Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Древние цивилизации .
Художественная культура древних цивилизаций- важный период в истории человечества, давший миру великие творения искусства. Из глубины веков пришли к нам удивительные по красоте пещерные рисунки первых художников Земли, загадочные менгиры и кромлехи- прообраз будущих культовых сооружений , величественные пирамиды и храмы Древнего Египта и доколумбовой Америки , шумерская письменность Древнего Междуречья.
2 слайд
Периодизация истории человечества и его культуры .
Каменный век (40-4 тыс . лет до н.э.) :
палеолит (40-12 тыс. лет до н.э.),
мезолит (12-8 тыс.лет до н.э.) ,
неолит (10- 4 тыс. лет до н.э. ).
В эпоху неолита медь вытесняет камень появляется бронза (сплав меди и олова) , а затем и железо.
Эпоха бронзы и железа у народов начиналась в разное время (3-1 тыс.лет до н.э.)
3 слайд
Из каких источников учёные узнают о первобытной культуре ?
Источники наших представлений о первобытной
художественной культуре :
Археология-наука о древности, изучает прошлое на основании материальных остатков деятельности человека.
Этнография- наука, изучающая бытовые и культурные особенности народов мира ,так называемое традиционное искусство.
Лингвистика – наука о языке (или языкознание). Она обращается к пословицам, загадкам, сказкам.
4 слайд
Каковы особенности первобытной культуры?
Первобытная культура синкретична – обряд , ритуал ,обычай занимал важное место в культурном процессе всех людей .Все рисунки имеют одинаковую степень условности , сходство в деталях и технике исполнения. В нём не выделялись и не различались его основные виды : изобразительное искусство , театр , музыка и танец.
Главная причина такой синкретичности искусства была его тесная связь с религиозными верованиями и особенностями трудовой деятельности первобытного человека.
По мере совершенствования орудий труда формируется интеллект человека , это побудило в нём потребность к познанию законов Вселенной .Человек начал создавать предметы , всё более похожие на произведения искусства .
5 слайд
История первобытности началась с появления первых людей на земле. Они сделали много открытий . Первобытная эпоха была самым длительным периодом в истории человечества.
ПЕРВЫЕ ХУДОЖНИКИ ЗЕМЛИ.
Существовало ли первобытное искусство?
6 слайд
Ещё 150 лет назад этот вопрос вызвал бы недоумение и отрицательный ответ учёных.
Но в1879 году археолог – любитель, испанский дворянин Марселино де Саутуола решил заняться раскопками в пещере Алтамира . Изображения животных были столь совершенны , что другие учёные не поверили и обвинили Саутуолу в обмане . 25 цветных рисунков бизонов натуральную величину украшали стены пещеры. Некоторые животные лежали на земле , другие спокойно щипали траву , третьи , падая от стрелы охотника, корчился в муках. Чёрные , коричневые , красные и жёлтые краски выглядели свежими, яркими, будто их только нанесли на камень. Это была настоящая живопись первых художников Земли
Пещера Альтамира получила всемирную известность. Позже были обнаружены рисунки в пещерах во Франции, Монголии ,на Южном Урале (Капова пещера)
7 слайд
8 слайд
Когда же возникло искусство ?
«Оно не началось в строго определённый момент- оно постепенно вырастало, формировалось и видоизменялось вместе с создающим его человеком.»(Н. Дмитриев)
9 слайд
Что же заставило первобытного человека рисовать, вырезать , лепить ?
Охоте принадлежали все мысли и чувства человека . Даже отдыхая , думал о хитром и коварном звере . Рисуя фигуру животного , человек «овладевал» животным ,поскольку познавал его .
«Жизненная необходимость образного познания и была причиной возникновения искусства»
10 слайд
Наиболее распространённым сюжетом первых рисунков являются одиночные изображения крупных животных : лошадей , львов , носорогов , оленей , бизонов – главных объектов охоты человека. Рисунки часто выполнялись в натуральную величину и демонстрировали знание особенностей строения тела и повадок животных. Вот почему говорят о реализме искусства первобытного человека.
«одушевлённая реальность» ,.созданная по законам красоты .
Г.В. Гегель (1770-1831) немецкий философ.
11 слайд
12 слайд
Первым оружьем людей были руки , ногти и зубы ,
Камни , а также лесных деревьев обломки и сучья…
Силы железа потом и меди были открыты .
Но применение меди скорей , чем железа , узнали .»
Лукреций 1 век до н.э.
Римский поэт и философ.
13 слайд
К древнейшим изображениям относятся оттиски руки с широко расставленными пальцами.
14 слайд
Первым художникам Земли ещё были неведомы законы перспективы , а поэтому в их рисунках не соблюдены пропорции между величиной отдельных животных.
15 слайд
Характерной особенностью первобытного изобразительного искусства была передача глубины пространства и виден объём животных , пластичность достигалась умелым распределением светлых и тёмных тонов . С помощью одной композиции воспроизведён целый сюжет.
16 слайд
Динамичная сцена охоты человека на оленей . Фигуры лучников в виде линий , но как неповторимы они .
«Сражающиеся лучники»
17 слайд
Первобытная скульптура.
Большей частью она представлена фигурками женщин , высеченными из мягкого камня , известняка , мамонтовой кости. Многочисленные женские статуэтки носили культовый характер и почитались как святыни . Палеолитические «Венеры»- это обобщённый образ хранительницы очага , символ плодородия. Несмотря на внешний примитивизм , они воспринимаются , как подлинное искусство , настоящий гимн Женщине матери.
18 слайд
В эпоху неолита появилась керамическая посуда , не имеющая аналогов в мировом искусстве. Предназначалась для хранения жидкости , она изготавливалась без помощи гончарного круга .
См. с.13 учебник. Символы.
19 слайд
Истоки архитектуры .
Переход к земледелию и скотоводству постепенно изменил образ жизни людей , у них появилась потребность в сооружении простейших жилищ в виде округлых шалашей из жердей или костей убитого мамонта , покрытых шкурами.
Поселения превращались в деревни земледельцев , в эпоху неолита вырастают первые города и довольно сложные сооружения ,не имеющие бытового назначения , а связанные с религиозными представлениями первобытного человека и были они огромного размера. Приписывают их возведение великанам , обладавшим невероятной физической силой . Например , древние греки считали , что каменные глыбы передвигались или перебрасывались с ладони на ладонь без особых усилий одноглазыми гигантами - циклопами .
На самом деле сооружения возводили обычные люди , вооружённые простейшими приспособлениями : рычагами , брёвнами –катками , кожаными ремнями .
20 слайд
Первые сооружения архитектуры – мегалиты (мегос – большой , литос- камень. С греч. )- носили культовый характер. Они представляли собой грубо обработанные большие каменные глыбы , расположенные в определённом порядке.
Различали три вида мегалитов :
менгир- отдельно стоящий камень ,
трилит- три камня , образующих букву П
кремлех- сооружение из камней , поставленных по кругу
дольмен- домик из камней.
21 слайд
22 слайд
Возможно , Стоунхендж , выполнял роль храма Солнца , был местом ритуальных церемоний и погребений , служил устрашающим символом власти жрецов . Другая версия , согласно которой Стоунхендж выполнял роль астрономической обсерватории , позволяющей с большой точностью вести календарный счёт дням , предсказывать наступление солнечных и лунных затмений .
Сегодня не существует однозначного ответа на вопрос , чем были эти древнейшие архитектурные сооружения : храмом , некрополем , обсерваторией , но в любом случае с них начиналась история архитектуры.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 756 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Татьяна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.