Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Что делает текст текстом?
Связь предложений по смыслу и грамматически
2 слайд
лексические повторы, синонимы, антонимы, однокоренные слова, родо-видовые слова
Какие средства связи предложений в тексте вы уже знаете?
3 слайд
Над чистым сияющим миром - огромная, в полнеба, стояла радуга . Один конец чудесной семицветной дуги тонул далеко – далеко за лесами, другой опустился в голубую излучину Истры
Укажите оборот, употребленный вместо слова радуга. Как его можно назвать?
4 слайд
В литературе мы его называем перифразом ( от греческого- окольная речь, пересказ)
Состав описательного оборота – не менее 2-х слов
Назначение:
1.избежать повторения одного и того же слова.
Описательный оборот – это сочетание слов, образуемое для замены какого-либо слова, наименования.
5 слайд
«Страна необычных загадок»
6 слайд
"Кладовая солнца" М. М. Пришвин
С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга.. . Деревья разных пород боролись между собой корнями за питание, сучьями - за воздух и свет. Поднимаясь все выше, толстея стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. И тогда деревья так стонали и выли на все Блудово болото, как живые существа, что лисичка, вернувшаяся на моховой кочке в клубочек, поднимала вверх свою острую мордочку.
7 слайд
«Антоновские яблоки» И. А. Бунина
Иногда к вечеру между хмурыми низкими тучами пробивался на западе трепещущий золотистый свет низкого солнца, воздух делался чист и ясен, а солнечный свет ослепительно сверкал между листвою, между ветвями, которые живою сеткою двигались и волновались от ветра. Холодно и ярко сияло на севере над тяжелыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо, а из-за этих туч медленно выплывали хребты снеговых гор-облаков.. . Ветер не унимался. Он волновал сад, рвал непрерывно бегущую из трубы людской струю дыма и снова нагонял зловещие космы пепельных облаков. Они бежали низко и быстро - и скоро, точно дым, затуманивали солнце. Погасал его блеск, закрывалось окошечко в голубое небо, а в саду становилось пустынно и скучно, и снова начинал сеять дождь.. . сперва тихо, осторожно, потом все гуще и, наконец, превращался в ливень с бурей и темнотою. Наступала долгая, тревожная ночь...
8 слайд
Выхожу я один на дорогу;
Сквозь туман кремнистый путь блестит;
Ночь тиха. Пустыня внемлет богу,
И звезда с звездою говорит.
(М. Ю. Лермонтов)
9 слайд
«Рассыпались» загадки… соберите их в рифму.
В руке девочка облачко на стебельке держит
Висят от жары шары на ветвях посинели.
10 слайд
Выберите наиболее уместный описательный оборот .
А ). Мальчик встал в полный рост, чтобы лучше рассмотреть танцующих на болоте журавлей …. побежали в разные стороны.
Б). Над самой головой раздавался громкий настойчивый стук дятла. …обследовал больное дерево.
В). Мальчик стоял над обрывом и наблюдал за полётом стрижей. …то стремительно падали вниз, то легко и упруго взмывали в поднебесье.
Для выбора:
1. большие голенастые птицы; длинноногие спокойные великаны;
2.небольшие птицы с длинными острыми крыльями; быстрые, как молнии птицы;
3.лесной санитар; очень полезная лесная птица; лесной доктор.
11 слайд
создание выразительного образа, дополнение характеристики
2-е значение описательного оборота -.
12 слайд
Попробуйте на месте многоточий подобрать описательные обороты, чтобы они характеризовали котенка, исходя из содержания предложений. Запишите в тетради через запятую эти описательные обороты.
Однажды на улице мы нашли котенка. …жалобно мяукал и дрожал, и мы взяли его домой. Скоро…подрос. Ах! Что он творил! Бегал, играл с нами, иногда рвал обои и царапал мебель. И все-таки мы так привязались к… . Все рады, что в доме появился…..в вдоме появился…
Задание.
13 слайд
выражение отношения автора или персонажа к предмету или явлению.
3-е значение описательного оборота -
14 слайд
Описательный оборот – это сочетание слов, образуемое для
замены какого-либо слова или наименования.
избежания повторения одного и того же слова.
создания выразительного образа, дополнения характеристики
выражение отношения автора или персонажа к предмету или явлению.
Итак, повторим
15 слайд
- что на уроке запомнилось вам больше всего?
- какое назначение описательного оборота вам ближе?
Рефлексия.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 569 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Клычкова Галина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.