Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
В добрый путь и
в добрый час!
2 слайд
«Склонение имен существительных»
3 слайд
Цель урока:
Повторить склонения имен существительных.
Закрепить умение определять склонения имен существительных.
4 слайд
«Закончи предложения»:
1. Все предметы, окружающие нас, мы можем назвать при помощи…
2. Имя существительное – это…
3. Имя существительное имеет постоянные и…
4. К постоянным признакам имени существительного относятся…
5. Падеж и число являются…
6. Собственное имя существительное отличается от нарицательного тем, что…
7. Важным постоянным морфологическим признаком является род. Приведу примеры существительных разного рода…
8. Поскольку имя существительное является самостоятельной частью речи, оно способно выполнять синтаксическую функцию, а именно…
5 слайд
«Изложение»
Пост.признаки:нариц.,неодуш.,ср. р., 2-е скл.
Непост. признаки: ед.ч., Им. п.
6 слайд
«Верный-неверный»
1. Правописание всех корней с чередованиями зависит от наличия/отсутствия суффикса – А.
2. В слове «изл?гать» пишется буква А.
3. Слово «р?сток» является исключением, в нём пишется буква О.
4. В слове «пол?жить» пишется буква О, потому что корень оканчивается на Ж.
5. В корне слова «распол?гать» пишется буква А.
6. В слове «р?скошные» есть корень с чередованием, в нем пишется перед С буква О.
7. Слово «зар?стает» имеет корень –РАСТ.
8. В слове «выр?щенный» перед Щ пишется буква А.
7 слайд
«Верный-неверный»
1. Неверно.
2. Верно.
3. Верно.
4. Неверно.
5. Верно.
6. Неверно.
7. Верно.
8. Верно.
8 слайд
«Росток»
Пост. признаки: нариц. неодуш., м.р.,
2-е скл.
Непост. пр.: ед.ч, им.п.
9 слайд
«Лесная полянка»
Поляна, солнце, трава, ягода, степь, кустарник, рожь, облако, зелень.
10 слайд
«Лесная полянка»
11 слайд
«Цифровой диктант»
Косуля, лисица, олень + медведь, белка, куница = мышь, волк, лань.
ОТВЕТ:
112 + 211= 323
12 слайд
«Цифровой диктант»
Хомяк, крот, рысь - норка, косуля, барсук = выдра, кошка, коза.
ОТВЕТ:
223-112=111
13 слайд
«Третий лишний»
1 ряд: зелень.
2 ряд: лес.
3 ряд: трава.
4 ряд: воздух.
14 слайд
«Подведем итоги»
1. На уроке мы повторяли склонение имён существительных и пришли к выводу, что все существительные относятся к ………..склонениям.
2. Чтобы правильно определить склонение существительного, нужно поставить его…
3. Помимо того, что на уроке повторяли склонение существительных, мы…
4. Особенно интересными мне показались следующие задания…., потому что…
5. Обращусь к цели, поставленной в начале урока…, сделаю вывод о том, что она…
15 слайд
«Домашнее задание»
П. 56, упр. 559.
Написать мини-сочинение «Лесная поляна».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация ориентирована для работы с учениками 5 класса на уроке русского языка при изучении темы "Три склонения имен существительных". Использование разработки будет благоприятно сказываться на развитии у школьников умения анализировать, сравнивать, выделять главные признаки, классифицировать.
6 664 525 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дубовицкая Оксана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.