Презентация по обществознанию на тему : " Конфликты в межличностных отношений"

• 1 слайд

  Конфликты в межличностных отношениях
  

• 2 слайд

  Цели урока
  Показать роль конфликтов в межличностных отношениях;
  Подвести учащихся к пониманию вариантов урегулирования межличностных конфликтов и основ неконфликтного поведения.
  помочь учащимся, опираясь на полученные знания, сформулировать и обосновать свою позицию, свой взгляд на предложенную проблему;
  воспитывать у учащихся грамотное неконфликтное поведение в обществе в целом и межличностных отношениях в частности
  

• 3 слайд

  Универсальные учебные действия
  Описывать сущность и причины возникновения межличностных конфликтов.
  Характеризовать варианты поведения в конфликтных ситуациях.
  Объяснять, в чём заключается конструктивное разрешение конфликта. Иллюстрировать объяснение примерами.
  Выявлять и анализировать собственные типичные реакции в конфликтной ситуации
  

• 4 слайд

  Понятия, термины
  конфликт, межличностный конфликт;
  сотрудничество;
  компромисс;
  избегание конфликта;
  приспособление;
  подчинение;
  прерывание конфликтных действий;
  интеграция;
  нетерпимость.
  

• 5 слайд

  Изучение нового материала
  Межличностные конфликты, причины их возникновения.
  Агрессивное поведение.
  Конструктивное разрешение конфликта.
  Как победить обиду и установить контакт.
  

• 6 слайд

  Актуализация проблемы
  Вспомни!
  Какие правила общения тебе известны? К каким последствиям приводит несоблюдение этих правил?
  Обсудим вместе!
  

• 7 слайд

  ПОНЯТИЕ О КОНФЛИКТЕ
  
  Участники (противостоящие стороны, оппоненты) – это субъекты (отдельные личности, группы, организации, государства), непосредственно вовлеченные во все фазы конфликта непримиримо оценивающие сущность и протекание одних и тех же событий.
  Оппонент – это участник конфликтной ситуации, имеющий точку зрения, которая противоположна вашей.
  
  
  

• 8 слайд

  ПОНЯТИЕ О КОНФЛИКТЕ
  
  Конфликтный человек – это человек, который чаще других создает и вовлекает других в конфликтные ситуации и конфликты.
  
  Объект конфликта – это предмет, событие, действие, вызывающие к жизни конфликтную ситуацию и конфликт.
  
  Конфликтная ситуация – это ситуация скрытого или открытого противоборства двух или нескольких участников. Инцидент – это практические (конфликтные) действия участников (сторон) конфликтной
  
  Инцидент – это практические (конфликтные) действия участников (сторон) конфликтной
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  Конфликт =
  участники + объект +
  конфликтная ситуация + инцидент
  

• 10 слайд

  1. Межличностные конфликты, причины их возникновения.
  ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ:
  Противоположные желания и интересы;
  Смысловые барьеры в общении;
  Различия, связанные с положением в обществе;
  Эмоциональное состояние;
  Различные представления о правилах или нормах поведения.
  
  Конфликт – столкновение мнений, интересов.
  Межличностный конфликт – столкновение интересов нескольких участников
  Стадии конфликтов
  

• 11 слайд

  Путешествие в прошлое (с.78)
  Как вы относитесь к действиям Петра Первого? Как отпечатки военных событий повлияли на поведение императора? Жестоко ли поступил царь по отношению к своему сыну Алексею?
  

• 12 слайд

  Картинная
  галерея (учебник, с.79)
  (Н.Н. Ге (1831-1894).Пётр I допрашивает царевича Алексея Петровича в Петергофе.
  1871 г. ГРМ
  ?
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  2. Агрессивное поведение.
  (агрессивное)
  

• 15 слайд

  3. Конструктивное разрешение конфликта.
  

• 16 слайд

  СТРАТЕГИЯ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ
  
  

• 17 слайд

  3. Конструктивное разрешение конфликта.
  1
  4
  3
  2
  Выполни задание!
  Соотнеси слова и ситуации!
  а) сотрудничество;
  б) компромисс;
  в) избегание;
  г) приспособление
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 18 слайд

  3. Конструктивное разрешение конфликта.
  1
  4
  3
  2
  Выполни задание!
  Соотнеси слова и ситуации!
  а) сотрудничество;
  б) компромисс;
  в) избегание;
  г) приспособление
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 19 слайд

  Памятка
  Задание: составьте памятку «Как себя вести без конфликтов»
  

• 20 слайд

  4. Как победить обиду и установить контакт.
  Гляжу с высоты на обиду,
  Теряю обиду из виду.
  В. Берестов
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Проверь себя
  Назови основные стадии развития конфликта. Приведи примеры.
  Какие существуют стратегии поведения в конфликте? Какую из них считаете самой лучшей? Почему?
  Чем полезен в разрешении конфликта посредник?
  

• 23 слайд

  рефлексия
  Что узнали?
  Каким способом?
  Чему научились?
  Какие испытывали трудности?
  Интересно ли было на уроке?
  

• 24 слайд

  Литература:
  Рабочие программы «Обществознание. Предметная линия учебников Л.Н. Боголюбова. 5-9 классы». М: «Просвещение», 2011 г.
  Учебник. Обществознание. 6 класс. Виноградова Н. Ф., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф. / Под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой.
  Рабочая тетрадь. Обществознание. 6 класс. Иванова Л. Ф., Хотеенкова Я. В.
  Поурочные разработки. Обществознание. 6 класс. Боголюбов Л. Н., Виноградова Н. Ф., Городецкая Н. И. и др.
  Источник:
  Шумарина Вера Алексеевна,учитель ГКС(К)ОУ С(К)ОШ №11 VIIIвида. г. Балашов сайт:http://pedsovet.su/
  

• 25 слайд

  Д.З.: § 9, вопросы (с.82), задания (с.82-83)