Презентация по русскому языку на тему "Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными "(для уч-ся 9 класса и для подготовки к ЕГЭ )

• 1 слайд

  Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными
  
  
  9 класс.
  

• 2 слайд

  Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными.
  Цели урока.
  1. Закрепить знания классификации СПП с несколькими придаточными;
  2. Показать особенности пунктуации таких предложений;
  3. Продолжить отработку пунктуационных
  навыков в СПП данной структуры.
  

• 3 слайд

  Виды подчинения.
  Однородное Параллельное Последовательное
  
  
  [ ], ( ), ( ). ( ), [ ], ( ). [ ], ( ), ( ).
  
  
  Я знаю, что скоро Когда наступит весна, Я услышу, как запо-
  наступит весна, что я услышу, как запоют ют птицы, что живут
  птицы начнут песни птицы. у меня за окном.
  петь.
  
  

• 4 слайд

  По схеме определите виды подчинения в предложениях.
  
  1. [ , ( 1 ) , ], ( 2 )
  
  2. [ , ( 1 ) , ], ( 2 )
  
  3. ( 1 ) , [ ], ( 2 ), ( 3 )
  
  4. ( 1 ), ( 2 ), [ , ( 3 ) ,] , ( 4 )
  

• 5 слайд

  Укажите, какая из схем соответствует предложению.
  
  Я задумался так, что даже не заметил, как село солнце, как стало смеркаться.
  
  А) [ так ], ( что ), ( как ), ( как )
  
  Б) [ так ], ( что ), ( как ), ( как )
  
  В) [ так ], ( что ), ( как ), ( как )
  

• 6 слайд

  Составить схему предложения, указать вид подчинения придаточных.
  
  
  Если бы каждый человек на куске земли своей сделал всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша.
  
  
  
  

• 7 слайд

  Знаки препинания при однородных членах
  предложения.
  
  1. , , .
  
  2. и .
  5. , но
  3. или .
  6. , а
  4. , и , и
  
  
  
  

• 8 слайд

  
  1. [ ], ( как ) и ( как ).
  
  2. [ ], ( что ) и ( как ).
  
  3. [ ], ( когда ) и ( ).
  
  4. [ ], ( ), и ( ), и ( ).
  
  5. [ ], ( ) или ( ).
  
  6. [ ], ( что ), а ( что ).
  
  
  
  

• 9 слайд

  
  1. [ , ( ), и , ( ), ],
  [ Нас просили узнать, ( в сохранности ли вещи), и , ( если будет возможность ), перевезти их в другое место].
  
  2. [ ] , ( что ), и [ ].
  [ Предзакатное солнце горело над степью ],
  и, (когда Петя в плаще появился на тропинке), [ его тень была очень длинной].
  
  

• 10 слайд

  [Пущин вспоминал],(что, (когда он приехал навестить поэта), Пушкин бурно радовался его неожиданному приезду).
  
  
  [ ], (что , ( когда ), ).
  [Пущин вспоминал], (что__(когда он приехал навестить поэта), то Пушкин бурно радовался его неожиданному приезду).
  
  
  [ ], (что_ ( когда ), то ).