Презентация по теме "Грибы" в рамках подготовки к ОГЭ (9 класс)

• 1 слайд

  ГРИБЫ
  Автор Зонова Наталья Борисовна, учитель биологии Сургутская технологическая школа
  

• 2 слайд

  Микология — наука, изучающая грибы.
  Название науки произошло от греческого слова «микос» – гриб.
  
  Зародилась микология на Балканском полуострове.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Черты сходства
  С растениями
  1. Неподвижны
  2. Растут в течении всей жизни
  3. Всасывают питательные вещества
  4. Имеют клеточную стенку
  5. Размножаются спорами
  С животными
  1. Гетеротрофы
  2. Отсутствие пластид и фотосинтезирующих пигментов
  3. Клеточная стенка содержит хитин, у некоторых –целлюлозу
  4. Запасное вещество гликоген
  5. Один из продуктов обмена –мочевина.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Гиф
  Грибница
  Грибы — одноклеточные или многоклеточные организмы, тело которых состоит из тонких белых нитей (гиф), образующих грибницу. - мицелий
  

• 9 слайд

  Строение трубчатого гриба
  

• 10 слайд

  Строение пластинчатого гриба
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  ГРИБЫ -ПАРАЗИТЫ
  

• 13 слайд

  Паразиты — существа, питающиеся за счёт других организмов растительного или животного мира (называемых хозяевами) и временно или постоянно пребывающие на них или в них.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Способы борьбы:
  центрифугирование;
  протравливание химическими веществами (раствор формалина)
  Грибы и споры гриба ядовиты и, попав в пищу к человеку, могут вызвать тяжёлые отравления!
  
  

• 16 слайд

  Хлебная ржавчина
  Поражает листья и стебли хлебных злаков (преимущественно пшеницу).
  

• 17 слайд

  Грибы трутовики
  

• 18 слайд

  Чёрная ножка
  Чёрная гниль
  

• 19 слайд

  Фитофтора
  

• 20 слайд

  Серая гниль
  Плодовая гниль
  

• 21 слайд

  Мучнистая роса
  

• 22 слайд

  Микоз — поражение грибком людей и животных.
  

• 23 слайд

  Плесневые грибы и дрожжи
  

• 24 слайд

  Гриб мукор наиболее часто можно обнаружить на старом хлебе, особенно если он некоторое время находился во влажном теплом месте.
  

• 25 слайд

  Строение плесневых грибов
  

• 26 слайд

  Мукор развивается на хлебе (головчатая , или «белая» плесень). Мицелий – многоядерные нити, одноклеточный.
  Пеницилл (кистевик «Зеленая», или «голубая» плесень). Мицелий многоклеточный.
  Зеленая – варенье джемы, голубая – плоды цитрусовых
  Вырабатывает антибиотик – пенициллин (А. Флеминг, в 1929г)
  Аспергилл (черная плесень) поражает пищевые продукты, книги, обувь, одежду. Мицелий многоядерный , многоклеточный, ветвящийся
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  Дрожжи размножаются в результате почкования.
  

• 33 слайд

  Грибы
  Съедобные
  Ядовитые
  Размножение – спорами, частями мицелия (бесполое), половое (слияние гамет).
  По типу питания: Сапрофиты(шампиньоны)
  Симбионты (образуют микоризу (грибокорень) с корнями высших растений
  
  
  

• 34 слайд

• 35 слайд

  Значение грибов
  В природе
  Участвуют в круговороте веществ (являются звеньями пищевой цепи)
  Повышают плодородие почвы
  Являются кормом для животных
  Разрушают древесину
  Есть грибы хищники, которые захватывают мелких круглых червей
  Для человека
  Служат пищей с/х животным
  Как лекарственное сырье – антибиотики
  Используют в хлебопечении, виноделии, пивоварении, для получения спирта
  Паразиты вызывают заболевания человека и животных и наносят вред сельскому хозяйству.
  Для изготовления сыра, витаминов и органических кислот
  Являются объектами биотехнологии и микробиологии
  
  

• 36 слайд

  Задание 1
  Вставьте в текст «Сходство грибов с растениями и животными» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.
  СХОДСТВО ГРИБОВ С РАСТЕНИЯМИ И ЖИВОТНЫМИ
  Грибы совмещают в себе признаки и растений, и животных. Как растения грибы неподвижны и постоянно растут. Снаружи их клетки, как и растительные, покрыты ___________(А). Внутри клетки у них отсутствуют зеленые ___________(Б). С животными грибы сходны тем, что у них в клетках не запасается ___________(В) и они питаются готовыми органическими веществами. В состав клеточной стенки у грибов входит ___________(Г). 
  ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
  плазматическая мембрана2) клеточная стенка3) пластиды
  4) комплекс Гольджи 5) митохондрия 6) крахмал 7) гликоген
  8) хитин
  

• 37 слайд

  Задание 2
  Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
  ОРГАНИЗМЫ ЦАРСТВА
  А)  венерина мухоловка 1)  Бактерии
  Б)  холерный вибрион 2)  Грибы
  В)  трутовик окаймленный 3)  Животные
  Г)  актиния ковровая 4)  Растения
  
  

• 38 слайд

  Задание 3
  Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
  ОРГАНИЗМЫ ЦАРСТВА
  А)  волнушка розовая 1) Бактерии
  Б)  венерин башмачок 2) Растения
  В)  полевка водяная 3) Животные
  Г)  клостридия 4)  Грибы
  
  

• 39 слайд

  Клостридии (лат. Clostridium) — род грамположительных, облигатно анаэробных бактерий, способных продуцировать эндоспоры.
  

• 40 слайд

  Задание 4
  Установите соответствие между признаком организмов и группой, для которой он характерен.