Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по русскому языку "Каллиграфичекие минутки"

Презентация по русскому языку "Каллиграфичекие минутки"

библиотека
материалов
Значение каллиграфии для формирования грамотного письма учащихся начальных кл...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Значение каллиграфии для формирования грамотного письма учащихся начальных кл
Описание слайда:

Значение каллиграфии для формирования грамотного письма учащихся начальных классов

2 слайд « Борясь за хороший почерк и хорошую тетрадь, мы, по существу, боремся за гра
Описание слайда:

« Борясь за хороший почерк и хорошую тетрадь, мы, по существу, боремся за грамотность учащихся».

3 слайд Само понятие письма делится на три составляющие: Алфавит и каллиграфия; Графи
Описание слайда:

Само понятие письма делится на три составляющие: Алфавит и каллиграфия; Графика (правила обозначения звуков буквами); Орфография (система действий по выбору правильного написания буквы в слове).

4 слайд Обучение правописанию ведётся по трём направлениям: Соотнесение фонемы и букв
Описание слайда:

Обучение правописанию ведётся по трём направлениям: Соотнесение фонемы и буквы на основе развития фонематического слуха. Запоминание буквенного и морфемного состава слов, активизация словаря учащихся. Решение грамматико-орфографических задач, через которые осуществляется связь всех сторон языка: фонетики, лексики, графики, словообразования, грамматики, семантики.

5 слайд Задачи: Формирование мотивации орфографической работы у учащихся; Формировани
Описание слайда:

Задачи: Формирование мотивации орфографической работы у учащихся; Формирование орфографических умений по ступеням; Развитие речевого (фонематического) слуха, или «языковой интуиции»; Формирование орфографической зоркости, которая является основой самоконтроля при письме; Формирование осознанности письма; Развитие связной речи, умения пользоваться пунктуационными знаками при письме; Формирование каллиграфических навыков.

6 слайд При крупном почерке учащиеся труднее усваивают орфографию, т.к. в этом случае
Описание слайда:

При крупном почерке учащиеся труднее усваивают орфографию, т.к. в этом случае детский глаз с напряжением охватывает слово и плохо вычленяет орфограммы; Нечёткое, неряшливое письмо букв и соединений искажает структуру слова и вызывает появление ошибок. Чаще всего ошибки типа замен, искажения букв является следствие их оптического или кинетического сходства. Погрешности в методике формирования каллиграфических навыков в 1 классе также вызывают стойкие ошибки. Так, требование безотрывного письма ведёт за собой недописывание элементов букв. А упражнения в механическом списывании образцов вызывают появление двойных букв.  Замечено, что грамотность письма снижается в условиях повышения скорости письма (в начале каждого года обучения), а также при индивидуальном замедленном темпе письма у ученика.

7 слайд Классификация ошибок письма и их причин с позиций методического подхода. 1. А
Описание слайда:

Классификация ошибок письма и их причин с позиций методического подхода. 1. Алфавитно-графические ошибки: недописывание или прибавление элементов букв, искажение букв.          2. Каллиграфические ошибки: Неумение придерживаться строки Несоблюдение наклона и размеров букв Устойчиво неправильные соединения букв (вопреки образцам) «дрожащее письмо» Крупное или мелкое письмо, неравномерное расстояние между буквами, угловатое, размашистое, вычурное, тесное, неряшливое письмо.

8 слайд Возрастные группы нарушений письма: Ι. Трудности в овладении письмом. Нечётко
Описание слайда:

Возрастные группы нарушений письма: Ι. Трудности в овладении письмом. Нечёткое знание букв алфавита. Сложности при переводе звука в букву, печатной буквы в письменную Трудности звукобуквенного анализа и синтеза. Трудности в плавном чтении слов. Трудности в письме отдельных букв.

9 слайд ΙΙ. Нарушение формирования процесса письма (Диагностируется во 2 полугодии 1
Описание слайда:

ΙΙ. Нарушение формирования процесса письма (Диагностируется во 2 полугодии 1 класса и в 1 полугодии 2-го класса). Смешение печатных и письменных букв. Трудности в удержании и воспроизведении моторного образа слова. Затруднения при слиянии букв в слоги и слогов в слова. Побуквенное чтение. Затруднения в письме на слух. Написание слов без гласных. Слияние или расщепление слов.

10 слайд ΙΙΙ. Дисграфия: стойкие ошибки одного или нескольких видов (диагностируется в
Описание слайда:

ΙΙΙ. Дисграфия: стойкие ошибки одного или нескольких видов (диагностируется во 2 полугодии 2-го года обучения). ΙV. Дизорфография: неумение применять при письме орфографические правила после периода закрепления (диагностируется на 3 году обучения).

11 слайд Методические основы обучения каллиграфии. I. Общие цели работы по чистописани
Описание слайда:

Методические основы обучения каллиграфии. I. Общие цели работы по чистописанию: обеспечение условий для развития грамотной письменной речи; развитие каллиграфической зоркости учащихся; развитие речи и орфографической зоркости на материале по чистописанию.

12 слайд Основная цель работы над каллиграфией– автоматизация навыка письма, ускорени
Описание слайда:

Основная цель работы над каллиграфией– автоматизация навыка письма, ускорение темпа с сохранением правильности.

13 слайд 1 класс. Цели: усвоение способов начертания письменных букв, их соединений; у
Описание слайда:

1 класс. Цели: усвоение способов начертания письменных букв, их соединений; усвоение графических и каллиграфических правил; обучение безотрывному написанию одной буквы или 2-3 лёгких букв; развитие мускулатуры руки и качеств навыка письма.

14 слайд 2 класс. Цели: тщательная работа над формами групп букв и различными соединен
Описание слайда:

2 класс. Цели: тщательная работа над формами групп букв и различными соединениями в порядке усложнения; ускорение темпа письма учащихся; формирование безотрывности и ритмичности; закрепление навыков, полученных в первом классе.

15 слайд 3-4 классы. Цели: автоматизация навыка письма; ускорение темпа с сохранением
Описание слайда:

3-4 классы. Цели: автоматизация навыка письма; ускорение темпа с сохранением правильности.

16 слайд  Взаимосвязь каллиграфии и орфографии.
Описание слайда:

Взаимосвязь каллиграфии и орфографии.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Пальчиковая гимнастика
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика

20 слайд ПРОПИСИ
Описание слайда:

ПРОПИСИ

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее