЛАЙД 7. 2) Рифмизация - перевод информации в стихи, песенки, в строки, связанные определенным ритмом или рифмой. Зарифмованный учебный материал лучше запоминается. Фенолфталеиновый в щелочи малиновый. Окислитель – грабитель СЛАЙД 8. 2) Запоминание длинных терминов или иностранных слов с помощью созвучных. Для запоминания названий алканов используется правило: Милый –метан Этичный — этан ПРактичный — ПРопан Барашек -бутан Пасется — пентан в Горах — ГЕКсан Гималаях — ГЕПтан (оба на «г» в алфавитном порядке). СЛАЙД 9. 4) Нахождение ярких необычных ассоциаций (картинки, фразы), которые соединяются с запоминаемой информацией. Например, чтобы запомнить свойства простых веществ, можно использовать веселые картинки. СЛАЙД 10. Чтобы не путать написание красной и желтой кровяной соли, можно использовать английские слова redи gold. СЛАЙД 11. Чтобы повторить основное содержание темы, например «Алкины», можно расшивровать вместе с обучающими образы, нарисованные по параграфу. СЛАЙД 12. 6) Метод Айвазовского основан на тренировке зрительной памяти. Предлагаю цветной рисунок переходов соединений хрома в ОВР. СЛАЙД 13. Спасибо за внимание.