Презентация по одному уроку (казахский язык)

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Рефлексия по одному уроку из запланированной серии последовательных уроков по казахскому языку в 5 “б” “Школы- гимназии” города Риддер
  Байдаулетова Ж.М.
  № 2 Тема урока:
  “Производные и непроизводные
  прилагательные”
  Цель:
  1.Знания учащихся по теме «Производные и непроизводные прилагательные».
  2.Развитие умения сопоставлять и различать слова.
  3.Воспитание у учащихся ответственного отношения к учебе
  Ожидаемые результаты:
  1. Поймут что такое производные и непроизводные прилагательные.
  2. Определят и различат производные и непроизводные прилагательные
  3. Сопоставят и распределят производность прилагательных по частям речи
  4. Обобщат и составят таблицу производных прилагательных
  
  

• 2 слайд

  
  1. Мотивация
  Подготовятся
  и
  настроятся
  положительно на урок
  
  + включается активность и положитель-ные эмоции у учащихся
  - у некоторых учащихся наблюдается пренебрежение к такого рода заданиям
  2. Понимание
  Поймут что такое производные и непроизводные прилагательные.
  
  + поняли, что есть производные и непроизводные прилагатель-ные
  неумеют
  правильно распеделять время, лидеры подавляют менее успешных членов группы
  Деление на группы
  Определение темы урока и ожидаемых результатов
  

• 3 слайд

  2.Применение
  и анализ
  
  Определят и различат производные и непроизводные прилагательные
  
  Распределят производность прилагательных по частям речи
  
  
  
  
  
  
  
  
  +
  научились отличать производные прилагательные
  от непроизводных прилагательных
  активно и самостоятельно выполняют задания
  -
  учащиесягруппы С затрудняются определять часть речи в корне
  затрудняются
  правильно распределять обязанности
  
  
  
  
  
  
  
  
  Стратегия “Внутренний и внешний круг”
  Стратегия “Маршрутный лист”
  Взаимооценивание
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  Синтез
  Составят концептуальную карту по производным и непроизводным прилагательным
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  +
  дети со слабой мотивацией активно участвовали в групповой работе
  10 человек из 12 усвоили тему
  -
  Нехватило времени
  
  
  
  дети с удовольствием дают обратную связь
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Обратная
  Связь
  
  
  Работа по стратегии “Концептуальная карта”
  

• 5 слайд

  Рефлексия
  Что получилось?
  Учащиеся поняли что такое производные и непроизводные прилагательные.
  Определяют и различают
  производные и непроизводные прилагательные..
  10 из 12 учащихся усво-или тему.
  
  Что не
  получилось?
  Учашиеся группы С затрудняются определять часть речи в корне производных прилагательных.
  Учащиеся неумеют правильно распределять обязанности.
  Учащиеся группы В подавляют мнение
  учащихся группы С.
  
  
  
  
  Планы
  на
  Будущее
  Дальнейшее
  интеграция в процесс преподавания и обучения идей Программы.
  Разработать с учащимися правил поведения при работе в группах.
  Разработать задания по определению темы по разделам.
  Разработать разноуровневые задания.