Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ МОРСКОЙ ЗАПОВЕДНИК
2 слайд
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ
Появился морской заповедник 24 марта 1978 года, благодаря Дальневосточному отделению Российской академии наук. Основная его задача – проведение исследовательских работ, изучение и сохранение местной прибрежной флоры и фауны. Для этого заповедную зону поделили на три зоны: в первой научноисследовательские работы имеют ограничения, во второй разрешается проводить необходимые работы и разводить некоторые виды морских обитателей, а уже третья зона предназначена для просветительской деятельности – тут находятся Музей заповедника, гостиница и экологообразовательный центр.
3 слайд
МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ
Дальневосточный заповедник находиться в заливе Петра Великого, входящего в бассейн Японского моря. Вся территория заповедной зоны относятся к четырём районам - Три из них принадлежат к Хасанскому округу, а последний к Первомайскому округу во Владивостоке . Общая площадь заповедной зоны 64 316,3 гектар, в том числе 63 000 км морской акватории. Вокруг водных границ заповедника установлена морская охранная зона.
4 слайд
ЖИВОТНЫЙ МИР
Данный заповедник может похвастаться наличием уникальных морских представителей фауны, которые встречаются в природе крайне редко. На территории заповедной зоны проживает более 1400 видов животных и растений, из них: более 200 видов водорослей, 200 видов рыб, более 300 видов моллюсков, более 150 видов морских червей, 390 видов птиц, около 100 видов ракообразных, 39 видов млекопитающих и около 50 видов иглокожих.
5 слайд
ЖИВОТНЫЙ МИР
Так как большая часть заповедной зоны является водой, то самые распространенные животные – морские обитатели. Тут встречаются морские ежи, камчатские крабы, гребешки и морские звезды. Если говорить про рыб, то здесь распространены донные и придонные виды: еж-рыба, летучие рыбы, тунец, рыба-луна, большие корифены, анчоусы, полукрылы, желтохвосты. Самыми уникальными являются мохнатоголовые морские собачки и акула катран.
6 слайд
РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР
Флора здесь неоднородная и удивительная, ведь многие растения, которые ранее были неприспособленны к морским условиям, смогли ужиться на этой территории.
Высшие точки заповедной зоны покрыты широколиственными лесами, тут встречаются дубы, ясени, липы, вишни, грабы, пихта, кусты сирени. Из-за климатических условий и недостатка влаги все деревья имеют небольшую высоту, походя больше на разросшиеся кустарники.
Склоны и бухты наоборот покрыты соснами густоцветными. Их особенность в выживаемости, эти сосны могут расти даже на голых скалах, где остальные деревья не способны прижиться.
7 слайд
РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР
Однако, несмотря на большое количество деревьев, самым популярным представителем флоры являются водоросли. На морском дне есть и ламинарии, и костарии, и дихлории. Некоторые из видов являются редкими и занесены в Красную книгу РФ.
8 слайд
ОХРАНА ОБЪЕКТА
Охрана заповедной зоны – очень важная тема. Ведь без должного контроля многие представители флоры и фауны погибнут, а количество браконьеров увеличится в несколько раз. К сожалению, именно это и происходит сейчас на территории Дальневосточного морского заповедника. Основная проблема здесь – нехватка финансирования, поэтому охранная система имеет существенные трудности. Здесь присутствует и нехватка людей, и нехватка автотранспорта, и недостаточное количество оборудования.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 707 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чермоева Малика Тураевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.