Презентация по теме "Орфография и пунктуация"

• 1 слайд

  Орфография и пунктуация
  

• 2 слайд

  
  Орфография  –  раздел науки о языке, в котором изучается правописание слов и их значимых частей
  
  Пунктуация – раздел науки о языке, в котором изучаются правила расстановки знаков препинания.
  
  

• 3 слайд

  Синтаксическая разминка.
  Найдите правильные элементы характеристики предложения  На улице темно.
  
  а) повествовательное;
  б) восклицательное;
  в) простое;
  г) двусоставное;
  д) безличное;
  е) распространенное;
  ж) полное;
  з) с составным глагольным сказуемым;
  и) осложнено обособленным обстоятельством.
  Правильный ответ: а, в, д, е, ж.
  
  

• 4 слайд

  Выделить сравнительный оборот
  Воробушки игривые как детки сиротливые прижались у окна.
  Воробушки игривые, как детки сиротливые, прижались у окна.
  

• 5 слайд

  Выделить обращения
  Сыпь ты черёмуха снегом пойте вы птахи в лесу!
  Сыпь ты, черёмуха, снегом, пойте вы, птахи, в лесу!
  
  

• 6 слайд

  Выделить уточняющее обстоятельство
  Там за рощей по дороге раздаётся звон копыт.
  Там, за рощей, по дороге раздаётся звон копыт.
  
  

• 7 слайд

  Выделить причастный оборот, стоящий после определяемого слова
  Не жаль мне лет растраченных напрасно
  Не жаль мне лет, растраченных напрасно
  
  

• 8 слайд

  Нежда…ый, краше…ый, безветре…ый, серебря…ый, получе…о, медле…о
  
  Найдите слово, соответствующее схеме:
  

• 9 слайд

  Найдите правильный вариант разбора слова: наградить незаслуженно.
  
  

• 10 слайд

  Выписать словосочетания с причастиями, прилагательными и наречиями. Объяснить правописание н и нн.
  Один из разведчиков перевязывал простреленную руку, а его товарищ, раненный во вчерашнем бою, о чём-то сосредоточенно думал. Неожиданно командир, которого беспокоили путаные известия, полученные от высланных вперёд дозорных, приказал построиться, и разведчики мгновенно поднялись с земли. Струйка дыма от погашенного костра растаяла в воздухе, и, уложив на носилки раненых товарищей, бойцы, увешанные оружием, двинулись вперёд.
  
  

• 11 слайд

  Один из разведчиков перевязывал простреленную руку, а его товарищ, раненный во вчерашнем бою, о чём-то сосредоточенно думал. Неожиданно командир, которого беспокоили путаные известия, полученные от высланных вперёд дозорных, приказал построиться, и разведчики мгновенно поднялись с земли. Струйка дыма от погашенного костра растаяла в воздухе, и, уложив на носилки раненых товарищей, бойцы, увешанные оружием, двинулись вперёд.
  

• 12 слайд

  Повторяем!
  Вставьте пропуски, объясните выбор
  Е или И С или З
  Пр…бить …делать
  Пр…открыть во…петь
  Пр…брежный нера…траченный
  Пр…скучный и…пробовать
  Пр…образовать ра…движной
  Пр…вет во…действовать
  Пр…винтить бе…вкусный
  Пр…бежать …дание
  
  

• 13 слайд

  Развитие речи
  Прочитайте высказывание, как вы понимаете его смысл?
  Можно с уверенностью сказать,1 что человек,2 говорящий на хорошем языке,3 на чистом,4 хорошем,5 богатом языке,6 богаче мыслит,7 чем человек,8 который говорит на плохом и бедном языке. (А.Н. Толстой)
  
  1 . Выпишите словосочетания с подчинительной связью:
  -согласование,
  -управление,
  -примыкание
  2. Назовите номера запятых, которые разделяют части сложного предложения. Какая у них функция?
  3. Назовите номера запятых, которые выделяют обособленное определение. Какая функция у этих запятых?