1046866
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку "Стили речи"

Презентация по русскому языку "Стили речи"

библиотека
материалов
СТИЛИ РЕЧИ Книжные Разговорный Научный Официально-деловой Публицистический Ху...
Выбор стиля речи зависит от РЕЧЕВОЙ СИТУАЦИИ, т.е. от того с кем мы говорим,...
1. Разговорный стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характеристика...
2. Научный стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характеристика выс...
3. Официально-деловой стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характе...
4. Публицистический стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характери...
5. Стиль художественной литературы Функция, сфераприменения Задачи речи Харак...
ТИПЫ РЕЧИ Повествование Рассуждение Описание Последовательные, сменяющие друг...
ПОВЕСТВОВАНИЕ Характеристика типа речи Сфера употребления Примеры Повествован...
Повествование — это мир в движении (один кадр сменяет другой) Типичная композ...
ОПИСАНИЕ Характеристика типа речи Сфера употребления Примеры Описание-этоизоб...
Описание-это мир в покое (одна фотография) Типичнаякомпозиция текстов-описани...
РАССУЖДЕНИЕ Характеристика типа речи В рассуждении устанавливается причинная...
Рассуждение - это мысли о мире, а не сам мир   Типичная композиция текстов-ра...
Практическое задание на определение типа речи Определить тип речи, аргументи...
Практическое задание на определение типа речи Определить тип речи, аргументир...
Текст № 4 Однажды я как-то замешкался в поле. Дичи попадалось порядочно, и д...
Проверь себя! Тип речи: Текст № 1 – описание Текст № 2 – повествование Текст...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд СТИЛИ РЕЧИ Книжные Разговорный Научный Официально-деловой Публицистический Ху
Описание слайда:

СТИЛИ РЕЧИ Книжные Разговорный Научный Официально-деловой Публицистический Художественный

2 слайд Выбор стиля речи зависит от РЕЧЕВОЙ СИТУАЦИИ, т.е. от того с кем мы говорим,
Описание слайда:

Выбор стиля речи зависит от РЕЧЕВОЙ СИТУАЦИИ, т.е. от того с кем мы говорим, где мы говорим, зачем мы говорим

3 слайд 1. Разговорный стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характеристика
Описание слайда:

1. Разговорный стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характеристика высказывания Языковыесредства Общение в неофициальной обстановке (в кругу семьи, друзей); диалоги; дружеские послания,письма, беседы; социальные сети, блогив сети Интернет Обменвпечатлени-ями, мыслями с близкими или хорошо знакомыми людьми Непринуждённая (без предварительного обдумывания и отбора языковых средств) речь, эмоциональность, непосредственность высказываний Эмоциональная выразительная разговорная лексика, слова с суффиксами субъективной оценки, просторечия, вводные конструкции, неполные предложения, междометия, обращения, модальные частицы, повторы, инверсии…

4 слайд 2. Научный стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характеристика выс
Описание слайда:

2. Научный стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характеристика высказывания Языковыесредства Изложение научной информации; научные труды, выступления, доклады, лекции; статьи и книги на научные темы; учебники Сообщение сведений, имеющих научное значение;объяснение причин явлений, разъяснение достижений науки и техники, сообщение о них Точность, логичность, доказательность; отсутствие эмоциональности (бесстрастность,сухостьречи) Книжная и специальная лексика, научные термины; слова категории состояния,глагольные формы множественного числа, деепричастия и причастия; прямой порядок слов, осложнённые простые предложения; вводные слова, указывающие на порядок оформления мыслей

5 слайд 3. Официально-деловой стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характе
Описание слайда:

3. Официально-деловой стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характеристика высказывания Языковыесредства Точная передача деловой информации; деловые бумаги (объявления, заявления, отчёты, справки, расписки, инструкции, договоры, законы, указания, приказы, предписания… Сообщение сведений, имеющих деловоеинформаци-онноезначение Строгость; точность; официальность; отсутствие эмоций Использование штампов специальной деловой лексики; прямой порядок слов; преобладание существительных, вт.ч. отглагольных, глаголов в повелительном наклонении, производных предлогов , ПП и СП с обособленными членами, СППс придаточными условия, присоединительными

6 слайд 4. Публицистический стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характери
Описание слайда:

4. Публицистический стиль речи Функция, сфераприменения Задачи речи Характеристика высказывания Языковыесредства Воздействие, агитация и пропаганда; выступления, доклады, лекции, диспуты, статьи на общественно-политические темы (газеты, журналы, радио, телевидение,профессиональ-ныепорталы, сайты сети Интернети т.п.) Передачаинформа-цииобактуаль-ныхвопросахсовремен-ной жизни с цельювоздейст-вия на людей,формиро-ваниеобще-ственногомнения Призывность; страстность; выражение своего отношения к предмету речи; лаконичность приинформацион-ной насыщенности Использование различных лексических пластов, вт.ч. лексики общественно-политической иэкспрессивно окрашенной, фразеологизмов, пословиц и поговорок; изобразительно-выразительные средства языка (эпитеты, метафоры, сравнения, инверсии…); простые (полные и неполные) короткие предложения; риторические вопросы, обращения

7 слайд 5. Стиль художественной литературы Функция, сфераприменения Задачи речи Харак
Описание слайда:

5. Стиль художественной литературы Функция, сфераприменения Задачи речи Характерис-тика высказывания Языковыесредства Художественное воздействие (создание образа); художественные произведения (рассказы, повести, романы, пьесы и пр.) Воздействие на читателя (слушателя) путём словесного художествен-ногоизображения жизни; передача отношенияк окружающему миру Образность; выразитель-ность; оценочный характер речи Сочетание особенностей различных стилей; широкое использование изобразительно-выразительных средств языка; привлечение лексических и синтаксических средств других стилей речи дляусиления выразительности

8 слайд ТИПЫ РЕЧИ Повествование Рассуждение Описание Последовательные, сменяющие друг
Описание слайда:

ТИПЫ РЕЧИ Повествование Рассуждение Описание Последовательные, сменяющие друг друга действия Вопрос: что происходит? Части речи: глагол Одновременные признаки предмета, места, человека, состояния окружающей среды Вопрос: какой? Части речи: прилагательное, наречие, слова категории состояния Рассуждать – значит ДОКАЗЫВАТЬ, говорить о причинах свойств, явлений. Вопрос: почему? Схема рассуждения: тезис; аргументы (доказательства + примеры); вывод

9 слайд ПОВЕСТВОВАНИЕ Характеристика типа речи Сфера употребления Примеры Повествован
Описание слайда:

ПОВЕСТВОВАНИЕ Характеристика типа речи Сфера употребления Примеры Повествование-эторассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности. Особенность повествования в том, что в нем говорится о следующих друг за другом действиях.         Повествованиекак тип речи очень распространен в такихжанрах художественной и публицистической литературы,каквоспоминания, письма. Примерповествования: Ястал гладить Яшкину лапу и думаю: совсем как у ребеночка. И пощекотал ему ладошку. А ребеночек-то как дернетлапку-именя по щеке. Я и мигнуть не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол.

10 слайд Повествование — это мир в движении (один кадр сменяет другой) Типичная композ
Описание слайда:

Повествование — это мир в движении (один кадр сменяет другой) Типичная композиция повествовательных текстов включает: 1) завязку (начало событий); 2) развитие действия; 3) кульминацию; 4) развязку (итог событий) Разновидности повествования: 1) изобразительное; 2) информативное

11 слайд ОПИСАНИЕ Характеристика типа речи Сфера употребления Примеры Описание-этоизоб
Описание слайда:

ОПИСАНИЕ Характеристика типа речи Сфера употребления Примеры Описание-этоизображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Цельописания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.          Описаниеможет быть использовано в любом стиле речи, но в научном характеристика предмета должна быть предельно полной, а в художественном акцент делается только на самых яркихдеталях 1. Научное описание: Яблоняранет пурпуровый-морозостойкийсорт. Плоды округлой формы, диаметром 2,5—3 см. Вес плода 17—23 г. Сочность средняя, с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом. 2.Художественное описание: Липовыеяблоки были крупные. Если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно просвечивалось как стакан свежего липового меда.

12 слайд Описание-это мир в покое (одна фотография) Типичнаякомпозиция текстов-описани
Описание слайда:

Описание-это мир в покое (одна фотография) Типичнаякомпозиция текстов-описаний включает: 1) общее представление о предмете; 2) отдельные признаки предмета; 3) авторскую оценку, вывод, заключение Разновидности описания: 1) описание предмета, человека (его характеристика) Какой он? 2) описание места(интерьер, пейзаж) Где что находится? (Слева, около, недалеко, стоит, располагается) 3) описание состояния окружающей среды Каково здесь? (Вечереет, холодно, тишина, небо, воздух и т. д.) 4) описание состояния лица (человека) Каково ему? Какие у него чувства, ощущения? (Плохо, радостно, грустно, не по себе и т. д.)

13 слайд РАССУЖДЕНИЕ Характеристика типа речи В рассуждении устанавливается причинная
Описание слайда:

РАССУЖДЕНИЕ Характеристика типа речи В рассуждении устанавливается причинная взаимосвязь событий и явлений. Рассуждение требует логически стройной системы доказательств, т.к.цель его-убедить адресата в чем-либо. Последовательность аргументов может быть выражена словами во-первых, во-вторых и т.п., может быть обозначена абзацным членением. После тезиса, сформулированного повествовательным предложением, могут стоять вопросы: почему? зачем? что это значит? , переход ко 2 части может начинаться со следующих предложений: И вот почему…, Это значит…, Это можно доказать (объяснить) так… В качестве аргументов используютсяссылки на авторитетных людей, цитаты из их произведений, пословицы и поговорки, выражающие народную мудрость, факты, события, примеры из личной жизни и жизни окружающихи др. При перечислении аргументов употребляются вводные слова с разным значением (конечно, разумеется, возможно, самое главное, итак, следовательно, подводя итоги и т.п.) Во второй части рассуждения употребляются сложноподчиненные предложения с союзамипотому что, так как, ибо, поэтому, вследствие того чтои т.п.  

14 слайд Рассуждение - это мысли о мире, а не сам мир   Типичная композиция текстов-ра
Описание слайда:

Рассуждение - это мысли о мире, а не сам мир   Типичная композиция текстов-рассуждений включает: 1) тезис (мысль, требующую доказательства или опровержения); 2) обоснование (аргументы, доводы, доказательства, примеры); 3) вывод Разновидности рассуждения: 1) рассуждение- доказательство Почему так, а не иначе? Чтоиз этого следует?   2) рассуждение- объяснение Что это такое? (Толкование понятия, объяснение сути явления)          3) рассуждение- размышление Как быть? Что делать? (Раздумья над различными жизненными ситуациями)

15 слайд Практическое задание на определение типа речи Определить тип речи, аргументи
Описание слайда:

Практическое задание на определение типа речи Определить тип речи, аргументировать свой ответ примерами из текста Текст № 1 По стенам, около картины, лепилась в виде фестонов паутина, напитанная пылью; зеркала, вместо того, чтобы отражать предметы, могли бы служить скорее скрижалями для записывания на них, по пыли, каких-нибудь заметок на память. Ковры были в пятнах. На диване лежало забытое полотенце; на столе редкое утро не стояла не убранная от вчерашнего ужина тарелка с солонкой и с обглоданной косточкой. Если бы не эта тарелка, да не прислоненная к постели только что выкуренная трубка, или не сам хозяин, лежащий на ней, то можно было подумать, что тут никто не живет, - так все запылилось, полиняло и вообще лишено было живых следов человеческого присутствия. (И. А. Гончаров) Текст № 2 Однажды Забавину понадобилось послать телеграмму в Архангельск, и он пошел на метеостанцию, на которой, ему сказали, была рация. Станцию он отыскал без труда по высокой радиомачте, от которой во все стороны к земле были туго натянуты тросы. Поднявшись на крыльцо, Забавин постучал. Ему никто не ответил. Тогда он отворил дверь и вошел в дом. В комнате, в которую он попал, было еще три или четыре двери. Одна из них вдруг распахнулась, и выглянул паренек-радист. Увидев Забавина, он сделал подозрительное лицо.

16 слайд Практическое задание на определение типа речи Определить тип речи, аргументир
Описание слайда:

Практическое задание на определение типа речи Определить тип речи, аргументировать свой ответ примерами из текста Текст№ 3 Мало внимания обращает наш современник на родной язык: тот, как воздух, как вода, всюду, всегда с нами – и возникает иллюзия его малоценности. За что не платят рублей, то кажется дешевым. Забывают, что самый главный признак общности людей по-прежнему язык. Увы, мы не знаем родной язык – мы только им пользуемся. Говорим, как птицы поют, - естественно и свободно, как придется. Знать же язык, языком владеть – значит охватить сознанием не одну лишь пользу слов грамматики, но проникнуть в изначальную суть, в красоту и в высокую правду речи, понять до конца, не ощущением только, но и разумом, волей. Понять, что именно язык – начало всех начал, что, приступая к делу и совершая дело и подводя итог, мы осмысляем все это, словом передавая открытое для себя – другим. (В.Колесов)

17 слайд Текст № 4 Однажды я как-то замешкался в поле. Дичи попадалось порядочно, и д
Описание слайда:

Текст № 4 Однажды я как-то замешкался в поле. Дичи попадалось порядочно, и день вышел такой для охоты хороший - с самого утра тихий, серый, словно весь проникнутый вечером. Я забрел далеко, и уже совершенно стемнело, но луна взошла, а ночь, как говорится, давно стала на небе, когда я достиг знакомой усадьбы. Я перешел через знакомую дорогу, пробрался сквозь запыленную крапиву и прислонился к палисаднику. Недвижно лежал передо мной небольшой сад, весь озаренный и как бы успокоенный серебристыми лучами луны, весь благовонный и влажный; разбитый по-старинному, он состоял из одной продолговатой поляны. Прямые дорожки сходились на самой ее середине в круглую клумбу, густо заросшую астрами, высокие липы окружали ее ровной каймой. (И. С. Тургенев) Практическое задание на определение типа речи Определить тип речи, аргументировать свой ответ примерами из текста

18 слайд Проверь себя! Тип речи: Текст № 1 – описание Текст № 2 – повествование Текст
Описание слайда:

Проверь себя! Тип речи: Текст № 1 – описание Текст № 2 – повествование Текст № 3 - рассуждение Текст № 4 - повествование с элементами описания Успехов в учёбе!

Общая информация

Номер материала: ДВ-101503

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.