1. Презентация по русскому языку. УМК «Школа России», 3 класс. Сочинение-отзыв по картине А. А. Серова «Девочка с персиками».

• 1 слайд

  Русский язык
  
  УМК «Школа России»
  3 класс
  

• 2 слайд

  Сочинение-отзыв по картине
  В. А. Серова
  «Девочка с персиками»
  Автор: Халимоненко Алла Алексеевна,
  учитель начальных классов
  МБОУ «СШ№32»
  г. Нижневартовска ХМАО-Югры
  2018 год
  
  

• 3 слайд

  154
  88
  

• 4 слайд

  Валентин Александрович Серов родился 19 января 1865 года в Петербурге.
  Его отец – известный композитор.
  С детства Серову прививалась любовь к искусству. С пяти лет рисование стало его любимым занятием. Девятилетним ребёнком Серов приехал в Париж, где начал заниматься с известным художником И. Е. Репиным. В 1880 г. поступил в Императорскую Академию Художеств.
  

• 5 слайд

  В.А. Серов. Петр Великий (Петр I).
  

• 6 слайд

  «Девочка с персиками» - самая известная картина В. Серова. Полотно было написано художником летом в 1887 году в усадьбе С. И. Мамонтова. Девочка-подросток, изображенная на полотне, - дочь Мамонтова, двенадцатилетняя Верочка. По воспоминаниям сына Саввы Мамонтова-Всеволода, мы знаем, что только благодаря своей дружбе Серову удалось уговорить его сестру позировать. Серов работал с упоением больше месяца. И хотя бойкую жизнерадостную девочку тянуло пошалить и побегать, но
  пришлось много сеансов позировать.
  
  

• 7 слайд

  Смуглая девочка в светлой кофточке с бантом сидит за столом. Нам кажется - она присела на миг, машинально взяла в руку персик, а через мгновение встрепенётся, как бабочка, и улетит обратно в сад.
  У девочки нежная кожа, тёмные, с синеватыми белками глаза и такие же тёмные волосы. Просто, с едва заметной улыбкой, смотрит она на нас. В руке у неё персик, на скатерти рядом – персики, нож, кленовые листья… Комната залита солнечным светом. Солнечные лучи, проникая в комнату, мягко ложатся и на стол, и на руки девочки, и на старинную мебель столовой…
  

• 8 слайд

  План - отзыва
  Вступление.
  Основная часть.
  Заключение.
  Девочка с персиками.
  Цвет и настроение картины.
  Моё отношение к картине.
  

• 9 слайд

  Работа над 1 частью
  Чей портрет изобразил художник в своей картине?
  
  2. Как он назвал картину?
  
  3. Кого изобразил художник на переднем плане картины?
  дочь Саввы Мамонтова, двенадцатилетнюю Верочку.
  «Девочка с персиками».
  
  3. девочку, сидящую за столом, покрытым белой скатертью.
  

• 10 слайд

  Работа над 1 частью
  4. Во что одета девочка?
  
  
  5. Что держит в руках она?
  
  6. О чём говорит нож, лежащий рядом на столе?
  4. нежно-розовую кофточку с чёрным бантом в белый горох.
  
  5. персик.
  
  6. о том, что девочка хотела быстро скушать персик и убежать.
  
  

• 11 слайд

  Работа над 2 частью
  В каких тонах написана картина?
  
  2. Что изображено на заднем плане картины?
  
  
  
  
  
  1. в ярких тёплых солнечных тонах.
  
  
  2. изображена просторная комната, светлые окна, стулья из чёрного дерева.
  

• 12 слайд

  Работа над 2 частью
  3. Чем залита комната?
  
  
  4. Что делают солнечные лучи?
  
  
  
  
  
  3. солнечным светом.
  
  
  4…., проникая в комнату, мягко ложатся на стол, на руки девочки, на старинную мебель столовой.
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Работа над 3 частью
  О чём говорят лёгкие светлые тона?
  
  Что хочется сделать вместе с девочкой?
  
  Какую мысль выразил художник в своей картине?
  
  
  … о чистоте, нежности девочки.
  
  2. скорее побежать на улицу и радоваться солнечному дню.
  
  3. передаёт нежность юного возраста девочки; радость жизни.