Презентация по теме "Нецензурная лексика в общении подростков"

• 1 слайд

  МБОУ Щелковский лицей № 7
  
  Тема:
  Нецензурная лексика в общении
  
  Выполнила: Зорькина Анастасия, 9 класс
  Руководитель: Коштурская Елена Ивановна
  2016 год
  

• 2 слайд

  Цель работы:
  Понять что такое мат. Оценить опасность в употреблении брани в каждодневной речи. Познать природу врага- матерных слов, что бы знать как бороться с употреблением брани. И главное- это понять, что матерные слова нам не нужны!
  ,
  

• 3 слайд

  Задачи работы:
  Познать природу мата.
  Изучить историю и познать, почему же эти слова так популярны.
  Что сделать, чтобы не материться?
  Провести опрос и узнать как много людей из моего окружения матерятся.
  Узнать почему и для чего люди употребляют нецензурную лексику.
  

• 4 слайд

  Основный положения.
  Изучение истории возникновения мата даст возможность познать его природу. Социальные опросы раскрыли повальность употребления ненормативной лексики. А эксперимент дал понять что мы можем победить мат!
  
  

• 5 слайд

  Актуальность темы:
  сейчас нецензурная лексика просочилась во все слои населения, все больше и больше людей употребляют скверну. Мы что,так слабы, что даже не можем избавиться от невежества и привычки в одном лице?
  
  
  

• 6 слайд

  Научная деятельность.
  1) Изучение научной литературы.
  2) Проведение анкетирования
  3)Исследование и систематизация результатов.
  

• 7 слайд

  Методы исследования:
  наблюдение, анализ, анкетирование, изучение, систематизирование, сбор информации, эксперимент, описание, аналитическое исследование, социальный эксперимент.
  
  

• 8 слайд

  Великая сила слова…
  
  Словом можно убить,
  Словом можно спасти, можно полки за собой повести,
  Словом можно продать,
  А можно купить,
  А можно разящий свинец перелить.
  В. Шефнер.
  
  

• 9 слайд

  Осторожно!
  Группа учёных под руководством кандидата биологических наук П.П. Гаряева пришла к ошеломляющему выводу, что с помощью словесных мыслеобразов человек может разрушать свой генетический аппарат
  

• 10 слайд

  Дело и слово
  Хорошее слово половина дела.
  
  Плохое слово и делу конец
  

• 11 слайд

  Мысли на век.
  Берегите частоту языка как самую большую святыню
  И.С. Тургенев.
  
  

• 12 слайд

  Влияние на все.
  Кто стремится к долгой жизни,
  кто желает долгих лет благополучия- береги уста от обманных речей,
  а язык от злословия.
  

• 13 слайд

  Секрет благополучия прост.
  Порядок в мыслях ведет к порядку в словах. Доброе слово очищает тело(старинная мудрость)
  
  

• 14 слайд

  Доказано
  Мат может и делает. Он впитывает в себя словесную грязь, калечит людские судьбы, приводит к раннему старению и преждевременной смерти.
  
  

• 15 слайд

  Мы самоуничтожаемся
  Исследователи доказали, что бранные слова как бы взрываются в генетическом аппарате человека, вследствие этого происходят мутации, которые с каждым поколением ведут к вырождению человека
  

• 16 слайд

  Ум и чистота речи-главное
  С умным разговориться – что меду напиться.
  
  
  Красно поле пшеном, а беседа умом
  
  

• 17 слайд

  Не так уж безобидно
  

• 18 слайд

  Опасность даже тут
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Все просто
  

• 21 слайд

  Взгляд тех, кто не бранятся
  

• 22 слайд

  Опрос использующих сквернословие
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Будет не только угрызения совести.
  

• 25 слайд

  Ругайся, ругайся…
  

• 26 слайд

  Не браните детей!
  Если Бранить детей матом, то они будут мучимы чертями.
  

• 27 слайд

  Использованная литература
  
  
  Словарь В.Даля.
  Благим матом…Виноградов В.В
  Ахметова Т.В Русский мат. Толковый словарь.
  Алексей Плуцер-Сарно. Большой словарь мата.
  Библия.
  С.Ожегов. Словарь русского языка.
  
  
  

• 28 слайд

  Спасибо за уделенное мне время!
  Не ругайтесь и берегите себя!
  

Краткое описание документа:

Презентация по теме "Нецензурная лексика в общении подростков" посвящена исследованию употребления ненормативной лексики в подростковой среде.

Нецензурная лексика, cквернословие, брань и молодёжный сленг.

Существуют разнообразные возможности искоренения этой отрицательной тенденции в общении подростков, но самый эффективный из них - чтение художественной литературы.

Я советую посмотреть презентацию на классном часу и обсудить с учащимися.