Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Приветствие “Здравствуйте!” Поочередно касаемся одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорим: желаю (соприкасаются большими пальцами); успеха (указательными); большого (средними); во всём (безымянными); и всегда (мизинцами); Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)
2 слайд
ИШНЯВ БОЯЛЯН ШЕНПИЦА МОНЛИ
3 слайд
Тема урока «Плоды и их классификация» Егорова Любовь Эдуардовна- учитель биологии МБОУ «Бейдигинская СОШ» Усть-Алданского улуса
4 слайд
5 слайд
Задание 1. Строение цветка Тычиночная нить Рыльце Цветоложе Пыльник Чашелистики чашечки Завязь Столбик Тычинка Лепестки венчика Цветоножка Пестик
6 слайд
пыльник Лепестки венчика столбик Рыльце тычинка Тычиночная нить пестик завязь цветоложе Чашелистики чашечки цветоножка Правильный ответ: «Строение цветка»
7 слайд
СТРОЕНИЕ ПЛОДА Околоплодник Сочный Сухой Семена
8 слайд
Околоплодник образуется из стенок завязи пестика. Семена образуются из семязачатков.
9 слайд
Значение околоплодника 1. Защищает семена 2. Способствует распространению семян
10 слайд
Задание 2. Вставьте пропущенные слова Яблоко имеет околоплодник (А)--------, поэтому его относят к (Б)------ плодам, а орех имеет околоплодник (В) --------, поэтому его плод называют (Г)--------. Ответы: А – сочный (мясистый) Б – сочным В – сухой Г - сухим
11 слайд
Плод – это орган цветкового растения, образующееся из завязи
12 слайд
Ель Яблоня Покрытосеменные (цветковые) Голосеменные Отделы
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Разнообразие плодов
16 слайд
Разнообразие плодов
17 слайд
Лабораторная работа «Классификация плодов» Цель: изучить и классифицировать плоды. Оборудование: лоток, коллекция плодов, раздаточный материал, учебник. Задание: Рассмотреть имеющиеся у вас плоды. С помощью учебника определите их названия. Разделите их на сочные и сухие, односемянные и многосемянные. Заполните таблицу: (в графе 1, 2, 3, 4 – просто поставьте знак « +»)
18 слайд
Классификация плодов Название плодаТип плодаКакие растения имеют такой плод Сочный СухойОдносемянныйМногосемянной 1 2 3
19 слайд
Вывод: Плоды По типу околоплодника 1. Сухие 2. Сочные По количеству семян 1. Односемянные 2. Многосемянные
20 слайд
Игра «Что лишнее?» (Почему вы так считаете?) Плод ягода Плод яблоко Плод костянка Плод костянка – сочные костянковидные плоды
21 слайд
Что лишнее? Плод боб Плод желудь Плод орех Плод боб – сухие коробочковидные плоды
22 слайд
Что лишнее? Помидор Яблоня Груша Помидор– плод ягода
23 слайд
Значение плодов в природе и жизни человека 1 2 3 4 5 6
24 слайд
Домашнее задание (2 задания по выбору) Прочитай материал в учебнике стр. 46, ответь на вопросы 10-13 на стр.49 Составь кроссворд по теме «Плоды» Напиши рассказ, включая понятия по теме «Плоды» Сравни два-три реальных плода, которые у тебя найдутся дома. Найти загадки и пословицы о плодах.
25 слайд
26 слайд
Спасибо за внимание!
27 слайд
Продукты питания
28 слайд
Пища для животных
29 слайд
Развитие и расселение семян
30 слайд
Освоение новых территорий
31 слайд
Лекарство и витамины
32 слайд
Сырье для промышленности
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 217 материалов в базе
«Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.
§ 30. Плоды
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Егорова Любовь Эдуардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.