Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация по музыке на тему "Права ребёнка: в мире, в Российской Федерации, в школе , на уроках музыки. Нарушения прав ребёнка. Модели их защиты."

Презентация по музыке на тему "Права ребёнка: в мире, в Российской Федерации, в школе , на уроках музыки. Нарушения прав ребёнка. Модели их защиты."


  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Дипломная работа Учителя музыки МОУ СОШ №8 г.Аткарска Саратовской области Одн...
У человека есть права, ребенок – человек, значит, у ребенка тоже есть права....
, Законы, регулирующие права ребенка 1-ый уровень – международный 1959 год- п...
2 – ой уровень – государственный Конституция РФ Семейный кодекс Гражданский к...
Основные положения Конвенции о правах ребенка Каждый ребенок имеет неотъемлем...
Декларация прав ребенка Ребенку должны принадлежать все указанные в настоящей...
Декларация прав ребенка Ребенок для полного и гармоничного развития личности...
Право на образование гарантируется свободой образования от вмешательства со...
Устав образовательного учреждения и иные локальные акты образовательного учр...
5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовател...
право на дошкольное образование право на начальное общее образование право на...
ст.2 Закона РФ «Об образовании» Гуманистический характер образования; приорит...
Типовое положение об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации (п...
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Роли человека Ребёнок Ученик Пешеход Покупатель друг Одноклассник другие
Устав школы Правила школьной жизни Школьные законы
Право на медицинскую помощь. Право на образование. Право на индивидуальность...
На развитие личности На дополнительную помощь учителя На пользование библиоте...
Круг действий, возложенный на кого-нибудь и безусловных для выполнения. (толк...
Добросовестно учиться Выполнять требования Устава школы, Правила для обучающи...
Приносить на занятия всё необходимое: тетради, письменные принадлежности, уче...
Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться, играть; Во время перемены нельзя т...
Приносить в школу взрывчатые вещества; Во время занятий пользоваться средства...
Нарушения прав ребенка 			Принудительный труд 	В 37 статье Конституции РФ и в...
Нарушения прав ребенка 			Гендерное равенство 	Каждый человек имеет равные пр...
Нарушения прав ребенка 			Психологическое насилие. 	К этой форме насилия отно...
Нарушения прав ребенка 	Возможные проявления в учебной деятельности: 	- несоо...
Специалисты, призванные защищать права детей в школе Директор учреждения Заме...
Куда могут обратиться родители, учащиеся за защитой своих прав? Родители имею...
Родители вправе обращаться: к вышестоящим должностным лицам по отношению к ли...
В России в 2009г. создан институт уполномоченного по правам ребенка Павел Аст...
Все участники образовательного процесса имеют равное право на участие в упра...
Формы участия в управлении школой, функции, права и обязанности органов само...
Анкета « Твои права и обязанности» 1.Перечислите свои права. 2. Назовите свои...
Итоги анкетирования и опроса учащихся 9,7 и 5 классов: У более, чем половины...
ВЫВОДЫ: Современное общество людей XXI века не может позволить себе нарушени...
1 из 43

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дипломная работа Учителя музыки МОУ СОШ №8 г.Аткарска Саратовской области Одн
Описание слайда:

Дипломная работа Учителя музыки МОУ СОШ №8 г.Аткарска Саратовской области Однобурцевой Оксаны Николаевны

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 У человека есть права, ребенок – человек, значит, у ребенка тоже есть права.
Описание слайда:

У человека есть права, ребенок – человек, значит, у ребенка тоже есть права. Уважение прав человека начинается с уважения прав детей.

№ слайда 4 , Законы, регулирующие права ребенка 1-ый уровень – международный 1959 год- п
Описание слайда:

, Законы, регулирующие права ребенка 1-ый уровень – международный 1959 год- принятие ООН Декларации прав ребенка 1989 год- принятие Конвенции о правах ребенка

№ слайда 5 2 – ой уровень – государственный Конституция РФ Семейный кодекс Гражданский к
Описание слайда:

2 – ой уровень – государственный Конституция РФ Семейный кодекс Гражданский кодекс

№ слайда 6 Основные положения Конвенции о правах ребенка Каждый ребенок имеет неотъемлем
Описание слайда:

Основные положения Конвенции о правах ребенка Каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь. Государство обеспечивает в максимально возможной степени выживание и здоровье, развитие ребенка. Дети имеют право свободно выражать свое мнение. Родители несут основную ответственность за воспитание ребенка. Государства- участники обеспечивают, чтобы ребенок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию. Ребенок имеет право на образование. Государство уважает права ребенка на свободу мысли.

№ слайда 7 Декларация прав ребенка Ребенку должны принадлежать все указанные в настоящей
Описание слайда:

Декларация прав ребенка Ребенку должны принадлежать все указанные в настоящей декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации…….. Ребенком законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия для развития. Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство. Ребенок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ребенок, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальный режим, образование и забота, необходимые в виду его особого состояния.

№ слайда 8 Декларация прав ребенка Ребенок для полного и гармоничного развития личности
Описание слайда:

Декларация прав ребенка Ребенок для полного и гармоничного развития личности нуждается в любви и понимании… Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным… Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы, на основе равенства возможностей, развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральном и социальной ответственности и стать полезным членом общества. Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту и помощь. Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Ребенок должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства……

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Право на образование гарантируется свободой образования от вмешательства со
Описание слайда:

Право на образование гарантируется свободой образования от вмешательства со стороны государства Свобода образования состоит в том, что государство не имеет права устанавливать какие-либо философские, идеологические или религиозные взгляды в качестве единственной основы для образовательной системы своей страны

№ слайда 11 Устав образовательного учреждения и иные локальные акты образовательного учр
Описание слайда:

Устав образовательного учреждения и иные локальные акты образовательного учреждения Нормативно-правовые акты органов местного самоуправления (программы развития, приказы и иные документы муниципальных органов управления образованием) Нормативно-правовые акты органов управления образованием субъектов Российской Федерации (решения коллегий, приказы, информационно-методические письма и др. Нормативно-правовые акты Министерства образования и науки (решения коллегий, приказы, информационно-методические письма и др.) Законы субъектов Российской Федерации Типовые положения об образовательных учреждениях (например, Типовое положение об общеобразовательном учреждении) Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» Закон Российской Федерации "Об образовании" Конституция Российской Федерации (статья 43) Нормативно-правовое обеспечение права на образование в Российской Федерации Закон Российской Федерации "О высшем и послевузовском профессиональном образовании"

№ слайда 12 5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовател
Описание слайда:

5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования. 4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования 3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии. 2. Гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. 1. Каждый имеет право на образование.

№ слайда 13 право на дошкольное образование право на начальное общее образование право на
Описание слайда:

право на дошкольное образование право на начальное общее образование право на основное общее образование право на среднее (полное) общее образование право на профессиональную подготовку право на начальное профессиональное образование право на среднее профессиональное образование право на высшее профессиональное образование право на послевузовское профессиональное образование право на дополнительное образование

№ слайда 14 ст.2 Закона РФ «Об образовании» Гуманистический характер образования; приорит
Описание слайда:

ст.2 Закона РФ «Об образовании» Гуманистический характер образования; приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; единство федерального культурного и образовательного пространства; защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; общедоступность образования; адаптивность системы образования к уровням развития и подготовки обучающихся, воспитанников; светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях; свобода и плюрализм в образовании; демократический, государственно-общественный характер управления образованием; автономность образовательных учреждений.

№ слайда 15 Типовое положение об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации (п
Описание слайда:

Типовое положение об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации (п. 44)

№ слайда 16 Права и свободы обучающихся, воспитанников
Описание слайда:

Права и свободы обучающихся, воспитанников

№ слайда 17 Права и свободы обучающихся, воспитанников
Описание слайда:

Права и свободы обучающихся, воспитанников

№ слайда 18 Права и свободы обучающихся, воспитанников
Описание слайда:

Права и свободы обучающихся, воспитанников

№ слайда 19 Права и свободы обучающихся, воспитанников
Описание слайда:

Права и свободы обучающихся, воспитанников

№ слайда 20 Права и свободы обучающихся, воспитанников
Описание слайда:

Права и свободы обучающихся, воспитанников

№ слайда 21 Роли человека Ребёнок Ученик Пешеход Покупатель друг Одноклассник другие
Описание слайда:

Роли человека Ребёнок Ученик Пешеход Покупатель друг Одноклассник другие

№ слайда 22 Устав школы Правила школьной жизни Школьные законы
Описание слайда:

Устав школы Правила школьной жизни Школьные законы

№ слайда 23 Право на медицинскую помощь. Право на образование. Право на индивидуальность
Описание слайда:

Право на медицинскую помощь. Право на образование. Право на индивидуальность. Право свободно выражать свои взгляды. Право на специальную охрану и защиту. Право на уважение человеческого достоинства. Право на защиту своих прав и законных интересов родителями. Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну переписки.

№ слайда 24 На развитие личности На дополнительную помощь учителя На пользование библиоте
Описание слайда:

На развитие личности На дополнительную помощь учителя На пользование библиотечным фондом школы На право знать о поставленных оценках На пользование школьным имуществом На представление школы на конкурсах, смотрах, соревнованиях На условия обучения, гарантирующие охрану жизни и здоровья На отдых в перерывах между уроками и в каникулы На участие в культурной жизни школы На приобретение в школьном буфете продукции, съесть которую можно в помещении столовой На получение консультации учителя во время проведения консультативных часов Права ученика

№ слайда 25 Круг действий, возложенный на кого-нибудь и безусловных для выполнения. (толк
Описание слайда:

Круг действий, возложенный на кого-нибудь и безусловных для выполнения. (толковый словарь русского языка, автор С.И. Ожегов) обязанность

№ слайда 26 Добросовестно учиться Выполнять требования Устава школы, Правила для обучающи
Описание слайда:

Добросовестно учиться Выполнять требования Устава школы, Правила для обучающихся, приказы директора школы, требования работников школы по соблюдению правил внутреннего распорядка; Достойно, культурно вести себя в школе и за её пределами, заботиться о чести и поддержании традиций школы, её авторитете; Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников школы; Беречь имущество школы, соблюдать чистоту и порядок в школе; Уважать право собственности и понимать, что школьные принадлежности, одежда принадлежат их владельцам; Обязанности ученика

№ слайда 27 Приносить на занятия всё необходимое: тетради, письменные принадлежности, уче
Описание слайда:

Приносить на занятия всё необходимое: тетради, письменные принадлежности, учебники, пособия, материалы, инструменты; В срок выполнять все виды заданий; Ежедневно вести запись домашних заданий в дневнике, по первому требованию предъявлять дневник учителю; Не пропускать уроки без уважительной причины, не допускать опозданий на урок; Ходить по школе в сменной обуви, поддерживать чистоту и порядок в школе; Выполнять требования дежурных по школе. Обязанности ученика

№ слайда 28 Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться, играть; Во время перемены нельзя т
Описание слайда:

Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться, играть; Во время перемены нельзя толкать друг друга, бросаться предметами, применять физическую силу, бегать по лестницам, играть в неприспособленных для этого местах; В столовой надо уважительно относиться к работникам столовой, убирать за собой посуду, ставить на место стулья. Общие правила поведения учащихся

№ слайда 29 Приносить в школу взрывчатые вещества; Во время занятий пользоваться средства
Описание слайда:

Приносить в школу взрывчатые вещества; Во время занятий пользоваться средствами связи, плеерами, употреблять жевательную резинку; Использовать непристойные выражения и жесты; Допускать запугивание, издевательства, унижения других учеников и работников школы; Выходить из школы без сопровождения взрослых; Опаздывать на занятия. Играть на деньги; Продавать всякого рода вещи или менять их; Нарушать правила техники безопасности; Всякое подстрекательство к дурному поступку; Запрещаются драки или иные злоупотребления силой. Учащимся запрещается:

№ слайда 30 Нарушения прав ребенка 			Принудительный труд 	В 37 статье Конституции РФ и в
Описание слайда:

Нарушения прав ребенка Принудительный труд В 37 статье Конституции РФ и в статье 50 Закона об образовании записано : «Принудительный труд запрещен». Не нарушая закона можно обратиться к учащимся с просьбой о дежурстве, уборке, но при этом необходимо заранее получить для любой подобной деятельности письменное согласие законных представителей ребенка (родителей). Охрана здоровья Школа несет полную ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса. Учитель не имеет права не пускать учащегося на урок или выгонять его из класса.

№ слайда 31 Нарушения прав ребенка 			Гендерное равенство 	Каждый человек имеет равные пр
Описание слайда:

Нарушения прав ребенка Гендерное равенство Каждый человек имеет равные права, независимо от того, принадлежит он к мужскому или женскому полу. Международным правом и российским законодательством дискриминация категорически запрещена. Религиозный аспект Каждый человек имеет право на свободу совести и вероисповедание. Среди учащихся есть представители многих религий, поэтому школе необходимо отказаться от проведения мероприятий, имеющих религиозную окраску. Помните, принадлежность к той или иной религии – личное дело каждого человека.

№ слайда 32 Нарушения прав ребенка 			Психологическое насилие. 	К этой форме насилия отно
Описание слайда:

Нарушения прав ребенка Психологическое насилие. К этой форме насилия относится: - открытое неприятие или постоянная критика; - оскорбление или унижение человеческого достоинства; - угрозы любого характера; - преднамеренная физическая или социальная изоляция; - предъявление требований, не соответствующих возрасту или возможностям; - ложь и невыполнение обещаний; - любое воздействие, вызвавшее психическую травму;

№ слайда 33 Нарушения прав ребенка 	Возможные проявления в учебной деятельности: 	- несоо
Описание слайда:

Нарушения прав ребенка Возможные проявления в учебной деятельности: - несоответствие расписания возрастным нормам; - увеличение учебного плана; - проведение более 2-х контрольных или проверочных работ в день; - большие объемы домашних заданий; - выставление отметки за поведение в журнал по предмету; - формирование страха ожидания неудачи; - пренебрежение равными возможностями учащихся и равного к всем отношения; - авторитарный стиль педагогической деятельности;

№ слайда 34 Специалисты, призванные защищать права детей в школе Директор учреждения Заме
Описание слайда:

Специалисты, призванные защищать права детей в школе Директор учреждения Заместители директора Социальный педагог Психологи Классные руководители Воспитатели ГПД Педагоги дополнительного образования Медработники Учителя-предметники

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Куда могут обратиться родители, учащиеся за защитой своих прав? Родители имею
Описание слайда:

Куда могут обратиться родители, учащиеся за защитой своих прав? Родители имеют преимущественное право на защиту прав и законных интересов своих детей всеми законными средствами. Для учащихся и их родителей в школе в доступном месте должна находиться информация, содержащая тексты уставов, правил внутреннего распорядка; списки органов государственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц (с указанием способов связи с ними), осуществляющих контроль и надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав ребенка.

№ слайда 37 Родители вправе обращаться: к вышестоящим должностным лицам по отношению к ли
Описание слайда:

Родители вправе обращаться: к вышестоящим должностным лицам по отношению к лицу, которое нарушило право; в прокуратуру; в суд общей юрисдикции; в комитет по защите прав детей; к Уполномоченному по правам человека; в общественные правозащитные организации. Куда могут обратиться родители, учащиеся за защитой своих прав?

№ слайда 38 В России в 2009г. создан институт уполномоченного по правам ребенка Павел Аст
Описание слайда:

В России в 2009г. создан институт уполномоченного по правам ребенка Павел Астахов- уполномоченный по правам ребенка при президенте РФ -уполномоченный по правам ребенка при губернаторе Саратовской области

№ слайда 39 Все участники образовательного процесса имеют равное право на участие в упра
Описание слайда:

Все участники образовательного процесса имеют равное право на участие в управлении образовательным учреждением. В школе для реализации этого права могут быть созданы различные органы самоуправления. Например, для учащихся высшим органом ученического самоуправления может быть школьное ученическое собрание, постоянно действующим органом – Ученический совет, институт Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса и др., на уровне класса – классное собрание, команда класса и т.п. Какие органы самоуправления могут быть созданы в школе для реализации права на участие в управлении образовательным учреждением?

№ слайда 40 Формы участия в управлении школой, функции, права и обязанности органов само
Описание слайда:

Формы участия в управлении школой, функции, права и обязанности органов самоуправления должны быть закреплены в соответствующих локальных актах к уставу, как правило, в форме положений (например, «Положение о Совете школы», «Положение о родительском комитете класса», «Конституция школьной республики ученического самоуправления», «Положение об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса» и т.п.) Какие органы самоуправления могут быть созданы в школе для реализации права на участие в управлении образовательным учреждением?

№ слайда 41 Анкета « Твои права и обязанности» 1.Перечислите свои права. 2. Назовите свои
Описание слайда:

Анкета « Твои права и обязанности» 1.Перечислите свои права. 2. Назовите свои обязанности. 3. «Как ты считаешь, что важнее – исполнять свои обязанности или требовать соблюдения своих прав. 4. «Как ты думаешь, кто придумал обязанности?» 5. От кого ребёнок узнает о своих правах и обязанностях? 6. «Как ты считаешь, на что имеет право каждый ребёнок?» 7. «Как ты думаешь, какие основные обязанности у детей и подростков?» 8. «Часто ли в семье, в школе, во дворе тебе часто напоминают о твоих правах и обязанностях?» .9. «Знаешь ли ты какие-либо законы, в которых упоминаются твои права и обязанности?» . 10.Назовите главный Закон нашей страны. 11. «Знаешь ли ты, чем занимается Уполномоченный по правам ребёнка?» 12 «Хотел бы ты получить более подробную информацию о своих правах и обязанностях?» 13. «Куда или к кому ты бы обратился при нарушении твоих прав?» 14. «Если бы ты встретился с юристом, о чем бы ты его спросил?» 15. «С какого возраста, по твоему мнению, ребёнок должен иметь такие же права и обязанности, что и взрослые?» 16. «Уважают ли твои права как ребенка и человека дома, в семье?» 17.«Запрещают ли тебе родители общаться, дружить, встречаться с кем-либо из ребят?» 18. «Признают ли родители, что бывают неправы в спорах с тобой?» 19. «Есть ли взрослые, которые стараются раскрыть твои тайны и поэтому читают твои записки, подслушивают твои разговоры и делают что-то похожее?» 20. «Знаешь ли ты права и обязанности школьника?» 21.«Напиши, какие права и обязанности школьника ты знаешь». 22«Как ты считаешь, исполняют ли школьники свои обязанности?» 23. «Почему школьники не выполняют свои обязанности?» 24.«Соблюдаются ли твои права в твоей школе? 25. «Есть ли у тебя в школе учебный предмет, где говорят о твоих правах и обязанностях?» 26. «Какое право ты хотел бы иметь?»

№ слайда 42 Итоги анкетирования и опроса учащихся 9,7 и 5 классов: У более, чем половины
Описание слайда:

Итоги анкетирования и опроса учащихся 9,7 и 5 классов: У более, чем половины учащихся, права в школе соблюдаются. Большинство учащихся не знают законы, в которых упоминаются их права, что свидетельствует о низком уровне знаний школьников о законодательстве нашей страны. Большая часть учащихся хотела бы получать более подробную информацию о своих правах. Многие учащиеся считают, что обязанности можно не исполнять, так как незначительны наказания за провинности. Дома, в основном, права детей не нарушаются; не нарушается их личное пространство.

№ слайда 43 ВЫВОДЫ: Современное общество людей XXI века не может позволить себе нарушени
Описание слайда:

ВЫВОДЫ: Современное общество людей XXI века не может позволить себе нарушение прав ребёнка. Для защиты прав детей мировым сообществом создана правовая база, Международные документы – Декларация прав ребенка, 1959г Конвенция о правах ребенка, 1989 г. и др. Возможности реализации всех положений Конвенции о правах ребенка в различных регионах неодинаковы, но все государства, подписавшие Конвенцию, обязаны её соблюдать. В нашей школе учащиеся, в основном, имеют представление о правах ребенка. В школе ученики имеют возможность участвовать в самоуправлении в школе и классе, защищать свои права, подготовиться к жизни в обществе. При этом в некоторых вопросах учащимися отмечается неуверенность в своих правах, они сомневаются, что их мнение и интересы будут услышаны коллективом учителей. Дома у учащихся не всегда соблюдаются права детей в области личных прав. В школе необходимо иметь настенный «Правовой уголок», в котором отражается вся полезная информация правового содержания, касающаяся всех обучающихся.


Автор
Дата добавления 31.05.2016
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров218
Номер материала ДБ-105574
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх