Презентация по теме "Глагол"

• 1 слайд

  Движение - жизнь
  Ксенофонтова И. Г. ,учитель русского языка КС(К)ОУ «Цивильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2»
  

• 2 слайд

  Можем ли мы обходиться без глаголов
  

• 3 слайд

  Цели и задачи
  проверить знания учащихся о глаголе как части речи;
  моделировать игру в целях воспитания интереса к предмету;
  развивать мыслительные процессы, как обобщение, сравнение, выделение главного;
  воспитывать любовь к слову и речевой культуре.
  
  

• 4 слайд

  Движение в русском языке выражается глаголом. Все в жизни движется, меняется. Движение сопровождает человека всю жизнь. Изучая глагол, ты поймешь, что радуга может расцвести, дождь – шептаться с листвой, а осень – плакать.
  

• 5 слайд

  Значение глагола в речи
  Заставь предметы
  действовать.
  Подбери к существи-
  тельным несколько
  подходящих по
  смыслу глаголов.
  

• 6 слайд

  Глаголы движения
  Кто как передвигается. Подбери глаголы движения.
  

• 7 слайд

  Глаголы труда
  Что делают люди
  данных профессий.
  Подбери глаголы
  труда.
  

• 8 слайд

  Глаголы звучания
  Кто как голос подает.
  

• 9 слайд

  Глаголы речи
  Глагол речи звать употреби с разными приставками (по-, при-, вы-, на-, ото-).
  
  …звал в гости
  …звал в сторону
  …звал к порядку
  …звал свою фамилию
  …звал к доске
  
  
  ЗВАТЬ
  

• 10 слайд

  Глаголы цвета
  Доскажи словечко. Подбери глаголы цвета.
  Вот и лето подоспело –
  Земляника _____________.
  Птицы к югу улетели,
  Листья клена ___________.
  Прозрачный лес один чернеет,
  И ель сквозь иней __________.
  Ветерок над морем веет,
  Парус на волнах ____________.
  

• 11 слайд

  Глаголы, выражающие чувства человека, его характер и поступки
  К прилагательным подбери однокоренные глаголы.
  Скучный - ___________.
  Грустный - __________.
  Веселый - ___________.
  Печальный - _________.
  Стеснительный - __________.
  Молчаливый - ____________.
  

• 12 слайд

  Глаголы, близкие и противоположные по значению
  Докончи пословицы.
  По одежке встречают, а по уму ________.
  Когда голова работает, язык __________.
  Добро помни, а зло _________.
  Ласточка день начинает, а соловей ____.
  

• 13 слайд

  Глаголы в прямом и переносном значении
  Неживые предметы могут действовать как живые существа. Для этого мы используем глаголы.
  Сильный –
  Мелкий –
  Теплый – ГЛАГОЛЫ
  Летний –
  Осенний -
  Д
  О
  Ж
  Д
  Ь
  

• 14 слайд

  Вывод
  Глаголы – это слова, оживляющие все, к чему они приложены.
  

• 15 слайд

  Использованная литература
  Н. Г. Галунчикова, Э. В. Якубовская. Рабочая тетрадь по русскому языку.
  Методический журнал «Начальная школа».
  Методический и практический журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития».