584339
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация по познавательному развитию (ФЦКМ) Проект "Огород на окне"- "Во саду ли, в огороде..."

Презентация по познавательному развитию (ФЦКМ) Проект "Огород на окне"- "Во саду ли, в огороде..."

библиотека
материалов
МБДОУ Алексеевский детский сад №6 «Пчелка» Проект «Огород на окне» 2 младшей...
Актуальность проекта: С самого рождения ребенок является первооткрывателем,...
Проектная идея: создать в группе детского сада огород на подоконнике Цель: Ф...
Вид проекта: информационно -познавательный, творческий Проект: средней продо...
Этапы проекта: Подготовительный: Воспитатель. Определение цели и задач проек...
План мероприятий №п/п Мероприятия Цели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Консультац...
Совместная деятельность воспитателя и детей. Виды деятельности  Социально -к...
Познавательно-исследовательская деятельность     Опытно-экспериментальная де...
Заключение: По проекту «Огород на окне» были получены следующие результаты:...
Сказка «Репка» Дед весною в огороде Репку высадил. И вроде Ничего не предвещ...
 Оформление «Огорода на окне»
Подготовка материала под посадку семян Нет, не вышло ничего! Нужно бы позват...
 Посадка семян томатов (бархатцев)
Мы ребята, малыши, любим мы трудиться.  Вот посадим мы томат, будем им горди...
 «Полив семян» «Прорастание семян»
 Уход за культурными растениями: рыхление и полив
 Наблюдение за ними
 Условия необходимые для жизни растений !!!! З Вода Солнце Земля
Беседа и рассматривание сюжетных иллюстраций, картинок культурных растений (...
Рассматривание семян «Они такие разные?» И белые, и красные… Маленькие и бол...
 Рассматривание семян через лупу
 Практическая часть
Дидактические игры : «Что растет в огороде», «Чудесный мешочек», «Сад, огоро...
 Представление опыта
Вместе репку мы тащили, Только дружбой победили! Бабке с Дедом помогали, Тру...
 Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБДОУ Алексеевский детский сад №6 «Пчелка» Проект «Огород на окне» 2 младшей
Описание слайда:

МБДОУ Алексеевский детский сад №6 «Пчелка» Проект «Огород на окне» 2 младшей группы «Волшебники» Подготовила: Маркачева Н.В Алексеевское 2016

2 слайд Актуальность проекта: С самого рождения ребенок является первооткрывателем,
Описание слайда:

Актуальность проекта: С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает.  Он усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам. Ребенок стремится к активной деятельности, важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет развитие ребенка, реализуются первые творческие способности.

3 слайд Проектная идея: создать в группе детского сада огород на подоконнике Цель: Ф
Описание слайда:

Проектная идея: создать в группе детского сада огород на подоконнике Цель: Формирование экологической культуры у детей. Формирование интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике. Задачи: Образовательные: 1.Расширить знания детей о культурных растениях, которые выращиваются человеком с определенной целью, например, для получения продуктов питания (картофель, лук, томаты, огурцы, перец и т.д) 2.Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений, на данном примере лук, томаты; 3.Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений (Лука, томатов). Развивающие: 1.Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. 2.Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ, вариативность. 3.Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков) 4.Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся. 5.Развивать познавательные и творческие способности. Воспитательные: 1.Воспитывать любовь и интерес к природе. 2.Воспитывать желание выращивать растения. 3. Воспитывать   бережное отношение к растениям, к своему труду и труду других людей.

4 слайд Вид проекта: информационно -познавательный, творческий Проект: средней продо
Описание слайда:

Вид проекта: информационно -познавательный, творческий Проект: средней продолжительности Продолжительность: 2 месяца (с 28.03 по 28.05.2016) Участники проекта: дети II младшей группы, воспитатели. Количество участников: групповой – 15 человек (дети 3 – 4 лет), воспитатель, родители. Активизация словаря: лук, чеснок, томат (помидор), морковь, картофель, огурец, перец, семена, земля, вода, солнце, трава, сажать, поливать, смотреть, наблюдать. Предполагаемый результат: 1.Знакомство детей с культурными растениями. 2.Дети получат представления о том, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают. 3.У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру. 4.Формирование у детей уважительного отношения к труду. 5.Создание в группе огорода на подоконнике. 6.Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в огороде на подоконнике.(-) 7.Активное участие родителей в реализации проекта.

5 слайд Этапы проекта: Подготовительный: Воспитатель. Определение цели и задач проек
Описание слайда:

Этапы проекта: Подготовительный: Воспитатель. Определение цели и задач проекта; сбор информационного материала; подбор методической, художественной литературы; конспектов НОД; бесед с учетом направлений развития детей: социально-коммуникативное, физическое, художественно- эстетическое, познавательное; создание условий для организации работы в «огороде на окне», составление плана мероприятий по организации детской деятельности . Дети. Рассматривание иллюстративного материала, муляжей овощей по теме проекта. Родители.. Сбор необходимого материала для создания огорода на окне семена: лук. 1-я неделя (с 28.03 по 4. 04.2016) Основной : проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта (беседы, посадка семян лука и томатов в землю; творческая деятельность, игровая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение, сказок стихов , пословиц , загадок; наблюдение) – 2-я -7-я неделя (с 4.04 по 21.05.2016) Заключительный: подведение итогов: - итоговая беседа; подготавливается презентация; представление опыта. 8-я неделя (с 21.05 по 28.05.16)

6 слайд План мероприятий №п/п Мероприятия Цели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Консультац
Описание слайда:

План мероприятий №п/п Мероприятия Цели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Консультация для родителей «Во саду ли в огороде». Подбор наглядно – дидактических пособий, демонстрационного материала, художественной литературы, приобретение необходимого оборудования. Рассматривание книг, иллюстраций о растениях. Практическая деятельность: посадка семян : лука,томата (бархатцы),. Опыт – наблюдение за ростом растений. Труд в уголке природы. Опыт – наблюдение за луком,томатом (бархатцами) Рассматривание семян через лупу:укропа, томатов, тыквы, фасоли, огурцов. Игровая деятельность: Д/и «Что растет в огороде», «Чудесный мешочек», «Овощи, фрукты»(муляжи) Наблюдения:«Растут ли наши растения?» Худ.- эстетическая деятельность: рисование, аппликация, лепка. Зарисовки наблюдений -Просвещение родителей по данной теме -Создание условий для реализации проекта проекта «Огород на окне». -Вызвать интерес к растениям, желание заботиться о них, углублять и расширять знания о видах растений. -Вызвать интерес к выращиванию огородной культуры. -Учить детей замечать изменения, которые происходят у прорастающих растений. -Уход за «Огородом на окне». -Получить необходимые условия для роста лука , томатов,(бархатцев)(свет, вода, тепло). -Дать понятие о том, что форма семян у разных растений разная. -Закрепить знания о овощах , их выращивании и уходе. -Продолжить учить детей замечать изменения в росте и развитии растений. -Закреплять знания об овощах. -Фиксировать наблюдение за растениями в зарисовках (рассматривание картинок)

7 слайд Совместная деятельность воспитателя и детей. Виды деятельности  Социально -к
Описание слайда:

Совместная деятельность воспитателя и детей. Виды деятельности  Социально -коммуникативная : Тематические беседы: «В мире растений», «Что такое огород, и что на нем растет?»     «Все начинается с семечка»,    «Семена»,        «Какие растения можно вырастить на подоконнике?»                                     2. Беседы о том, как выращивают овощи на огороде. 3 . Беседы и наблюдение: «Какой бы вырос у нас урожай, если бы посадили… » 4. Проведение дидактических игр : «Что растет в огороде», «Чудесный мешочек», «Овощи, фрукты»(муляжи), «Узнай на вкус», «Сад, огород», «От какого овоща эта часть?» , «Большой, маленький» и др.                                                                                                              Речевая деятельность: 1. Чтение художественной  литературы        - Стихотворения :   «Дождик» Е. Стеквашов, «Картошка» Э.Островская, «Огород» А.Прокофьев, «Послушный дождик» Я.Тайц, Овощи» Ю.Тувим,  «Наш сад» У. Рашид; С. Михалкова «Овощи» - Сказки : «Репка », «Петушок и бобовое зернышко», «Вершки и корешки», «Пых» 2. Разучивание с детьми стихов, загадок об овощах. 3. Пословицы и поговорки о семени: До поры до времени не сеют семени. Пришло время сева, не глазей ни вправо, ни влево. Кто весной не сеет, тот осенью жалеет. Сей в срок – будет прок! Хорошо зерно в землю спать уложишь – хорошо и разбудишь, сыт будешь. Дерево скоро садят, да не скоро плоды едят. 4. Рассказ детей: «Что растет на огороде?»                    

8 слайд Познавательно-исследовательская деятельность     Опытно-экспериментальная де
Описание слайда:

Познавательно-исследовательская деятельность     Опытно-экспериментальная деятельность:               -  «Строение растений»   -  «Размножение, рост, развитие растений»         «Условия, необходимые для жизни растений»: Земля   (Выявить свойства земли: имеет вес, чёрного цвета, сыпется и т.д.)                                                           Вода и растения   ( Выявить насколько вода необходима для роста растений) Солнце и растения  (Определить роль солнца в жизни растений) Человек и растения (Выявить насколько растения нуждаются в уходе человека)    -Рассматривание семян (укропа, помидор, огурцов, лука и др.),   Продуктивная деятельность 1. Аппликация «Репка» 2.Конструирование из бумаги   «Овощи с грядки»         3.Лепка «Сеньор - помидор»                                   4.Рисование «Дождя», раскрашивание лука. Музыкальная деятельность Слушание и разучивание песенок об овощах, о солнышке, и дождичке. Физическая деятельность Формирование представлений о ЗОЖ, физкультминутки: «Овощи и фрукты» «Урожай», «Овощи»; Трудовая деятельность  1. Посев  семян.                                                                                                2. Уход за растениями в уголке природы : поливка, прополка,          рыхление.                                                                                                 

9 слайд Заключение: По проекту «Огород на окне» были получены следующие результаты:
Описание слайда:

Заключение: По проекту «Огород на окне» были получены следующие результаты: 1. Дети познакомились с культурными растениями. 2. У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. 3. В результате практической и опытнической деятельности дети узнали много интересного из жизни растений 4. Дети увидели разнообразие посевного материала. 5. Дети стали бережнее относиться к растительному миру. 6. В группе был создан огород на окне. 7. Дети стали более уважительно относиться к труду. 8. Родители приняли активное участие в проекте «Огород на окне».

10 слайд Сказка «Репка» Дед весною в огороде Репку высадил. И вроде Ничего не предвещ
Описание слайда:

Сказка «Репка» Дед весною в огороде Репку высадил. И вроде Ничего не предвещало, Чтоб такою репка стала. Стала репка выше крыши, А затем деревьев выше! Дед тянул её, тянул, Да никак не вытянул.

11 слайд  Оформление «Огорода на окне»
Описание слайда:

Оформление «Огорода на окне»

12 слайд Подготовка материала под посадку семян Нет, не вышло ничего! Нужно бы позват
Описание слайда:

Подготовка материала под посадку семян Нет, не вышло ничего! Нужно бы позвать еще На подмогу хоть кого.

13 слайд  Посадка семян томатов (бархатцев)
Описание слайда:

Посадка семян томатов (бархатцев)

14 слайд Мы ребята, малыши, любим мы трудиться.  Вот посадим мы томат, будем им горди
Описание слайда:

Мы ребята, малыши, любим мы трудиться.  Вот посадим мы томат, будем им гордиться.

15 слайд  «Полив семян» «Прорастание семян»
Описание слайда:

«Полив семян» «Прорастание семян»

16 слайд  Уход за культурными растениями: рыхление и полив
Описание слайда:

Уход за культурными растениями: рыхление и полив

17 слайд  Наблюдение за ними
Описание слайда:

Наблюдение за ними

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд  Условия необходимые для жизни растений !!!! З Вода Солнце Земля
Описание слайда:

Условия необходимые для жизни растений !!!! З Вода Солнце Земля

20 слайд Беседа и рассматривание сюжетных иллюстраций, картинок культурных растений (
Описание слайда:

Беседа и рассматривание сюжетных иллюстраций, картинок культурных растений (овощей)

21 слайд Рассматривание семян «Они такие разные?» И белые, и красные… Маленькие и бол
Описание слайда:

Рассматривание семян «Они такие разные?» И белые, и красные… Маленькие и большие.. Ну до чего ж они смешные!

22 слайд  Рассматривание семян через лупу
Описание слайда:

Рассматривание семян через лупу

23 слайд  Практическая часть
Описание слайда:

Практическая часть

24 слайд Дидактические игры : «Что растет в огороде», «Чудесный мешочек», «Сад, огоро
Описание слайда:

Дидактические игры : «Что растет в огороде», «Чудесный мешочек», «Сад, огород», «От какого овоща эта часть?» и т.д.

25 слайд  Представление опыта
Описание слайда:

Представление опыта

26 слайд Вместе репку мы тащили, Только дружбой победили! Бабке с Дедом помогали, Тру
Описание слайда:

Вместе репку мы тащили, Только дружбой победили! Бабке с Дедом помогали, Трудно было – все устали! Бабка сделает нам кашу, Мы подкрепим силу нашу. Любим кашу мы из репки, Вот спасибо Бабке с Дедкой!

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-253996

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.