Презентация по музыке на тему: "Гармонии задумчивый поэт. Ф. Шопен" (5 класс)

• 1 слайд

  Писатели и поэты о музыке и музыкантах
  Гармонии задумчивый поэт…
  

• 2 слайд

  Цель: Познакомить учащихся с биографией и творчеством польского композитора 19 века Фридерика Шопена
  Задачи урока:
  Познавательная: знакомство с биографией Ф.Шопена; дать определения терминам урока: лирик, романтик, виртуоз, миниатюра; познакомить с некоторыми жанрами фортепианной миниатюры: мазурка, вальс, полонез, прелюдия, этюд; прослушать музыкальные отрывки и проанализировать
  Регулятивная: развивать мышление, речь; уметь делать анализ и выводы
  Коммуникативная: рефлексия новых знаний и понятий, работа в группах по теме урока (Игры «Исправь ошибку», «Разгадай кроссворд и свяжи слово с цитатой»)
  Личностная: воспитывать уважение и прививать любовь к классической романтической музыке; воспитывать личностные качества и патриотические чувства на примере жизни Ф.Шопена
  

• 3 слайд

  ФРИДЕРИК ШОПЕН
  
  

• 4 слайд

  Эпиграф урока:
  Мечтатель пылкий, благородный,
  Властитель фортепьянных сцен,
  Поэт мелодии народной -
  Все это Фредерик Шопен.
  
  Кудрявой музыке внимая,
  Я слышу волн бурлящий плеск,
  И брызги солнечного мая,
  И октября стеклянный блеск,
  
  И зов Отечества суровый,
  И революции простор.
  Вот пианист насупил брови,
  Вступая в "Си-бемоль-минор".
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Образовательная игра
  Автор музыки симфонической сюиты-сказки «Шахерезада».
  Коллектив музыкантов, играющих одновременно на разных инструментах.
  Скорость в музыке.
  Музыкант, исполняющий музыкальное произведение.
  Симфоническая картина А. Лядова о «Болотной девице».
  Как называется произведение малой формы в музыке, литературе, живописи
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Фридерик Шопен
  Шопен – основоположник польской музыкальной классики. Это композитор-романтик, но особый романтик. Всё его творчество связано с Польшей, её фольклором, историей.
  

• 10 слайд

  Жизнь Шопена как бы разделена на 2 части. Первые 20 лет он прожил в Польше (до 1831 г.),
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Дом в Желязовой Воле
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Полонезы
  В полонезах Шопен воссоздаёт героический дух прошлого Польши
  Гораздо больше виртуозности, крупная аккордовая техника, охват крайних регистров, часто фортепиано звучит как оркестр.
  Полонезы насыщены яркими контрастами. В них есть и изобразительные моменты, напоминающие батальные сцены.
  Почти все полонезы написаны в сложных 3-х частных формах.
  
  

• 15 слайд

  Мазурки
  Для Шопена мазурки – символ Родины.
  Это- маленькие фортепианные миниатюры, в которых Шопен наиболее близко соприкоснулся с польским фольклором, со звучанием народного ансамбля.
  Его мазурки можно разделить на деревенские (№ 3, E-dur), бальные или шлиссецкие (№5) и лирические мазурки.
  
  
  

• 16 слайд

  Мазу́рка (от польск. mazurek) — польский народный танец.
  Название произошло от жителей Мазовии — мазуров, у которых впервые появился этот танец. Музыкальный размер — 3/4 или 3/8, темп быстрый. Частые резкие акценты, смещающиеся на вторую, а иногда и на третью долю такта.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Полоне́з — торжественный танец-шествие в умеренном темпе, имеющий польское происхождение. Исполнялся, как правило, в начале балов, подчёркивая возвышенный характер праздника. Музыкальный размер танца — ¾.
  

• 19 слайд

  Вальс— общее название бальных и народных танцев музыкального размера 3/4, исполняется преимущественно в закрытой позиции. Наиболее распространена фигура в вальсе — полный оборот в два такта с тремя шагами в каждом.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Позже вынужден был уехать из Польши навсегда. Всю оставшуюся жизнь Шопен жил в Париже, тоскуя по Родине.
  
  

• 22 слайд

  Раннее творчество
  Высшее достижение этого периода – 2 фортепианных концерта. В 1828 г. Шопен первый раз выехал в концертную поездку за границу. Был в Берлине, Вене, Праге и Дрездене.
  

• 23 слайд

  В 1830 г. он наметил с друзьями новую концертную поездку. Осенью он поехал в Вену, а потом в Париж. В это время в Праге назревало восстание, которое Шопен горячо поддерживал. По дороге в Париж – в городе Штутгарде он узнал о разгроме восстания. Это его потрясло. Он рвался на родину, но его удержали друзья.
  После этого творчество Шопена изменилось. Появился невиданный до этого драматизм.
  

• 24 слайд

  Этю́д— инструментальная пьеса, как правило, небольшого объёма, основанная на частом применении какого-либо трудного приёма исполнения и предназначенная для усовершенствования техники исполнителя.
  

• 25 слайд

  30-40 гг.
  Главный период творчества.
  Париж в 30-40 годы стал культурным центром Европы. Туда стекались все знаменитости: Бальзак, Стендаль, Гюго, Мериме, Мюссе, Делакруа (художник, который написал единственный портрет Шопена), Гейне, Мицкевич, Лист, Россини, Доницетти, Беллини и др. Там были знаменитые оперные певцы: Паста, Малибран, Виардо, а так же там были: Берлиоз, Обер, Галеви
  

• 26 слайд

  В Париже выступали исполнители-виртуозы: Калькбреннер, Тальберг, а так же Паганини. В Париже Шопен сблизился с поляками. Вступил в польское литературное общество. Прежде всего Шопен завоевал Париж как пианист.
  У него был тончайший звук. Шопен был очень слаб, поэтому его F воспринималось как i . Он очень хорошо передавал тонкость колорита. У него было удивительное rubato. В дальнейшем Шопен мало выступал в концертах. Он играл в основном для своих друзей- поляков
  

• 27 слайд

  1838-1847гг.
  Годы расцвета творчества.
  Жорж Санд познакомила Шопена с лучшими людьми Парижа.
  В 1838 г. Шопен и Жорж Санд поехали на остров Майорка.
  Романтическая атмосфера вдохновила его на 2-ю балладу, полонезы и 3-е скерцо.
  
  

• 28 слайд

  С середины 40-х гг. в его творчестве появились новые тенденции: спокойная созерцательность, светлая гармония.
  Музыкальный язык более сложный. Появляется больше полифонических приёмов. Многослойность мелодии. Гармония хроматизирована. Отсюда начинается путь к музыкальному эмприссионизму (Дебюсси и др.). Это воплощено в его “Колыбельной”.
  В 1848 г. Шопен поехал на гастроли в Лондон. Там он давал уроки, немного выступал в салонах. Последний раз выступал на польском балу.
  
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Прелюдии
  Жанр привлёк Шопена своей импровизационностью, возможностью непосредственного высказывания
  В прелюдиях Шопена можно найти не только признаки разных жанров, но и сочетание разных жанров
  Они, так же как и прелюдии и фуги Баха, являются как бы энциклопедией жанров того времени.
  Каждая прелюдия написана в своей тональности.
  

• 31 слайд

  Прелю́дия— короткое музыкальное произведение, не имеющее строгой формы. В период зарождения прелюдии всегда предшествовали более длинному, сложному и строго оформленному произведению (отсюда название), но впоследствии композиторы стали писать прелюдии и как самостоятельные произведения.
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  Произведения для фортепиано
  соло
  Мазурки – около 60
  Полонезы – около 20
  Этюды – 27
  Экспромты – 4
  Вальсы – около 15
  Ноктюрны – 16
  Прелюдии – 25
  Скерцо – 4
  Баллады – 4
  Фантазия – 1
  Баркарола – 1
  Колыбельная – 1
  3 сонаты
  
  с оркестром
  2 концерта
  Рондо аля Краковяк
  Рондо аля Мазур
  Фантазия на польские темы
  Анданте спинато
  Большой блестящий полонез
  Вариации на темы оперы Моцарта “Дон Жуан”
  Фортепианное трио
  Соната для виолончели с фортепиано
  
  

• 34 слайд

  Шопен создал свой фортепианный стиль, в котором сочетается и виртуозность, и тонкий, глубокий лиризм. Он создал новые типы звучания фортепиано, новый колорит звучания фортепиано, новая техника в педали.
  
  Шопен переосмыслил разные жанры фортепианной миниатюры. По глубине прелюдия или экспромт приближаются к драме.
  
  Шопен сделал много нового в жанре этюда. Каждый этюд – романтическая миниатюра, и вместе с тем каждый этюд – путь к овладению новыми техническими приёмами.
  
  
  
  

• 35 слайд

  До сих пор произведения Шопена остаются любимыми в репертуаре пианистов всего мира....
  

• 36 слайд

• 37 слайд

  Работа в группах
  В кроссворде загадано слово «виртуоз» и дана цитата: «Шапки долой, господа, перед вами гений» (Роберт Шуман). Связать разгаданное слово с цитатой и объяснить.
  Даны слово «патриот» и цитата: «Где богатство твоё, там и сердце твоё» (Надпись на могильной плите Ф.Шопена). Связать разгаданное слово с цитатой и объяснить.
  
  

• 38 слайд

  1 группа
  2 группа
  

• 39 слайд

  Рефлексия
  Игра «Исправь ошибку»
  Танец, появившийся в Мазовии называется полонез.
  «Прелюдия» означает в переводе «кружится».
  Шопен всю жизнь прожил в Польше.
  Любимый инструмент Шопена – скрипка.
  
  

• 40 слайд

• 41 слайд