Презентация по русскому языку на тему "Наречие как часть речи" (7класс)

• 1 слайд

  Первое февраля.
  
  Наречие как часть речи.
  

• 2 слайд

  Определение наречия по «Словарю русского языка» С.И. Ожегова
  1) Наречие – совокупность местных говоров какого-нибудь языка, обладающих общими диалектными чертами (великорусское наречие).
  2) Наречие – неизменяемая часть речи, обозначающая признак действия или другого признака (ясно, здесь, всегда).
  

• 3 слайд

  Происхождение наречий
  Обратите внимание на корень -РЕЧЬ-. Он был известен еще в древнерусском языке. Слово «РЕЧЬ» имело значение «говорить».
  Давайте переведем слово «Наречие» с древнерусского языка.
  
  на+реч+ие = на+глагол+ие
  Наречие почти всегда «работает» рядом с глаголом.
  

• 4 слайд

  Задание. Если вы спишете текст, вставляя пропущенные буквы, то узнаете, как наречие поплатилось за свою жадность.
  
  Д_вным-д_вно части речи р_шили нав_сти порядок в своих г_р_дах и пр_гл_сили на помощ_ мудрую в_лшебницу М_рфологию. Чтобы р_бята не путали их, М_рфология пр_дл_жила каждой части речи выбрать в_просы, которые более всего ей подход_т. Сущ_ствительное сразу выбрало самые к_роткие в_просы кто? и что? Прилагательное вежл_во п_пр_сило в_просы какой? и чей?, гл_гол – что делать? и что сделать? Каждая часть речи радос_но н_сла д_мой свои в_просы, кр_сиво п_сала их на св_ем д_мике, зн_комила с ними всех, кого встр_чала. Н_речие же поздно спохватилось и, запых_вшись, пр_бежало п_следним. Оно жадно переб_рало в_просы как?, когда?, где?, зачем? и другие и, как ни ст_ралось, не м_гло выбрать самый по_ходящий. Тогда М_рфология о_дала ему все в_просы, которые еще остались. Вот и расплач_вается теперь Н_речие за оп_здание и жадность.
  

• 5 слайд

  Проверим!
  Давным-давно части речи решили навести порядок в своих городах и пригласили на помощь мудрую волшебницу Морфологию. Чтобы ребята не путали их, Морфология предложила каждой части речи выбрать вопросы, которые более всего ей подходят. Существительное сразу выбрало самые короткие вопросы кто? и что? Прилагательное вежливо попросило вопросы какой? и чей?, глагол – что делать? и что сделать? Каждая часть речи радостно несла домой свои вопросы, красиво писала их на своем домике, знакомила с ними всех, кого встречала. Наречие же поздно спохватилось и, запыхавшись, прибежало последним. Оно жадно перебирало вопросы как?, когда?, где?, зачем? и другие и, как ни старалось, не могло выбрать самый подходящий. Тогда Морфология отдала ему все вопросы, которые еще остались. Вот и расплачивается теперь Наречие за опоздание и жадность.
  
  

• 6 слайд

  Запомните!
  

• 7 слайд

  Восстановите текст.
  Вместо пропусков употребите подходящие по значению наречия.
  ________ ночью пошел дождь. Он ______ стучал в окна, _______ шумел в густой листве деревьев, ___________ журчал в водосточных трубах. ________ он затихал, и _________ слышно было, как крупные дождевые капли _______ и ________ падают в бочку, стоявшую под окном. ______, как бы набравшись сил, дождь ________ начинал лить густыми потоками. (Л. Лагин)
  Слова для вставки: поздно, потом, весело, иногда, деловито, тогда, солидно, снова, звонко, лихо.
  

• 8 слайд

  Задание. «Наречия заблудились». Подберите к данным глаголам подходящие по смыслу наречия.
  
  Говорить – спокойно, верхом, вежливо, сильно, внятно, тяжело, морозно, вслух, дружно.
  Петь – замечательно, громко, далеко, втроем, сидя, иногда, всегда, часто, вместе.
  Работать – по-другому, грязно, низко, умело, аккуратно, долго, много, быстро, вкусно.
  Ехать – рядом, близко, ласково, сладко, глупо, пешком, издалека, вдвоем, медленно.
  

• 9 слайд

  Задание. Составьте небольшой юмористический рассказ по одному из этих рисунков, используя наречия.
  Слишком
  Поздно
  Нечаянно
  Специально
  

• 10 слайд

  Подведем итоги
  - Оцените ваше эмоциональное состояние по окончании урока. Изменилось ли оно?
  
  - Что нового вы узнали?
  - Какие задания показались сложными, а какие – нет?
  

• 11 слайд

  Домашнее задание
  Прочитать и запомнить правило §32 стр.91.
  Упражнение-199, стр.93