Презентация по русскому языку "Безударные гласные в корне слова" (2 класс)

• 1 слайд

  Нахождение проверочных слов
  в группе однокоренных слов.
  Русский язык, 2 класс
  
  
  
  
  .
  

• 2 слайд

  СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
  РЯБИНА
  БЕРЁЗА
  ВОРОБЕЙ
  КАРАНДАШ
  СОБАКА
  ЯЗЫК
  ТЕТРАДЬ
  

• 3 слайд

  Вспоминаем то, что знаем
  Ответьте на вопросы.
  - Что такое корень?
  - Какие слова называются однокоренными?
  
  Лес, лесок, лесной, перелесок, лесничий.
  Как произносятся гласные звуки в корнях этих слов?
  А какие буквы гласных в них написаны? Почему?
  Какое вы знаете правило о написании букв безударных гласных в однокоренных словах? Расскажите его.
  

• 4 слайд

  Определяем основной вопрос урока
  Прочитайте слова.
  Как называются такие слова?
  Дв р, дв ры, дв рник, дв ровый.
  Вставьте пропущенные буквы.
  В каком случае вы задумались над правописанием буквы гласного в корне?
  Как называется эта орфограмма?
  Как решаем проблему написания?
  Назовите проверочные слова в этой группе.
  Как думаете, чем будем заниматься на уроке?
  Находить проверочные слова
  в группе однокоренных слов.
  Двор, дворы, дворник, дворовый.
  Двор, , дворник,
  

• 5 слайд

  Прочитайте. Как можно назвать каждую группу слов?
  Учимся открывать новые знания
  стены, стенка,
  сад, садик,
  кит,
  мяч, мячик,
  Какую букву гласного надо написать в корнях слов?
  Почему именно эту букву вы вставили в слова?
  Какие слова являются проверочными?
  Может ли быть проверочных не одно слово?
  Попробуйте сформулировать вывод.
  стена
  сады
  киты, китёнок
  мячи
  ст на
  с ды
  к ты, к тёнок
  м чи
  Слова с ударным гласным звуком
  в корне являются проверочными
  для однокоренных слов
  с безударным гласным в корне.
  

• 6 слайд

  Развиваем умения
  Прочитайте вслух слова. Спишите. Поставьте ударение. Подчеркните букву безударного гласного одной чертой.
  Подчеркните проверочные слова.
  Бросок, бросать, выброс, подбросить.
  Варенье, варка, варить, варёный, повар.
  Проверьте себя.
  По каким признакам вы определили, что они проверочные?
  Бросок, бросать, выброс, подбросить.
  
  Варенье, варка, варить, варёный, повар.
  

• 7 слайд

  Развиваем умения
  С к_тёнком сложность в том,
  Что он потом,
  В к_нце к_нцов,
  Становится
  К_том.
  Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму.
  Проверьте себя.
  С (кот) котёнком сложность в том,
  Что он потом,
  В (кончик) конце (кончик) концов,
  Становится
  (кот) котом.
  

• 8 слайд

  Развиваем умения
  Подберите однокоренные проверочные слова к данным. При записи ставьте их на первое место. Обозначьте орфограмму.
  Кр_вой, в_згливый, св_сток, н_зина, л_сток.
  Проверьте себя.
  криво – кривой
  визг – визгливый
  свист – свисток
  низ – низина
  лист – листок
  

• 9 слайд

  Проверяем себя
  Соедините слово и букву в нём. Затем укажите рядом с цифрой нужную букву.
  1) зап_вать лекарство
  2) зап_вать в хоре
  3) ум_лять хорошее в человеке
  4) ум_лять о пощаде
  а) е
  б) о
  в) и
  г) а
  Проверьте себя.
  1) в, 2) а, 3) г, 4) б.