Презентация по теме «наглядная геометрия»

• 1 слайд

  н
  а
  г
  л
  я
  д
  н
  а
  я
  г
  е
  о
  м
  е
  т
  р
  и
  я
  

• 2 слайд

  Урок 1
  Урок 2
  Урок 3
  Урок 4
  Урок 5
  Урок 6
  
  Содержание
  

• 3 слайд

  геометрия
  Урок 1
  

• 4 слайд

  Сегодня мы отправляемся в путешествие в удивительную страну, которая называется ГЕОМЕТРИЯ.
  Что такое геометрия?
  

• 5 слайд

  Какими инструментами мы будем
  пользоваться на уроках?
  Я люблю прямоту, Я сама прямая.
   Сделать новую черту
   Вам я помогаю.
   Что-нибудь без меня
   Начертить сумей-ка.
   Угадайте-ка, друзья,. Кто же я?-…
   
  линейка
  
  Палочка волшебная
  Есть у меня, друзья.
  Палочкою этой
  Могу построить я
  Башню, дом и самолет,
  И большущий пароход.
  
  
  
  Ноги очень интересны
  У таинственного друга:
  Если первая на месте,
  То другая ходит кругом!
  
  
  карандаш
  циркуль
  Смотрите: мы раскрыли пасть,
    В неё бумагу можно класть.
    Бумага в нашей пасти
    Разделится на части.
  
  ножницы
  Отгадайте загадки.
  

• 6 слайд

  А
  Точка
  В геометрии все линии состоят из точек. Точки изображают прикосновением карандаша, а обозначают большой буквой латинского алфавита.
  A - а D - дэ G – гэ M – эм P – пэ T – тэ
  B – бэ E – е K – ка N – эн R – эр X – икс
  C – цэ F – эф L – эль O – о S – эс Y -игрек
  Отметьте красным карандашом две точки через 5 см.
  Отметьте синим карандашом четыре точки через 1 см,
  расположив их между красными точками.
  Обозначьте каждую точку буквой. Проверь:
  В
  Т
  М
  С
  О
  

• 7 слайд

  
  Начерти в тетради прямую линию.
  Помни свойство прямой линии:
  Без начала и без края
  Линия прямая.
  Хоть сто лет по ней иди,
  Не найдешь конца пути.
  
  
  Какие инструменты тебе потребуются?
  

• 8 слайд

  горизонтальная
  Расположение прямых линий может быть горизонтальным, вертикальным, наклонным.
  вертикальная
  наклонная
  Прямые линии будем называть:
  

• 9 слайд

  Добавьте к своей линии еще несколько прямых так, чтобы у тебя были: вертикальная, горизонтальная и наклонная линии.
  Практическая работа № 1
  Проверь:
  

• 10 слайд

  Рисуем геометрические фигуры глазами
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Берегите зрение
  

• 13 слайд

  Эта странная фигура,
  Ну, совсем миниатюра!
  И на маленький листочек
  Мы поставим сотни ...
  
  точек
  Он от солнца прилетает,
  Пробивая толщу туч
  И в тетрадочке бывает,
  А зовется просто - ...
  
  Едет ручка вдоль листа
  По линеечке, по краю -
  Получается черта,
  Называется ...
  
  луч
  прямая
  Начерти геометрические фигуры,
  о которых говорится в загадках:
  Практическая работа № 2
  
  
  Отметьте красным карандашом пять точек друг за другом и дайте им имена.
  
  Проверка:
  

• 14 слайд

  Какие геометрические фигуры нарисовал карандаш?
  

• 15 слайд

  8
  Сколько треугольников
  изображено на рисунке?
  

• 16 слайд

  Что мы узнали?
  
  что означает слово «геометрия»?
  перечислите инструменты, которые нужны для работы на уроке.
  какие бывают прямые линии?
  
  
  
  

• 17 слайд

  Проверь себя:
  О
  С
  В
  А
  Е
  Назад к заданию
  Чем отличается луч от прямой линии?
  

• 18 слайд

  
  Урок 2
  
  Геометрические фигуры
  

• 19 слайд

  - Что означает слово «геометрия»?
  Перечислите инструменты, которые нужны для работы на уроке.
  Какие геометрические фигуры вы знаете?
  

• 20 слайд

  Ученику предложили нарисовать
  фигуры, состоящие только из отрезков.
  Какие лишние фигуры он нарисовал?
  +
  S
  

• 21 слайд

  Какие красивые цветы выросли на полянке! Расскажи, какой формы у них лепестки.
  Нарисуй в тетради три цветка
  с лепестками разной формы.
  

• 22 слайд

  V
  Какие из данных фигур являются ломанными линиями?
  N
  О
  S
  Z
  C
  W
  

• 23 слайд

  Практическое задание №1
  Нарисуй следующие фигуры:
  
  А)Две пересекающиеся прямые.
  
  
  Б) Круг и внутри него квадрат
  
  
  В) Ломаную с пятью звеньями
  
  
  
  Проверка:
  

• 24 слайд

  Сколько всего квадратов?
  14
  

• 25 слайд

  3 СМ
  1 СМ
  3 СМ
  3 СМ
  3 СМ
  3 СМ
  1 СМ
  Какая ломаная длиннее?
  3 см + 1 см + 3 см = 7 см
  3 см + 3 см + 1 см + 3 см = 10 см
  10 см > 7 см
  

• 26 слайд

  домашнее задание
  Из цветной бумаги вырежи геометрические фигуры и составь из них аппликацию.
  

• 27 слайд

  Поверь себя:
  Нарисуй следующие фигуры:
  А)Две пересекающиеся прямые.
  
  
  Б) Круг и внутри него квадрат
  
  
  
  
  В) Ломаную с пятью звеньями
  
  
  
  Назад к заданию
  

• 28 слайд

  Урок 3
  углы
  Я с детства не любил овал.
  Я с детства угол рисовал…
  П. Коган
  

• 29 слайд

  И понимает каждый школьник,
  Что очень нужен мне…
  
  Отгадайте загадку:
  Угольник
  Угол может быть: прямой, тупой, острый.
  
  прямой угол
  
  тупой угол
  
  острый угол
  
  

• 30 слайд

  Он и острый, да не нос,
  И прямой, да не вопрос,
  И тупой он, да не ножик,
  -Что еще таким быть может?
  
  Отгадайте загадку:
  Угол
  
  Назовите углы?
  
  Задание №1. Начертите все виды углов.
  

• 31 слайд

  Задание №2.
  Начертите в тетради такую фигуру.
  Покажите вершины и стороны каждого угла.
  

• 32 слайд

  Физкультминутка
  для глаз
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  Берегите зрение
  

• 35 слайд

  
  Назовите фигуры и их углы.
  

• 36 слайд

  
  
  Наф-наф
  Ниф-ниф
  Нуф-нуф
  Под какими углами пересекаются
  тропинки возле совы?
  

• 37 слайд

  - Какие бывают углы?
  - Как называются углы у фигуры?
  X
  А
  У
  М
  

• 38 слайд

  Урок 4
  четырехугольники
  

• 39 слайд

  Четырёхугольник, у которого все углы прямые, называется – прямоугольный четырёхугольник.
  У прямоугольного четырёхугольника противоположные стороны равны.
  Прямоугольный четырёхугольник, у которого все стороны равны, называется – квадрат.
  В четырёхугольнике можно провести из противоположных углов две диагонали.
  

• 40 слайд

  Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см.
  Практическое задание
  2. Проведите в прямоугольнике диагонали.
  Поверь себя:
  

• 41 слайд

  Сколько всего прямоугольников?
  9
  

• 42 слайд

  Физкультминутка
  для глаз
  

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

  Берегите зрение
  

• 47 слайд

  Дорисуй каждую из этих фигур так, чтобы превратить её в тот или иной предмет?
  Творческое задание:
  

• 48 слайд

  А что нарисовали вы?
  

• 49 слайд

  Урок 5
  треугольники
  

• 50 слайд

  Три вершины тут видны,
  Три угла, три стороны, -
  Ну, пожалуй, и довольно! -
  Что ты видишь? - ...
  
  треугольник
  
  А
  С
  В
  Отгадайте загадку:
  

• 51 слайд

  
  прямоугольный треугольник
  равносторонний
  треугольник
  равнобедренный
  треугольник
  

• 52 слайд

  
  Треугольник и Квадрат
  
  Жили- были два брата:
  Треугольник с Квадратом.
  Старший – Квадратный,
  Добродушный, приятный.
  Младший – треугольный –
  Вечно недовольный.
  Стал расспрашивать Квадрат:
  Почему ты злишься, брат?
  Тот кричит ему:
  -Смотри:
  Ты полней меня и шире.
  У меня углов лишь три,
  У тебя же их четыре!
  Но квадрат ответил:
  -Брат!
  Я же старше, я – Квадрат!
  Я, - сказал еще нежней:
  -Неизвестно,
  кто нужней!
  

• 53 слайд

  Но настала ночь, и к брату;
  Натыкаясь на столы,
  Младший лезет воровато,
  Срезать старшему углы.
  Уходя, сказал:
  -Приятных я тебе желаю снов!
  Спать ложился – был квадратным,
  А проснешься без углов.
  

• 54 слайд

  Но наутро младший брат
  Страшной мести был не рад.
  
  Поглядел он - нет Квадрата
  Онемел… стоял без слов…
  Вот так месть? Теперь у брата
  Восемь новеньких углов!
  

• 55 слайд

  Практическое задание
  Начерти друг за другом треугольник, прямоугольник и квадрат так, чтобы зелёный треугольник был между синим прямоугольником и красным квадратом, а квадрат был на первом месте.
  Поверь себя:
  

• 56 слайд

  10
  Сколько всего треугольников?
  

• 57 слайд

  Урок 6
  Периметр
  

• 58 слайд

  Периметр – это сумма всех длин сторон многоугольника.
  Периметр обозначается буквой латинского алфавита – Р (пэ), измеряется в мм, см, дм, м, км.
  Что такое периметр?
  5 см
  2 см
  Чему равен периметр прямоугольника?
  Р=5+5+2+2=
  14 (см)
  

• 59 слайд

  «Страна Геометрия»
  У какого королевства самая длинная граница?
  5
  5
  5
  4
  4
  4
  4
  7
  7
  3
  3
  

• 60 слайд

  5
  3
  4
  5
  6
  7
  12
  18
  30
  25
  Узнайте длину беговой
  дорожки?
  Какую форму имеет
  беговая дорожка?
  Кто сколько пробежал?
  

• 61 слайд

  10 м
  13 м
  13 м
  10 м
  ПОМОГИТЕ УЗНАТЬ ПЕРИМЕТР КЛУМБЫ.
  

• 62 слайд

  Сколько всего квадратов?
  15