Презентация по внеклассной работе "Портфолио класса"

• 1 слайд

  Департамент образования города Москвы Центральное окружное управление образования Школа открыта 1 сентября 1934 года ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 1468

• 2 слайд

  Мартыненко Ольга Викторовна классный руководитель 7 «А» класса Учитель русского языка и литературы. УЧИТЕЛЬ высшей КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ ГОУ ЦО № 1468

• 3 слайд

  ЛАУРЕАТ Всероссийского конкурса «Образование – взгляд в будущее» ЛАУРЕАТ Окружного конкурса <<Учитель третьего тысячилетия>> Создатель и руководитель Сайта<<Русская литература XIX века.>> Руководитель проектов Школьников окружного конкурса <<ГрантПрефекта>>

• 4 слайд

  Педагогическое кредо: Руководствуюсь мыслью простою: Мир спасёт доброта с красотою. Классный руководитель это не работа, а образ жизни…

• 5 слайд

  Как цветок поворачивается к солнцу, так и ребёнок поворачивается к тому, от кого исходит свет, тепло и добрый интерес…

• 6 слайд

  Задачи классного руководителя Социальные Диагностические Воспитательные Процессуальные включают в себя защиту ребёнка, помощь ему по всем направлениям, включение в систему социальных связей, взаимодействие с семьёй и различными институтами воспитания с целью создания наиболее комфортных условий развития личности Для правильной организации системы воспитания классный руководитель должен знать своих учеников, их личностные качества, индивидуальные характеристики, условия проживания и т. д. связаны с ориентацией детей на нравственные ценности, конкретизация нравственных норм в реальной жизни. выбор эффективных педагогических средств, планирование работы с классом, контроль и рефлексия деятельности. Классный руководитель – это педагог-профессионал, организующий через разнообразные виды воспитывающей деятельности систему отношений в классном коллективе, создающий условия для индивидуального самовыражения каждого ребёнка, сохранения уникальности и раскрытия его потенциальных способностей, осуществляющий защиту интересов детства и индивидуальную коррекцию процесса социализации каждого ребёнка.

• 7 слайд

  «Здоровье» «Гражданин» «Нравственность» «Интеллект» «Общение» «Досуг» «Семья» «Профориентация» Мои направления деятельности как классного руководителя Фотографии детских газет

• 8 слайд

  Направление «Здоровье» Цель: сохранение и укрепление здоровья учащихся, использование педагогических технологий и методических приёмов для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья. Задачи: - знакомить учащихся с опытом и традициями по сохранению физического и психического здоровья. -  формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

• 9 слайд

   ТРУДИМСЯ… ВЕДЕМ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ…

• 10 слайд

   Наши чемпионы…

• 11 слайд

  Цель: воспитать гражданина патриота любовь к отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам. Задачи: - формирование у учащихся чувства любви и уважения к своей Родине, чувства гордости за свою страну, - формирование активной гражданской позиции - формирование правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом, уважения к законам государства, -формирование мировоззрения, способного к осознанию своих прав и прав другого человека, способности к нравственному саморазвитию. Направление «Гражданин»

• 12 слайд

  наши экскурсии Музей Северного флота Мосфильм

• 13 слайд

   ВЫСТУПАЕМ…

• 14 слайд

  Направление «Нравственность» Цель: обучение учащихся пониманию смысла общечеловеческих ценностей. Задачи: -формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания. -формировать у учащихся осознания исторического прошлого и будущего, своей роли в нём Фотографии детских газет

• 15 слайд

  ЛЮБИМ И ЗАБОТИМсЯ О ПРИРОДЕ…

• 16 слайд

  Направление «Общение» Цель: передача учащимся знаний, умений и навыков социального общения людей. Задачи: - формировать у учащихся культуру общения в системе «учитель - ученик», «ученик - ученик», «взрослый - ребёнок». -знакомить учащихся с традициями и обычаями общения различных поколений.

• 17 слайд

  И ПРОСТО ЖИВЕМ НАСЛАЖДАЯСЬ ЖИЗНЬЮ…

• 18 слайд

  И СОБОЙ КОНЕЧНО…

• 19 слайд

  Направление «Досуг» Цель: создание условий для проявления учащимися инициативы и самостоятельности, ответственности и открытости в реальной жизни, развитие интереса к внеклассной деятельности. Задачи: - создание условий для равного проявления учащимися своей индивидуальности, - использование нестандартных творческих и активных форм внеклассной деятельности с учётом возрастных особенностей, - изучение индивидуальных интересов и потребностей учащихся во внеурочной деятельности, - развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям, - просвещение и консультация учащихся в выборе кружков, клубов секций.

• 20 слайд

• 21 слайд

  Направление «Семья» Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности Задачи: - организация и совместное проведение досуга детей и родителей, - организация психолого- педагогического просвещения родителей, - создание благоприятной атмосферы общения, направленной на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе «учитель – ученик – родитель».

• 22 слайд

  ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ 7«А»

• 23 слайд

  Наша школьная семья.

• 24 слайд

  Направление «Профориентация» Цель: формирование у школьников способности выбора сферы профессиональной деятельности, оптимально соответствующей личностным особенностям и запросам современного мира. Задачи: 1. Формирование нравственных основ профессионального выбора и значимых как личностных, так и общественных мотивов трудовой деятельности через эмоционально – действенное отношение к миру профессий. 2. Развитие профессионального самосознания, формирование мотивов, потребностей и интереса к выбору профессии. 3 Формирование и развитие профессионально важных качеств в избранном виде профессиональной деятельности.

• 25 слайд

• 26 слайд

   ЗАНИМАЕМСЯ НАУКОЙ…

• 27 слайд

  ИНТЕЛЛЕКТ - формирование целостной и научно обоснованной картины мира, развитие познавательных способностей. Цель: воспитание ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ, обладающей развитым интеллектом, творческими способностями, способной к жизнетворчеству. Направление «Интеллект»

• 28 слайд

  Участвуем в конкурсах…

• 29 слайд

  И очень гордимся своими победами!!!

• 30 слайд

• 31 слайд

  спасибо за внимание