Презентация по русскому языку к теме"Синтаксис и пунктуация"

• 1 слайд

  Балакирева Татьяна Анатольевна, МОУ СОШ № 256 г. Фокино
  Урок русского языка
  5 класс
  УМК под ред. Бабайцевой
  «Синтаксис и пунктуация»
  

• 2 слайд

  
  
  
  Задание 1. Вставьте пропущенные буквы в словах:
  
  
  КО…ЬБА
  ВОСКЛ…ЦАТЕЛЬНЫЙ
  
  КОЛО…НА
  МОЛО…ЬБА
  Б…ГРОВЫЙ
  
  РЮ…ЗАК
  ПРО…ЬБА
  Б…НОКЛЬ
  …ЖЕЧЬ
  
  

• 3 слайд

  С, ты, учиться, если, работать, жизнь, полезный, охотно, для отдыхать, правильно, умело, и, сделать, увлечение, же, она, интересный, строить
  Лингвистическая сказка
  

• 4 слайд

  1) Учиться, работать, отдыхать, сделать, строить
  2) Жизнь, увлечение
  3) Ты, она
  4) С, для.
  5) Если, и
  6) Охотно, правильно, умело
  7) Интересный, полезный
  8) Же
  
  

• 5 слайд

  если
  ты
  учиться
  с
  увлечение
  работать
  же
  охотно
  умело
  отдыхать
  жизнь
  строить
  правильно
  и
  сделать
  интересный
  она
  полезный
  

• 6 слайд

  Если ты учишься с увлечением работаешь охотно отдыхаешь умело жизнь строишь правильно сделай же её интересной и полезной
  
  Если ты учишься с увлечением ,
  работаешь охотно, отдыхаешь умело, - жизнь строишь правильно. Сделай же её интересной и полезной!
  
  

• 7 слайд

  Даже эта работа трудна для него.
  
  Эта работа даже для него трудна.
  
  Эта работа трудна даже для него.
  Сравните предложения
  

• 8 слайд

  Синтаксис (от греч. syntaxis – «составление, построение, порядок»)
  
  Пунктуация (от лат. рunctum – «точка»
  
  Словарная работа
  

• 9 слайд

  Нужны ли знаки препинания?
  Вот Вася думает так:
  - А-а-а, знаки запинания. Знаю, знаю. Нигде от вас покоя нету: ни в школе, ни дома! И зачем вы только нужны?
  
  - Не знаки запинания, а знаки препинания! И вообще, ты ошибаешься, Вася! Мы очень даже нужны! – крикнули знаки, - Без нас не обойтись!
  

• 10 слайд

  Что тут написано?
  В пруду рыбёшки
  на бугре.
  Мычит корова
  в конуре.
  Собака лает
  на заборе.
  Поёт синичка
  в коридоре.
  Играют дети
  на стене.
  Висит картина.
  
  

• 11 слайд

  Помни:
  Не забывай ставить знаки препинания, только не переусердствуй! Здесь важно знать меру. Точнее, правила.
  
  Уважай пунктуацию, и ты всегда будешь понят правильно.
  

• 12 слайд

  Есть ли в записи смысл?
  Мы, проводить, счастливые, минуты, за,
  письменный, стол.
  Составьте и запишите предложение в соответствии с правилами синтаксиса и пунктуации.
  Выпишите из предложения все возможные словосочетания. Укажите главное и зависимое слово, задайте вопрос.
  

• 13 слайд

  Проверим работу
  Счастливые минуты мы проводим за письменным столом.
  Проводим (за чем?) за столом;
  за столом (каким?) письменным;
  проводим (что?) минуты;
  минуты (какие?) счастливые
  

• 14 слайд

  Балакирева Татьяна
  Мой письменный вьючный мул!
  Спасибо, что ног не гнул
  Под ношей, поклажу грез –
  Спасибо - что нес и нес.
  ……………………………..
  К себе пригвоздив чуть свет –
  Спасибо за то - что вслед
  Срывался! На всех путях
  Меня настигал, как шах –
  Беглянку.
  - Назад, на стул!
  (М. Цветаева)
  
  

• 15 слайд

  Стол, заваленный рукописями, книгами,- «навьюченный тяжелой поклажей мул», т.е. осел;
  Стол, приказывавший поэту сесть за работу, - грозный шах, повелитель;
  Поклажа, груз на ослике, муле – грезы, мечты, идеи, которые нужно воплотить в стихи, прозу.
  Разберемся в прочитанном
  

• 16 слайд

  Марина Цв..таева ож..вила пис(?)менный стол, сравнил… с деревом весной – с его живой корой, со слезами см..лы, с игрой л..ствы. Живое дерево – сама жиз(?)нь, но и стихи о чу(?)ствах и мыслях поэта тоже жизнь.
  
  
  
  Работа со связным текстом
  

• 17 слайд

  Подведем итог
  Запишите предложения, вставляя недостающие слова
  В синтаксисе изучаются словосочетания и … .
  Правильно употреблять знаки препинания учит … .
  Мы начали изучать … и … .