Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку "Прямое и переносное значение слова"

Презентация по русскому языку "Прямое и переносное значение слова"

  • Русский язык и литература
Прямое и переносное значение слова
Терминологический диктант. Наука, изучающая словарный состав языка, называетс...
ПРОВЕРИМ Наука, изучающая словарный состав языка, называется, лексикология. С...
Повторим Улыбнулись сонные бере..ки растр..пали шелковые косы. Списать, расст...
Повторим Улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы. Списать, расста...
Значение слова Береза грустит
Значение слова Прямое Прямо указывает на предмет, действие, явление Переносно...
Понаблюдаем вместе! Белка песенки поет Да орешки все грызет; А орешки непрост...
Вывод: Скорлупки золотые Нивы золотые сделанные из золота на основе сходства...
Выборочный диктант 1 вариант: выписать словосочетания с прямым значением слов...
Выборочный диктант работа в парах 1 вариант: выписать словосочетания с прямым...
Творческая работа Со словами ЗВЕЗДА, ГОРЯЧИЙ, ХРУПКИЙ, БЕЖАТЬ составьте по 2...
Работа с текстом Возле речки, у обрыва, Плачет ива, плачет ива. Может, ей ко...
МЕТАФОРА - употребление слов или оборотов речи в переносном значении (лат. M...
Найдите метафору Спишите предложения. Найдите метафору, подчеркните и объясни...
Изобразительно- выразительные средства (ИВС) Метафора (скрытое сравнение) Эпи...
Работа в группах найти ИВС Дождь уснул. От солнца же поднялась суета ветра,...
Проверим Дождь уснул. От солнца же поднялась суета ветра, взъерошились деревь...
Тест 1. Словарный состав языка изучает наука: А) фонетика Б) синтаксис В) лек...
Тест 1. Словарный состав языка изучает наука: А) фонетика Б) синтаксис В) лек...
Рефлексия Я узнал... Меня удивило... Мне понравилось... У меня получилось......
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Прямое и переносное значение слова
Описание слайда:

Прямое и переносное значение слова

№ слайда 2 Терминологический диктант. Наука, изучающая словарный состав языка, называетс
Описание слайда:

Терминологический диктант. Наука, изучающая словарный состав языка, называется… Словарный состав языка называется … То, что обозначает слово, называется… Слово, имеющее одно лексическое значение, называется… Слово, имеющее два и более значений, называется… Словарь, по которому определяется лексическое значение слова, называется…

№ слайда 3 ПРОВЕРИМ Наука, изучающая словарный состав языка, называется, лексикология. С
Описание слайда:

ПРОВЕРИМ Наука, изучающая словарный состав языка, называется, лексикология. Словарный состав языка называется лексика… То, что обозначает слово, называется ЛЗ. Слово, имеющее одно лексическое значение, называется однозначным. Слово, имеющее два и более значений, называется многозначным. Словарь, по которому определяется лексическое значение слова, называется толковым.

№ слайда 4 Повторим Улыбнулись сонные бере..ки растр..пали шелковые косы. Списать, расст
Описание слайда:

Повторим Улыбнулись сонные бере..ки растр..пали шелковые косы. Списать, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

№ слайда 5 Повторим Улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы. Списать, расста
Описание слайда:

Повторим Улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы. Списать, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните

№ слайда 6 Значение слова Береза грустит
Описание слайда:

Значение слова Береза грустит

№ слайда 7 Значение слова Прямое Прямо указывает на предмет, действие, явление Переносно
Описание слайда:

Значение слова Прямое Прямо указывает на предмет, действие, явление Переносное Переносит прямое значение слова на другой предмет

№ слайда 8 Понаблюдаем вместе! Белка песенки поет Да орешки все грызет; А орешки непрост
Описание слайда:

Понаблюдаем вместе! Белка песенки поет Да орешки все грызет; А орешки непростые, Все скорлупки золотые, Ядра – чистый изумруд! (А.С.Пушкин) Что значит слово золотые? Золотые нивы, Гладь и блеск озер, Светлые заливы, Без конца простор. (И.Никитин) Что значит золотые нивы?

№ слайда 9 Вывод: Скорлупки золотые Нивы золотые сделанные из золота на основе сходства
Описание слайда:

Вывод: Скорлупки золотые Нивы золотые сделанные из золота на основе сходства Прямое значение Переносное значение Как вы понимаете выражение «золотые руки», «золотой человек»? Составьте и запишите с ними предложения.

№ слайда 10 Выборочный диктант 1 вариант: выписать словосочетания с прямым значением слов
Описание слайда:

Выборочный диктант 1 вариант: выписать словосочетания с прямым значением слов 2 вариант: выписать словосочетания с переносным значением слов Тяжелый чемодан; олимпийское спокойствие; железный прут; тяжелый характер; легкая добыча; железная дисциплина; легкая ноша; золотая брошь; холодный взгляд; золотой характер; холодный кофе.

№ слайда 11 Выборочный диктант работа в парах 1 вариант: выписать словосочетания с прямым
Описание слайда:

Выборочный диктант работа в парах 1 вариант: выписать словосочетания с прямым значением слов 2 вариант: выписать словосочетания с переносным значением слов 1 вариант Тяжелый чемодан, железный прут, легкая ноша, золотая брошь, холодный кофе. 2 вариант Олимпийское спокойствие, тяжелый характер, легкая добыча, железная дисциплина, холодный взгляд, золотой характер.

№ слайда 12 Творческая работа Со словами ЗВЕЗДА, ГОРЯЧИЙ, ХРУПКИЙ, БЕЖАТЬ составьте по 2
Описание слайда:

Творческая работа Со словами ЗВЕЗДА, ГОРЯЧИЙ, ХРУПКИЙ, БЕЖАТЬ составьте по 2 словосочетания: с прямым и переносным значением слова

№ слайда 13 Работа с текстом Возле речки, у обрыва, Плачет ива, плачет ива. Может, ей ко
Описание слайда:

Работа с текстом Возле речки, у обрыва, Плачет ива, плачет ива. Может, ей кого-то жалко? Может, ей на солнце жарко? Может, ветер шаловливый За косичку дернул иву? Может, ива хочет пить? Может, нам пойти спросить?

№ слайда 14 МЕТАФОРА - употребление слов или оборотов речи в переносном значении (лат. M
Описание слайда:

МЕТАФОРА - употребление слов или оборотов речи в переносном значении (лат. Meta – пере-, fora – несу). Метафоры часто используют поэты и писатели в своих произведениях.

№ слайда 15 Найдите метафору Спишите предложения. Найдите метафору, подчеркните и объясни
Описание слайда:

Найдите метафору Спишите предложения. Найдите метафору, подчеркните и объясните ее. Котелок сердится и бормочет на огне. (К.Паустовский) Котелок – маленький котел, сосуд для варки пищи, для еды из него. (С.Ожегов)

№ слайда 16 Изобразительно- выразительные средства (ИВС) Метафора (скрытое сравнение) Эпи
Описание слайда:

Изобразительно- выразительные средства (ИВС) Метафора (скрытое сравнение) Эпитет (образное определение) Олицетворение (неодушевленные предметы наделяются свойствами одушевленных)

№ слайда 17 Работа в группах найти ИВС Дождь уснул. От солнца же поднялась суета ветра,
Описание слайда:

Работа в группах найти ИВС Дождь уснул. От солнца же поднялась суета ветра, взъерошились деревья, забормотали травы и кустарники. И даже сам дождь снова встал на ноги, разбуженный щекочущей теплотой, и собирал свое тело в облака.

№ слайда 18 Проверим Дождь уснул. От солнца же поднялась суета ветра, взъерошились деревь
Описание слайда:

Проверим Дождь уснул. От солнца же поднялась суета ветра, взъерошились деревья, забормотали травы и кустарники. И даже сам дождь снова встал на ноги, разбуженный щекочущей теплотой, и собирал свое тело в облака.

№ слайда 19 Тест 1. Словарный состав языка изучает наука: А) фонетика Б) синтаксис В) лек
Описание слайда:

Тест 1. Словарный состав языка изучает наука: А) фонетика Б) синтаксис В) лексикология Г) пунктуация 2. Слово употреблено в переносном значении в обоих словосочетаниях: А) каменное сердце, строить мост Б) жар солнца, каменное здание В) золотые слова, строить планы 3. В каком ряду слова являются многозначными: А) звезда, искусственный, каменный; Б) единственный, жалюзи, жокей; В) каменистый, кафтан, композитор

№ слайда 20 Тест 1. Словарный состав языка изучает наука: А) фонетика Б) синтаксис В) лек
Описание слайда:

Тест 1. Словарный состав языка изучает наука: А) фонетика Б) синтаксис В) лексикология Г) пунктуация 2. Слово употреблено в переносном значении в обоих словосочетаниях: А) каменное сердце, строить мост Б) жар солнца, каменное здание В) золотые слова, строить планы 3. В каком ряду слова являются многозначными: А) звезда, искусственный, каменный; Б) единственный, жалюзи, жокей; В) каменистый, кафтан, композитор

№ слайда 21 Рефлексия Я узнал... Меня удивило... Мне понравилось... У меня получилось...
Описание слайда:

Рефлексия Я узнал... Меня удивило... Мне понравилось... У меня получилось... Теперь я могу... Мне захотелось… Мне было трудно…

Автор
Дата добавления 05.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров243
Номер материала ДВ-505434
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх