Презентация по русскому языку и литературе "Фразеологизмы в рассказах А.П.Чехова"

• 1 слайд

  Фразеология в рассказах А.П. Чехова
  

• 2 слайд

  Задачи работы:
  1). изучить основные понятия фразеологии как лингвистической дисциплины;
  2). исследовать юмористические рассказы А.П. Чехова;
  3). классифицировать фразеологические единицы, выявленные в рассказах А.П. Чехова;
  4). исследовать способы создания комического с помощью фразеологизмов в русской речи.
  

• 3 слайд

  При работе использовались:
  1). словарь под редакцией В.П. Жукова «Школьный фразеологический словарь русского языка»;
  2). словарь под редакцией А.И. Молоткова «Фразеологический словарь русского языка».
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Фразеология как лингвистическая дисциплина
  

• 5 слайд

  «Узкое» и «широкое» понятие фразеологии
  Узкое понятие включает в себя устойчивые словосочетания идиоматического характера.
  Широкое понятие включает в себя не только идиомы, но и пословицы, поговорки, афоризмы писателей, крылатые строки стихотворений, устойчивые формулы и обороты научно-терминологического характера.
  

• 6 слайд

  Признаки фразеологизмов:
  1). воспроизводимость;
  2). устойчивость;
  3). целостное значение
  

• 7 слайд

  Стилистические пласты фразеологизмов
  1). фразеологизмы разговорной речи («закидывать удочку», «лезть в бутылку»);
  2). межстилевые фразеологизмы («во всяком случае», «время от времени»);
  3). книжные фразеологизмы («зондировать почву», «авгиевы конюшни»).
  

• 8 слайд

  Актуальность применения фразеологизмов
  1). употребительные («задирать нос», «бежать со всех ног»);
  2). устаревшие («пошлите на мои веки Морфея»).
  

• 9 слайд

  Состав и основные типы фразеологизмов в рассказах
  А.П. Чехова
  

• 10 слайд

  Нами проанализировано 20 рассказов: «Хирургия», «Размазня», «Лошадиная фамилия», «Нахлебники», «Злоумышленник», «Дочь Альбиона», «Клевета», «На магнетическом сеансе», «Радость», «Толстый и тонкий», «Пропащее дело», «Пересолил», «Он и она», «Мелюзга», «Смерть чиновника», «Случай из судебной практики», «Новогодняя побряхушка», «Хамелеон», «Ушла», «Трагик»;
  выделено 120 фразеологических единиц;
  
  

• 11 слайд

  «Нахлебники» - 17 Фразеологизмов,
  «Пропащее дело» - 16 Фразеологизмов,
  «Ушла», «Трагик» - 1-2 Фразеологизма.
  

• 12 слайд

  Лексические группы:
  

• 13 слайд

  1). Разные виды состояния:
  «Глаза не осушаются» (от слез) (чьи, у кого):
  кто-либо не перестает плакать,
  -… глаза детей «не высыхали от слез» («Случай из судебной практики»).
  «Кошки скребут на душе»:
  кому-либо грустно, тоскливо, беспокойно, тревожно,
  - Кусаю подушку и бью себя по затылку. «За душу скребут кошки» («Пропащее дело»).
  «Мурашки бегают по спине»:
  ощущается озноб, вызываемый чувством страха, волнения, возбуждения и т.п.
  - «Мурашки забегали по спине…»(«На магнетическом сеансе»).
  

• 14 слайд

  2). Разные формы отношений между людьми:
  «Показать кузькину мать»:
  проучить, жестоко наказать кого-либо, обычно как угроза,
  - Я ему «покажу кузькину мать»! («Хамелеон»).
  «Попадаться на глаза»:
  случайно привлекать к себе внимание, быть замеченным, увиденным кем-то, неожиданно встретиться с кем-либо,
  -… хлопнул он со злобы ладонью по таракану, имевшему несчастье «попасться ему на глаза» («Мелюзга»).
  «Открывать глаза»:
  выводить кого-либо из заблуждения; помогать правильно понять положение вещей,
  - «Открыли глаза», люди добрые! («Клевета»)
  

• 15 слайд

  3). Речевая деятельность:
  «(Ни полслова) ни слова»:
  абсолютно ничего (не понимать из сказанного, прочитанного и т.п. или не говорить о чем-либо),
  - «Ни одного слова» путного не сказал («Смерть чиновника»).
  «Молоть (городить) чепуху»:
  говорить, писать и т. п. глупости
  - полно тебе, дурак, «чепуху городить» («Клевета»).
  «Черт дернул за язык»:
  неизвестно зачем понадобилось сказать что-либо; выражение крайнего сожаления, досады по поводу сказанного,
  -… черту надо было «дернуть меня за язык» («Пропащее дело»).
  

• 16 слайд

  4). Мыслительная деятельность:
  «Уму непостижимо»:
  совершенно не понятно, необъяснимо,
  - Что ей сказать или написать? «Уму непостижимо»! («Пропащее дело»).
  «Не будь дурак (дура)»:
  Вовремя смекнул, как следует поступить,
  -… а она – «не будь дура», и тяпни… («Хамелеон»).
  «Ломать голову»:
  Усиленно думать, стараясь понять, разрешить что-нибудь трудное,
  - И Невыразимов «ломал голову», над способами, как выйти из безвыходного положения («Мелюзга»).
  

• 17 слайд

  5). Фразеологизмы, выражающие отношение к времени и пространству:
  «В мгновение ока»:
  моментально, вмиг, очень быстро,
  - «В мгновение ока» («Хирургия»).
  «По гроб жизни»:
  до самой смерти,
  - «…по гроб жизни…»(«Хирургия»).
  

• 18 слайд

  6). Выражения отрицания, несогласия или отсутствия чего-либо или кого-либо:
  «Ни одной души»:
  никого, ни одного человека,
  - На площади «ни души»… («Хамелеон»).
  «Ни боже мой»:
  выражение категорического запрещения делать что-либо,
  - Сел чай пить и – «ни боже мой», ни капельки… («Хирургия»).
  «Ни капли»:
  ничуть, нисколько,
  - Сел чай пить - и ни боже мой, «ни капельки»… («Хирургия»).
  

• 19 слайд

  7). Характеристика, даваемая лицам, предметам, действиям, чувствам и т. д. :
  «Чертова кукла»:
  бранное выражение в адрес кого-либо,
  - мне раздеваться нужно, «чертова кукла»! («Дочь Альбиона»).
  «Ни кожи ни рожи»:
  кто-либо очень худ, некрасив, уродлив,
  - У бабы «ни кожи ни рожи», на всех зверей похожа («Клевета»).
  «Лица нет»:
  кто-либо страшно побледнел, осунулся, изменился в лице от чего-либо, обычно от боли, ужаса, волнения и т. п.,
  - Что с тобой? На тебе «лица нет»! («Радость»).
  

• 20 слайд

  Фразеологический оборот как средство создания сатиры и юмора
  

• 21 слайд

  Способы создания комического:
  начало повествования рассказа;
  эпиграф, содержащий тему рассказа;
  заголовок;
  использование фразеологизма в контексте дважды;
  употребление нескольких фразеологических оборотов в одном контексте.
  

• 22 слайд