373650
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииПрезентация по теме "Эмпирические исследования в проектной деятельности учащихся"

Презентация по теме "Эмпирические исследования в проектной деятельности учащихся"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Эмпирические исследования в проектной деятельности учащихся Автор: Т.Н.Красав...
Эмпирическое исследование (от «эмпирический», греч. empeiria- основанный на...
Типы исследования Применение уже готовых, проверенных методов и методик, в то...
Количество испытуемых Нормальное распределение с большей вероятностью (но не...
Этапы проведения исследования: 1. Создание проблемной ситуации, формулировани...
Опросник 1. Районы, из которых приехали предки респондентов: Украина, Поволжь...
5. Наличие общественных и культурных организаций немцев: Знаю, не знаю 6. Отн...
Анкета 1. Выпишите немецкие фамилии: Кузнецов, Петров, Мюллер, Мальнев, Вольф...
Результаты анкетирования
Test I. Выберите правильный перевод предложений! 1. Я родился в 1993 году. а...
Ключи к экспериментальному тесту       I. 1-в, 2-а, 3-а, 4-в   II. 1. Bereits...
 Сводная ведомость допущенных ошибок (первичное тестирование)
Сводная ведомость допущенных ошибок (вторичное тестирование)
Итоги теста
Анкета 1. Что такое комикс? 2. Любишь ли ты читать комиксы? 3. Как называется...
Результаты анкетирования
 Благодарю за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Эмпирические исследования в проектной деятельности учащихся Автор: Т.Н.Красав
Описание слайда:

Эмпирические исследования в проектной деятельности учащихся Автор: Т.Н.Красавина, учитель немецкого языка

2 слайд Эмпирическое исследование (от «эмпирический», греч. empeiria- основанный на
Описание слайда:

Эмпирическое исследование (от «эмпирический», греч. empeiria- основанный на опыте) - исследование, проводимое с целью определения и выделения определенных закономерностей

3 слайд Типы исследования Применение уже готовых, проверенных методов и методик, в то
Описание слайда:

Типы исследования Применение уже готовых, проверенных методов и методик, в том числе проективных и рисуночных методов, опросников, анкет, тестов Самостоятельное создание методов исследования, самостоятельная подготовка и придумывание вопросов к анкетам, опросникам, а также попытка создания теста

4 слайд Количество испытуемых Нормальное распределение с большей вероятностью (но не
Описание слайда:

Количество испытуемых Нормальное распределение с большей вероятностью (но не обязательно) получается при выборках более 100 испытуемых В некоторых случаях статистически обоснованные выводы могут быть сделаны даже при выборках в 5-10 испытуемых

5 слайд Этапы проведения исследования: 1. Создание проблемной ситуации, формулировани
Описание слайда:

Этапы проведения исследования: 1. Создание проблемной ситуации, формулирование проблемы, гипотезы. 2. Подготовка к проведению исследования: - выделение материала, который будет использован в исследовании; - параметры (показатели) оценки, анализа (количественные и качественные); - определение функций каждого участника (собирающего информацию, отвечающего на вопросы, анализирующего полученную информацию и др.) - формулирование вопросов (содержание и форма), которые будут предложены участникам; - кто формулирует вопросы, обсуждает их; - формы представления вопросов (анкета, устное сообщение и др.); - планирование дальнейших этапов исследования; - проведения исследования – сбор информации, её анализ, представление результатов, выводы. 3. Поиск решения проблемы. 4. Проведение исследования. 5. Изложение результатов исследования, их представление. 6. Обсуждение. Оценка полученных результатов.

6 слайд Опросник 1. Районы, из которых приехали предки респондентов: Украина, Поволжь
Описание слайда:

Опросник 1. Районы, из которых приехали предки респондентов: Украина, Поволжье, Крым, прочие 2. Национальность супругов: Немцы, русские, прочие 3. Родной язык опрошенных немцев: Немецкий, русский 4. Степень владения немецким языком: Свободно владею Свободно говорю, но не читаю, не пишу Понимаю и могу объясняться Не владею совсем

7 слайд 5. Наличие общественных и культурных организаций немцев: Знаю, не знаю 6. Отн
Описание слайда:

5. Наличие общественных и культурных организаций немцев: Знаю, не знаю 6. Отношение к межнациональным бракам: Предпочитаю со своей нацией Не имеет значения 7. Предпочтение в выборе друзей: Своей национальности Не имеет значения 8. Хотели бы вы сменить место жительства: Да, нет 9. Причины, по которым хотели бы уехать: Улучшить условия жизни Переезд к родственникам Нестабильная политическая ситуация в России Беспокойство за будущее детей

8 слайд Анкета 1. Выпишите немецкие фамилии: Кузнецов, Петров, Мюллер, Мальнев, Вольф
Описание слайда:

Анкета 1. Выпишите немецкие фамилии: Кузнецов, Петров, Мюллер, Мальнев, Вольф, Хаиров, Ланге, Мельников, Орлов, Пастухов, Циммерманов, Фонвизин, Крюгер, Ткачёв, Горохов, Шакиров, Леман, Рыбин, Шефер, Гончаров, Шнейдеров, Чернов. 2. Напиши, в честь чего или кого названы улицы: улица Карла Маркса, улица Эрнста Тельмана, улица Фридриха Энгельса, улица Розы Люксембург, улица Карла Либкнехта. 3. Напиши фамилии по-русски, переведи их: Seemann, Neumann, Friesen, Schäfer, Stehlmach, Richter, Keller, Horn, Herrmann, Klein. 4. Маркс, Бош, Байдингер, Кляйн, Кайзер, Шурмель, Люксембург, Сименс, Браун, Герцен, Шварцкопф. 5. Какие из этих фамилий тебе нравятся и почему: 1.Мюллер (Müller) – мельник 2.Шмидт (Schmidt) – кузнец 3.Шнайдер (Schneider) – портной

9 слайд Результаты анкетирования
Описание слайда:

Результаты анкетирования

10 слайд Test I. Выберите правильный перевод предложений! 1. Я родился в 1993 году. а
Описание слайда:

Test I. Выберите правильный перевод предложений! 1. Я родился в 1993 году. а) Ich bin im Jahre 1993 geboren. b) Ich bin 1993 geboren. 2. Он живёт в городе Верхнем Уфалее. а) Er lebt in Werchnij Ufalej. b) Er lebt in der Stadt Werchnij Ufalej. 3. Москва расположена на Москва – реке. a) Moskau liegt an der Moskwa. b) Moskau liegt an dem Fluß Moskwa. 4. Л.Н.Толстой написал книгу «Анна Каренина». a) L.N.Tolstoi hat das Buch «Anna Karenina» geschrieben. b) L.N.Tolstoi hat «Anna Karenina» geschrieben. II. Переведите предложения на немецкий язык! Уже пять лет мы учим немецкий язык. Девочки обычно охотно помогают дома. Деревья осенью стоят жёлтые. III. Вставьте пропущенные слова! (der Arzt, die Lehrerin) Der Vater ist ________________________________ von Beruf. Die Mutter ist _______________________________ von Beruf. IV. Переведите предложения на немецкий язык! Люди ждут автобус. Дети всегда ожидают каникулы. Мы говорим о немецком языке. Они обсуждают грамматику.

11 слайд Ключи к экспериментальному тесту       I. 1-в, 2-а, 3-а, 4-в   II. 1. Bereits
Описание слайда:

Ключи к экспериментальному тесту       I. 1-в, 2-а, 3-а, 4-в   II. 1. Bereits 5 (fünf) Jahre lernen wir Deutsch. Wir lernen Deutsch bereits 5 (fünf) Jahre. 2. Die Mädchen helfen gewöhnlich gern zu Hause. 3. Die Bäume stehen im Herbst gelb. III. 1. Arzt 2. Lehrerin   IV. 1. Die Menschen warten auf den Bus. 2. Die Kinder erwarten immer die Ferien. 3. Wir sprechen über Deutsch. 4. Sie besprechen (die) Grammatik.   V. 1. Фильм идёт в кинотеатрах. 2. Некоторые учителя авторитарны. 3. Здесь много красивых кафе. 4. Выпускники сдают экзамены в мае и в июне. 5. Мальчик рассказывал историю с маленькими паузами. 6. Девочка выглядит точно как мама.                    

12 слайд  Сводная ведомость допущенных ошибок (первичное тестирование)
Описание слайда:

Сводная ведомость допущенных ошибок (первичное тестирование)

13 слайд Сводная ведомость допущенных ошибок (вторичное тестирование)
Описание слайда:

Сводная ведомость допущенных ошибок (вторичное тестирование)

14 слайд Итоги теста
Описание слайда:

Итоги теста

15 слайд Анкета 1. Что такое комикс? 2. Любишь ли ты читать комиксы? 3. Как называется
Описание слайда:

Анкета 1. Что такое комикс? 2. Любишь ли ты читать комиксы? 3. Как называется твой любимый комикс? 4. Кто твой любимый герой комикса? 5. Кто из твоих родственников читает комиксы? 6. Есть ли у тебя комиксы дома? 7. Кто издаёт эти звуки? Miau - , kike-riki -, ia - , wau- , uhu -, tirili -, krah -, muh - , gick-gack - 8. Что означают эти пиктограммы?   9. С какой целью стоит так много пунктуационных знаков?     10. С какой целью увеличен размер букв?          

16 слайд Результаты анкетирования
Описание слайда:

Результаты анкетирования

17 слайд  Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-081501

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация