Презентация по обществознанию на тему: "Деньги и их функции"

• 1 слайд

  Составитель: Назарова А.В.
  

• 2 слайд

  Тема урока:
  «Деньги
  и их функции»
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 3 слайд

  1. Дать определение понятию «деньги»
  2. Изучить функции денег
  3. Дать определение понятию «инфляция»
  4. Изучить причины, виды, последствия и методы борьбы с инфляцией
  План темы:
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 4 слайд

  особый товар, который принимается всеми в обмен на любой другой товар (услугу)
  Деньги – это
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 5 слайд

  1. Дать определение понятию «деньги»
  2. Изучить функции денег
  3. Дать определение понятию «инфляция»
  4. Изучить причины, виды, последствия и методы борьбы с инфляцией
  План темы:
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 6 слайд

  используются во внешнеторговых и международных финансовых операциях
  в наличной и безналичной форме оплачивать товары, услуги, пользоваться кредитом
  Функции денег:
  ?
  ?
  ???
  ?
  количественно измерить ценность товара
  ?
  оплата использования факторов производства товаром, который можно обменять на любой товар
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 7 слайд

  используются во внешнеторговых и международных финансовых операциях
  в наличной и безналичной форме оплачивать товары, услуги, пользоваться кредитом
  Функции денег:
  Средство платежа, расчетов
  Мировые деньги
  Средство сбережения и накопления
  количественно измерить ценность товара
  Средство обращения
  оплата использования факторов производства товаром, который можно обменять на любой товар
  Составитель: Назарова А.В.
  Мера стоимости
  

• 8 слайд

  В каждом государстве законодательно закрепляется денежная система, основой которой является денежная единица.
  Залогом устойчивости является обеспеченность выпускаемых в оборот денежных товарно-материальными ценностями, золотом и другими драгоценными металлами, ведущими мировыми валютами, различными ценными бумагами.
  Покупательная способность денег –
  это объем товаров и услуг, который можно приобрести на некоторое количество денег в данный момент времени.
  Денежная масса включает наличные и безналичные деньги, которыми семьи, фирмы, государство владеют и которые используются для расчетов и в качестве сбережений.
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 9 слайд

  Факторы формирования объема денежной массы:
  1. Объем продающихся на рынках страны товаров и их цены;
  2. Скорость обращения денег (число раз, которая денежная единица в течение года участвовала в обеспечении любых сделок)
  3. Изменение цен на товары и услуги изменяет спрос на деньги. – изменяется объем денежной массы, необходимой для обращения.
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 10 слайд

  1. Цена букета роз  — 800 рублей. Какая функция денег отражена в данном примере?
  1)  мера стоимости
  2)  средство платежа
  3)  мировые деньги
  4)  средство накопления
  2. Пётр открыл депозитный счёт в банке. Какую функцию денег иллюстрирует данный пример?
  1)  мера стоимости
  2)  средство накопления
  3)  средство обращения
  4)  средство обмена
  3. Виолетта приобрела в магазине новое платье за 6000 рублей. Какая функция денег проявилась в данном примере?
  1)  средство обмена
  2)  средство учёта
  3)  мировые деньги
  4)  средство накопления
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 11 слайд

  4. Верны ли следующие суждения о функциях денег?
  А.  Деньги как всеобщий эквивалент измеряют стоимость всех товаров.
  Б.  Деньги служат посредником при обмене товаров.
  1)  верно только А
  2)  верно только Б
  3)  верны оба суждения
  4)  оба суждения неверны
  
  
  5. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?
   Деньги; статусный набор; референдум; спрос; этническая группа.
   Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
  
  6. Семену пришло сообщение в социальной сети от его друга Петра: «Привет, Семен! Не выручишь деньгами до вторника? А то баланс на телефоне отрицательный, а срочно надо связаться с родителями. Скинь 500 рублей на номер ***».
  В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Семена? Как ему правильно поступить в данной ситуации?
  7. Молодой человек Марк работает охранником в магазине. Из своей заработной платы он откладывает каждый месяц по 10 тыс. руб. на образование. Сбережения Марк хранит дома. За год он сумел накопить 120 тыс. руб. За это же время, как показала официальная статистика, цены выросли на 10%.
  
  -Как называется данное экономическое явление?
  -Что необходимо сделать Марку, что бы его накопления не обесценивались?
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 12 слайд

  1. Дать определение понятию «деньги»
  2. Изучить функции денег
  3. Дать определение понятию «инфляция»
  4. Изучить причины, виды, последствия и методы борьбы с инфляцией
  План темы:
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 13 слайд

  Инфляция – это
  процесс повышения общего уровня цен в стране, ведущий в итоге к снижению покупательной способности денег.
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 14 слайд

  2. Последствие дефицита на товарном рынке, когда цены растут из-за превышения спроса над предложением.
  
  1. Наличие в обращении «лишних» денег, не обеспеченных никакими ценностями.
  
  3. Повышение цен в силу удорожания факторов производства.
  Причины инфляции:
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 15 слайд

  Ползучая инфляция – 3-5% в год;
  Галопирующая инфляция – 10-50% в год
  Гиперинфляция – свыше 50% в месяц в течение 3-4 месяцев (полностью дезорганизует экономику)
  Инфляция спроса –
  дефицит на товарном рынке – спрос превышает предложение
  Инфляция затрат–
  цены растут в силу удорожания факторов производства растут затраты на производство, растут цены товаров, работники требуют повышения з/п
  Виды инфляции:
  В зависимости от причин:
  В зависимости от размера:
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 16 слайд

  8. Верны ли следующие суждения об инфляции?
  А.  Инфляция выражается в повышении общего уровня цен.
  Б.  Повышение цены на товар во всех случаях вызвано инфляцией.
  1)  верно только А
  2)  верно только Б
  3)  верны оба суждения
  4)  оба суждения неверны
  9. Верны ли следующие суждения об инфляции?
   А.  Одним из проявлений инфляции является увеличение цен на сырьё и энергию.
  Б.  Высокий уровень инфляции ведёт к замедлению темпов экономического роста.
  1)  верно только А
  2)  верно только Б
  3)  верны оба суждения
  4)  оба суждения неверны
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 17 слайд

  10. Верны ли следующие суждения об инфляции?
  А.  Инфляция выражается в повышении общего уровня цен.
  Б.  Повышение цены на товар во всех случаях вызвано инфляцией.
   1)  верно только А
  2)  верно только Б
  3)  верны оба суждения
  4)  оба суждения неверны
  11. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?
   
  Нация; статусный набор; референдум; предложение; инфляция.
   
  Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
  
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 18 слайд

  Может произойти переход на бартерные расчеты (натурализация обмена)
  Снижается уровень жизни большинства населения, стремительно растет бедность.
  Опасность инфляции заключается в :
  Сокращается производство и резко растет безработица
  Обесцениваются доходы и сбережения семей, прибыль фирм, бюджет государства;
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 19 слайд

  Антиинфляционные меры:
  1. Сдерживание эмиссии денег;
  2. Сокращение государственных расходов ( в том числе программ поддержки социально незащищенных групп населения);
  3. Политика регулирования цен и доходов, замораживание роста зарплат, пенсий.
  4. Общеэкономические меры стабилизации и стимулирования деловой активности, совершенствования налоговой системы.
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 20 слайд

  1. Дать определение понятию «деньги»
  2. Изучить функции денег
  3. Дать определение понятию «инфляция»
  4. Изучить причины, виды, последствия и методы борьбы с инфляцией
  План темы:
  Составитель: Назарова А.В.
  

• 21 слайд

  Домашнее задание:
  Прочитать п.7
  Выучить теорию по теме
  Составитель: Назарова А.В.