Презентация по русскому языку на тему "Слитное и раздельное написание частицы не с причастиями"

• 1 слайд

  РУССКИЙ ЯЗЫК
  7 КЛАСС
  ТЕМА:
  Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями
  

• 2 слайд

  Давайте вспомним главный принцип написания НЕ с различными частями речи
  - частица НЕ, написанная раздельно, выражает отрицание признака или действия
  - приставка НЕ, написанная слитно, говорит только о том, что предмет имеет противоположное качество, признак или действие
  

• 3 слайд

  Рассмотрите таблицу и сформулируйте правило:
  « НЕ с причастиями»
  РАЗДЕЛЬНО ( 50% на 50%) СЛИТНО
  НЕ ……, а ………
  Не прочитанные, а лишь пролистанные если нет этих
  трех условий
  2) в причастном обороте
  (т.е. с зависимыми словами): Непрочитанные книги
  книги, еще не прочитанные мной с тоской глядят на меня
  
  3) с краткими:
  Не прочитана
  

• 4 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  

• 5 слайд

  Решите орфографическую задачу с объяснением
  Еще (не)испытанное в бою оружие.
  2. На руке была (не)заметная царапина.
  3. Ошибка почти (не)исправима.
  4. Ничем (не)оправданный поступок.
  5. (Не)отложное дело.
  6. (Не)убранное поле
  7. (Не)законченная, а начатая работа.
  8. Огни (не)погашены.
  9. (Не)погашенные огни тускло светились в тумане.
  

• 6 слайд

  Проверь себя
  Раздельно Слитно
  1, 3, 4, 7, 8 2, 5, 6, 9
  
  
  
  
  
  
  МОЛОДЦЫ !
  

Краткое описание документа:

В русском языке есть такие слова, в которых объединяются значения и признаки двух частей речи - глагола и прилагательного. Это причастие. Изучение этой части речи и в частности темы "Слитное и раздельное написание не с причастиями"представляет трудности особенно для наших учащихся - татар. НЕ с полными причастиями пишется раздельно: 1) если причастие имеет зависимые слова,2) если в предложении есть противопоставление с союзом а, 3) если причастие краткое.  НЕ с полными причастиями пишется слитно: 1) если причастие не имеет зависимых слов,2) если причастие не употребляется баз не.

 Данная презентация поможет учителю и учащимся повторить и обобщить данную тему и оценить полученные знания.