Презентация по теме "Личность и социальная среда"

• 1 слайд

  ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  1. Развитие общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, это:
  1) социальная стратификация
  2) общественный прогресс,
  3) социальная адаптация
  4) общественная мобильность
  
  2. Формой общественного прогресса является:
  1) реформа
  2) застой
  3) контрреформа
  4) циклическое развитие.
  
  

• 2 слайд

  ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  3. Преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существования социальной структуры, - это:
  реформа
  контрреволюция
  эволюция
  революция
  
  4. Характерной чертой эволюции как формы общественного развития является (-ются):
  скачкообразность
  революционный характер перемен
  постепенность
  насильственные методы
  
  

• 3 слайд

  ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  5. Усложнение производства приводит к увеличению нагрузок на человека. Это является свидетельством:
  социального регресса,
  противоречивости общественного прогресса
  деградации производства
  социализации
  
  

• 4 слайд

  ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  6. Что из перечисленного ниже можно отнести к противоречиям общественного прогресса:
  развитие информационных технологий приводит к увеличению психологических нагрузок
  развитие техники влияет на производительность труда
  наука изменяет представление о мире
  усложнение производства требует от работника всё более высокого уровня образования.
  
  

• 5 слайд

  ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  7. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?
  А. современные представления о прогрессе доказывают его противоречивость.
  Б. противоречивость прогресса состоит, в частности, в том, что положительные изменения в одних сферах могут сочетаться с застоем или регрессом в других сферах
  
  верно только А
  верно только Б
  верны оба суждения
  оба суждения неверны
  
  

• 6 слайд

  ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  8. Завершите фразу: «Направленное развитие, развитие, в основе которого лежит движение от менее совершенного общественного состояния к более совершенному, называется……..»
  
  9. Найдите в приведённом списке пути общественного развития. Цифры ответа запишите в порядке возрастания без пробелов и символов:
  дифференциация,
  эволюция
  мобильность,
  стратификация,
  революция
   
  
  

• 7 слайд

  ОТВЕТЫ НА ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  1. Развитие общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, это:
  1) социальная стратификация
  2) общественный прогресс,
  3) социальная адаптация
  4) общественная мобильность
  
  2. Формой общественного прогресса является:
  1) реформа
  2) застой
  3) контрреформа
  4) циклическое развитие.
  
  

• 8 слайд

  ОТВЕТЫ НА ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  3. Преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существования социальной структуры, - это:
  реформа
  контрреволюция
  эволюция
  революция
  
  4. Характерной чертой эволюции как формы общественного развития является (-ются):
  скачкообразность
  революционный характер перемен
  постепенность
  насильственные методы
  
  

• 9 слайд

  ОТВЕТЫ НА ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  5. Усложнение производства приводит к увеличению нагрузок на человека. Это является свидетельством:
  социального регресса,
  противоречивости общественного прогресса
  деградации производства
  социализации
  
  

• 10 слайд

  ОТВЕТЫ НА ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  6. Что из перечисленного ниже можно отнести к противоречиям общественного прогресса:
  развитие информационных технологий приводит к увеличению психологических нагрузок
  развитие техники влияет на производительность труда
  наука изменяет представление о мире
  усложнение производства требует от работника всё более высокого уровня образования.
  
  

• 11 слайд

  ОТВЕТЫ НА ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  7. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?
  А. современные представления о прогрессе доказывают его противоречивость.
  Б. противоречивость прогресса состоит, в частности, в том, что положительные изменения в одних сферах могут сочетаться с застоем или регрессом в других сферах
  
  верно только А
  верно только Б
  верны оба суждения
  оба суждения неверны
  
  

• 12 слайд

  ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС»
  8. Завершите фразу: «Направленное развитие, развитие, в основе которого лежит движение от менее совершенного общественного состояния к более совершенному, называется…ПРОГРЕСС…..»
  
  9. Найдите в приведённом списке пути общественного развития. Цифры ответа запишите в порядке возрастания без пробелов и символов:
  дифференциация,
  эволюция
  мобильность,
  стратификация,
  революция
   
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  ЛИЧНОСТЬ И СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА
  План занятия:
  
  Человек как биосоциальное существо
  Индивид, индивидуальность, личность
  Деятельность, виды деятельности
  Задатки и способности
  Социализация, агенты социализации
  
  
  
  Автор презентации:
  Яковлева Н.В., учитель истории
  ГБОУ СОШ № 303
  Фрунзенский район, г. Санкт-Петербург
  
  

• 15 слайд

  Человек – биосоциальное существо
  Биологические черты
  Человек принадлежит к высшим млекопитающим
  Многие признаки передаются генетически
  Сходные с животными биологические потребности
  Социальные признаки
  Речь
  Умение мыслить
  Умение изготавливать орудия труда
  Творческое преобразование действительности
  

• 16 слайд

  Индивид – отдельно взятый представитель всего человеческого рода
  Индивидуальность – неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств
  Личность –
  это совокупность качеств человека, которые приобретаются в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми
  

• 17 слайд

  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - ЭТО
  способ человеческого существования, состоящий в активном изменении окружающего мира, а также в преобразовании человеком самого себя.
  

• 18 слайд

  Виды деятельности
  ТРУД
  ИГРА
  УЧЕНИЕ
  ОБЩЕНИЕ
  

• 19 слайд

  ТРУД – вид деятельности, который направлен на достижение практически полезного результата
  ИГРА – вид деятельности, цель которого развлечение, отдых (характерные черты- воображаемая обстановка, важен не результат, а сам процесс
  ОБЩЕНИЕ – вид деятельности, основанный на взаимодействии 2-х и более людей, цель которого обмен информацией, чувствами и т.д.
  УЧЕНИЕ – вид деятельности, цель которого получение человеком знаний и умений, уже существующих
  

• 20 слайд

  Задатки – психофизиологические особенности человека (например, тонкий слух, хорошая память)
  Способности – индивидуальные особенности и свойства личности, которые являются условиями выполнения какого-либо вида деятельности
  Одаренность, талант, гениальность
  

• 21 слайд

  Социализация
   — процесс усвоения человеком образцов поведения, социальных норм и ценностей, социальных ролей, позволяющих ему успешно функционировать в обществе
  

• 22 слайд

  Агенты социализации
  
  
  
  
  
  
  

• 23 слайд

  ЗАДАНИЕ
  В ГРУППАХ СОЗДАТЬ КЛАСТЕР ПО ТЕМЕ УРОКА
  Основные принципы составления кластера
  1. Кластер оформляется в виде грозди или модели планеты со спутниками.
  2. В центре располагается основное понятие, мысль, по сторонам обозначаются крупные смысловые единицы, соединенные с центральным понятием прямыми линиями (сегодня только основные понятия, можно оформить их в виде рисунков).
  3. И уже вокруг «спутников» центральной планеты могут находиться менее значительные понятия темы.