Презентация по русскому языку "Повелительное наклонение"

• 1 слайд

  Повелительное наклонение
  

• 2 слайд

  Орфографический диктант
  Пр..помнилось, забыва..ш..ся, перессор..тся, дыш..тся, плакат..ся, (не)здоровится, (свет) пр..ломля..т..ся, гон..тся, бормоч..т, шепч..тся, колыш..тся, бор..тся, кол..т, (не) тревож..тесь, стрич.., ляг..те, встан..те.
  

• 3 слайд

  Творческое задание
  Подчеркните грамматические основы. Перестройте предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями, а сказуемые были бы выражены глаголами повелительного наклонения. Расставьте знаки препинания.
  Пассажиры заняли в вагоне свои места.
  Провожающие вышли из вагона.
  Участники соревнования подошли к столу судейской коллегии.
  Экскурсанты собрались у билетной кассы.
  

• 4 слайд

  Повторим!
  Что обозначает категория наклонения?
  Наклонение - это постоянный или непостоянный признак?
  Какие виды наклонения глагола выделяются?
  Какое действие обозначают глаголы в изъявительном наклонении? Как они изменяются?
  В какой форме употребляются глаголы условного наклонения?
  Что могут выражать глаголы в повелительном наклонении?
  В какой форме употребляются глаголы повелительного наклонения?
  Какой признак нельзя определить у глаголов повелительного наклонения?
  Когда у глаголов повелительного наклонения пишется Ь?
  
  

• 5 слайд

  Объяснительный диктант
  Отреж..те кусок хлеба и намаж..те его маслом.
  Спряч..тесь от дождя.
  Помнож..те первое число на второе.
  Ознаком..тесь с инструкцией.
  Приготов..тесь к уроку.
  Назнач..те время занятий.
  Исправ..те ошибки.
  Эконом..те время (не) трат..те его попусту.
  Не упрям..тесь – это бе..полезно.
  Еш..те побольше овощей и фруктов.
  Спишите, вставляя пропущенные буквы.
  

• 6 слайд

  Тестовое задание
  Найдите ошибку в определении наклонения глагола.
  А) Погромыхивают (изъяв. накл) за рощей поезда.
  Б) Выскажите ( повел. накл) своё мнение!
  В) Едва ли бы мы успели (изъяв. накл) на этот поезд.
  Г) Под ногами проваливается (изъяв. накл) снег.
  

• 7 слайд

  Тестовое задание
  2. Найдите ошибку в определении наклонения глагола.
  А) Глухарь расправил (изъяв. накл) крылья.
  Б) Ты расскажешь ( повел. накл) об этом позже.
  В) Если бы он узнал (услов. накл) об этом раньше.
  Г) Алым светом отсвечивают (изъяв. накл) мачты.
  

• 8 слайд

  Тестовое задание
  3. Найдите ошибку в определении наклонения глагола.
  А) Берег моря образовывал (изъяв. накл) дугу.
  Б) Вы завтра отправите ( повел. накл) ему книги.
  В) Если бы он знал (услов. накл) решение этой задачи.
  Г) Выйдите (повел. накл) из дома пораньше.
  

• 9 слайд

  Тестовое задание
  4. Найдите ошибку в определении наклонения глагола.
  А) Красиво расставьте (повел. накл) цветы!
  Б) Ты отнесёшь ( повел. накл) ему эти книги.
  В) На удочку кита не поймаешь (изъяв. накл).
  Г) Они никогда бы не рассказали (услов. накл) эту историю.
  

• 10 слайд

  Тестовое задание
  5. В каком глаголе мягкий знак не пишется?
  А) сбереч.. книги
  Б) раздаёт..ся шорох
  В) нареж..те хлеб
  Г) услышиш.. шёпот
  

• 11 слайд

  Тестовое задание
  6. В каком глаголе пишется мягкий знак?
  А) туманы стелют..ся
  Б) раздаёт..ся музыка
  В) отправ..тесь в лес
  Г) капли переливают..ся
  

• 12 слайд

  Тестовое задание
  7. В каком примере нет ошибки в употреблении глагола?
  А) ехайте скорее
  Б) положьте на место
  В) лягте здесь
  Г) ездию в метро
  

• 13 слайд

  Тестовое задание
  8. Найдите ошибку в характеристике морфологических признаков глагола.
  А) сосчитал бы – сов.в, перех., в изъяв. накл, прош., вр.
  Б) скрипит – несов.в, неперех, в изъяв. накл, наст.вр.
  В) напишу – сов.в, перех, в изъяв. накл, буд.вр.
  Г) придумывал – несов.в, перех, в изъяв. накл,прош.вр.
  

• 14 слайд

  Тестовое задание
  9. Найдите ошибку в характеристике морфологических признаков глагола.
  А) сосчитай-ка – сов.в, перех., в изъяв. накл, буд.вр.
  Б) закончу – сов.в, перех, в изъяв. накл, буд.вр.
  В) передаётся – несов.в, неперех, в изъяв. накл, наст.вр.
  Г) увеличьте – сов.в, перех, в повел. накл.
  

• 15 слайд

  Тестовое задание
  10. Найдите ошибку в характеристике морфологических признаков глагола.
  А) прочитал бы – сов.в, перех., в изъяв. накл, прош.вр.
  Б) расскажи– сов.в, перех, в повел. накл.
  В) видишь – несов.в, перех, в изъяв. накл, наст.вр.
  Г) ошибётся – сов.в, неперех, в изъяв. накл, буд.вр.
  

• 16 слайд

  Самопроверка
  1. – В
  2. – Б
  3. – Б
  4. – Б
  5. – Б
  6. – В
  7. - В
  8. - А
  9. - А
  10. - А
  

• 17 слайд

  Интересные факты
  « Не морочьте мне голову!» – это выражение мы слышим довольно часто. Давайте подумаем, что же значит глагол морочить. Если подобрать к нему соответствующее слово с неполногласием, то получится морок - мрак. Слово в древнерусском языке имело ещё одно значение – «туман».
  Прочитайте текст. Сделайте самостоятельно вывод о лексическом значении слова морочить. Составьте 1- 2 предложения с данным словом.
  Морочить – вводить в заблуждение, обманывать, одурачивать. (Словарь С.И.Ожегов)
  

• 18 слайд

  Глагол во фразеологизме
  … ПО ТЕЧЕНИЮ 1) идти 2) брести 3) плыть 4) направляться
  Назовите глагол, употребляемый во фразеологизме, объясните его значение.
  ГДЕ РАКИ… 1) обитают 2) живут 3) прячутся 4) зимуют
  КОТ … 1) наелся 2) наплакал 3) умылся 4) потянулся
  … ВОЛЮ ЯЗЫКУ 1) держать 2) дать 3) найти 4) точить