Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Богатство
русского языка неизмеримо
К.Г. Паустовский
2 слайд
В глаголе струится
самая алая, самая свежая артериальная кровь языка. Ведь и назначение глагола – выражать само действие!
А. Югов
3 слайд
Урок русского языка в VI
КОУ ВО «ЦЛПДО»
подготовила учитель русского языка и литературы
Павлова А. В.
4 слайд
Предмет исследования – глагол
Объект исследования – прозаические
и поэтические тексты.
5 слайд
Постоянные
признаки
Непост.
признаки
несовершенный
совершенный
вид
переходность
непереходные
переходные
возвратность
НЕвозвратные
число
наклонение
время
Галактика Глагола
возвратные
лицо
род
спряжение
?
6 слайд
Смеркается. В бору темнеет.
Пожар зари над ним краснеет.
Во влажной почве лист сухой
Без звука тонет под ногой.
- Что объединяет данные предложения?
- Какие предложения называются простыми?
- Разделите эти предложения на 2 группы.
- Назовите сказуемое в 1 и 2 предложениях.
- Какое действие они обозначают?
- Как называются такие глаголы?
7 слайд
Безличные глаголы
1. Знать…
2. Учиться…
8 слайд
Задачи урока
знать значения безличных глаголов;
знать формы безличных глаголов;
уметь отличать безличные глаголы от личных глаголов в безличной форме;
уметь пользоваться безличными глаголами в речи.
9 слайд
Работа в группах
Проанализировать тексты и сделать вывод о значении представленных в них безличных глаголах.
10 слайд
Значение безличных глаголов
обозначают явления природы;
обозначают физическое состояние человека;
обозначают душевное состояние человека и его переживания.
11 слайд
Формы безличных глаголов
могут иметь форму 3-го лица ед. числа настоящего и будущего времени;
могут иметь форму среднего рода ед. числа прошедшего времени.
12 слайд
Сравните предложения
Дерево темнеет вдали.
В лесу быстро темнеет.
Ребёнок не спит.
Ему не спится.
личный глагол
личный глагол
личный глагол в значении
безличного
Безличный глагол, образованный от личного с помощью суффикса -ся
13 слайд
Запомни!
В значении безличных могут употребляться личные глаголы.
14 слайд
Индивидуальное исследование
(4-5 мин.)
Выполните работу по карточкам и представьте результаты классу.
15 слайд
Итоги исследования
Что вы узнали об особенностях
безличных глаголов и их
выразительных возможностях?
16 слайд
Творческая работа
(5-7 мин.)
Составьте текст, используя безличные глаголы, на одну из предложенных тем:
картина звездного неба;
весенний пейзаж;
прогулка в лесу.
17 слайд
Поленов В, Д. Золотая осень
18 слайд
Ребята долго бродили по осеннему лесу. Вдруг над головой сначала потемнело, потом почернело. Резко дунуло и качнуло деревья,зашелестело в зеленых и желтых ветвях. Сорвало сухие листья, бешено закружило в воздухе и в один миг укрыло коричневую землю пестрым ковром.
Заморосило и похолодало.
Всем взгрустнулось и очень захотелось в домашнее тепло.
19 слайд
Морфологический разбор предложения.
Сильно пахло вечерней свежестью, и на небе всходила луна.
(Составить схему предложения.)
20 слайд
Домашнее задание.
Выписать из учебника литературы 5 предложений с безличными глаголами.
сать из учебника
ИЛИ
фа учебника.
Выпи
Составить пейзажную зарисовку (5-7 предложений) с использованием безличных глаголов.
21 слайд
Благодарю за работу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 667 830 материалов в базе
«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
§ 95. Безличные глаголы
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Павлова Александра Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.