Презентация по теме: "Мир музыки глазами детей"

• 1 слайд

  Мир музыки глазами детей
  Рыбакова Алина ПНО-18-1
  

• 2 слайд

  Всемирный день музыки
  1 октября
  

• 3 слайд

  ЗАГАДКИ
  В симфоническом оркестре её голос самый главный,
   
  Самый нежный и певучий, коль смычком проводишь плавно.
   
  Голос трепетный, высокий узнаём мы без ошибки.
   
  Назовите-ка, ребята, инструмент волшебный…
  

• 4 слайд

  Смычком по струнам проведу и сразу в сказку попаду.
   
  Мне дивный инструмент поможет, по – разному звучать он может:
   
  То нежно, ласково, легко, то низко, сочно, глубоко.
   
  Он звуком бархатным поёт и сразу за душу берёт,
   
  Не контрабас и не свирель, зовут его…
  ЗАГАДКИ
  

• 5 слайд

  ЗАГАДКИ
  Весёлая птичка в орешнике пела,
   
  Лесного ручья, где–то струйка звенела,
   
  Весёлую, звонкую песенку лета
   
  Пропела волшебная дудочка…
  

• 6 слайд

  ЗАГАДКИ
  Деревянный духовой, не кларнет и не гобой,
   
  Низким голосом поёт, называется…
  ФАГОТ
  

• 7 слайд

  ЗАГАДКИ
  Есть у нас весёлый друг, обожает громкий стук,
   
  Бей его сто раз подряд, он ударам только рад.
   
  Не драчун и не буян, просто это…
  

• 8 слайд

  ЗАГАДКИ
  Знайте они с барабаном соседи.
   
  Сделаны они из блестящей меди.
   
  Вовремя нужно руками взмахнуть,
   
  Звонко ударить, потом отдохнуть.
   
  Партия их не пустяк, не безделки,
   
  В музыке тоже бывают…
  

• 9 слайд

  КРОССВОРД
  

• 10 слайд

  По горизонтали:
  Музыкально-драматическое произведение (часто с комедийными элементами), в котором пение чередуется с танцами и диалогами.
  5. Клавишный струнный музыкальный инструмент.
  7. Четырехструнный смычковый музыкальный инструмент высокого регистра.
  8. Искусство, отражающее действительность в звуковых художественных образах.
  9. Вид музыкальных (художественных) произведений, характеризующийся теми или иными сюжетными или стилистическими признаками.
  

• 11 слайд

  По вертикали:
  Музыкально-драматическое произведение, в котором действующие лица поют в сопровождении оркестра.
  2. Стихотворное и музыкальное произведение для исполнения голосом или голосами.
  3. Смычковый музыкальный инструмент, средний по регистру и размерам между скрипкой и контрабасом.
  4. Небольшое лирическое музыкально-поэтическое произведение для голоса с музыкальным сопровождением.
  5. Деревянный духовой музыкальный инструмент высокого тона в виде прямой трубки с отверстиями и клапанами.
  6. Артист, играющий на музыкальном инструменте.
  

• 12 слайд

  МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
  

• 13 слайд

  «А я все чаще замечаю,
  Что меня как будто кто-то подменил.
  О морях и не мечтаю -
  Телевизор мне природу заменил»
  
  (Песенка Матроскина из м/ф «Простоквашино»)
  

• 14 слайд

  «Ложкой снег мешая,
  Ночь идет большая,
  Что же ты, глупышка, не спишь?
  Спят твои соседи -
  Белые медведи,
  Спи скорей и ты, малыш.»
  (Колыбельная Медведицы из м/ф «Умка»)
  

• 15 слайд

  «Я был когда-то странной
  Игрушкой безымянной,
  К которой в магазине
  Никто не подойдет.
  
  (Песенка Чебурашки м/ф «Чебурашка и крокодил Гена»).
  

• 16 слайд

  - Расскажи, Снегурочка,
  Где была?
  Расскажи-ка, милая,
  Как дела?
  - За тобою бегала,
  Дед Мороз,
  Пролила немало я
  Горьких слез.
   
  (Песенка Снегурочки и Деда Мороза из м/ф «Ну, погоди!»).
  

• 17 слайд

  «Растяни меха, гармошка,
  Эх, играй, наяривай!
  Пой частушки, бабка Ёжка,
  Пой, не разговаривай!»
  (Песенка Бабок Ежек из м/ф «Летучий корабль»).
  

• 18 слайд

  «Если долго, долго, долго,
  Если долго по тропинке,
  Если долго по дорожке
  Топать ехать и бежать,
  То, пожалуй, то конечно,
  То наверно, верно, верно,
  То, возможно, можно, можно,
  Можно в Африку прийти»
  
  (Песенка Красной Шапочки м/ф «Красная Шапочка»).
  

• 19 слайд

  «Музыкальные слова».
  1. Назовите растение в названии которого есть нота «ре».
  (репа, редиска, ревень, репейник)
  2. Назовите растение, в названии которого есть нота «фа»
  (фасоль)
  3. Назовите цветок, в названиях которых есть нота «си».
  (сирень, василек)
  4. Назовите растение, в названиях которых есть нота «до».
  (подорожник)
  

• 20 слайд

  «Блиц - турнир»
  1.Что мы слышим ухом?
  2.Как называют музыканта или певца, играющего или поющего в сопровождении оркестра или хора?
  3.Музыкальный инструмент в форме стола на трёх ножках
  4.Как называются графические знаки для записи музыкальных звуков?
  5.То, что натягивают на гитаре.
  6.Торжественная песня – символ государства.
  7.Грустное печальное звучание музыки.
  8.То, что есть у каждого человека, возникает в результате колебания связок.
  9.Весёлое оптимистическое звучание музыки.
  10.На каком инструменте играл Шерлок Холмс?
  

• 21 слайд

  «Блиц - турнир»
  11. Назвать клавишный музыкальный инструмент
  12.Назвать русский народный струнный музыкальный инструмент
  13.Пьеса в четком ритме для сопровождения военных парадов, демонстраций, шествий.
  14.Автор, создатель музыкальных произведении.
  15. Многочисленный коллектив музыкантов инструменталистов.
  16. Ансамбль из двух исполнителей.
  17.Назовите духовой музыкальный инструмент
  18.Лирическая, задумчивая песня, сопровождающая укачивание ребенка.
  19.Русские народные песни, основанные на многократном повторении небольшого куплета.
  20. Каким ключом не откроешь дверь?
  21. Какой русский народный инструмент имеется в каждом доме?
  

• 22 слайд

  СПАСИБО
  ЗА
  ВНИМАНИЕ!